Ang mga Kasanayan sa Pagbabasa ay Susi sa Pag-unlad ng Pang-edukasyon
Ang mga kapansanan sa pag-aaral sa pangunahing pagbabasa ay nakakaapekto sa kakayahang magbasa ng mga salita nang nakahiwalay at sa mga sipi. Ang mga mag-aaral na may kapansanan sa pag-aaral sa pangunahing pagbabasa ay nahihirapan na maunawaan ang kaugnayan sa pagitan ng mga titik at tunog. Ang pagkalito sa karaniwang mga kumpol ng sulat tulad ng th, sh, ing, str, at ight ay pangkaraniwan sa pag-aaral ng mga kapansanan ng mga pangunahing kasanayan sa pagbabasa.
Mga Sanhi ng Pangunahing Pagbabasa sa Pag-aaral ng Kapansanan
Ang mga kapansanan sa pag- aaral sa pangunahing pagbasa ay malamang na kasangkot sa kahirapan sa pagproseso ng wika at mga visual na pangangatwiran sentro ng utak. Ang mga ito ay pinaniniwalaan na sanhi ng mga kondisyon ng pagmamana o pagkakaiba-iba ng pag-unlad sa mga kadahilanan ng utak at kapaligiran. Sila ay hindi lamang dahil sa mga problema sa pangitain , nahihirapan sa pandinig o pagsasalita at kapansanan sa wika , o kakulangan ng pagtuturo.
Mga Sintomas ng Pangunahing Pag-aaral ng mga Kapansanan sa Pag-aaral
Ang mga taong may kapansanan sa pagkatuto sa pangunahing pagbabasa ay nahihirapan na maunawaan ang ugnayan sa pagitan ng mga titik at tunog. Bilang resulta, ang hindi pinagana ng pag-aaral ay hindi maaaring magbasa ng mga salita o gumamit ng mga kasanayan sa palayaw upang makapagsalita ng mga salita. Ang pagbabasa ay pisikal at psychologically draining para sa mga taong may mga kapansanan sa pag-aaral. Ang mga problema sa paaralan ay nakakahiya sa maraming tao na may kapansanan sa pag-aaral, at maiiwasan nila ang pagbabasa tuwing makakaya nila.
Pagtuturo para sa Learning Disabilities sa Basic Reading
Ang pagsusuri sa mga kapansanan sa pag-aaral ay maaaring magbigay ng impormasyon upang tulungan ang mga tagapagturo na makilala ang mga tiyak na uri ng mga error sa pagbabasa na ginagawa ng isang bata. Ginagamit nila ang impormasyong ito upang bumuo ng isang plano ng pagtuturo at pumili mula sa mga estratehiya na batay sa pananaliksik na malamang na maging epektibo para sa mga batang may mga kapansanan sa pag-aaral.
Ang mga estratehiya ay nakatuon sa mga gawain ng pre-pagbabasa , pagbubuo ng bokabularyo sa paningin, mediated reading instruction, phonics, at posibleng therapy ng wika upang matulungan ang mga mag-aaral na matuto. Bilang mga bata bumuo ng mga pangunahing kasanayan sa pagbabasa, ang mga guro ay magpapakilala ng mga aktibidad upang mapabuti ang pagiging mahusay din.
Maling Pagkakatuwaan Tungkol sa mga Kapansanan sa Pag-aaral
Ang lahat ng mga mag-aaral na may mga kapansanan sa pag-aaral ay maaaring lumitaw na mas mababa ang kakayahang matuto kaysa sila talaga. Ang mga kapansanan sa pagkatuto ay maaaring gumawa ng mga ito na tila tamad o walang pag-aalinlangan tungkol sa paaralan. Gayunpaman, ang karamihan sa mga estudyanteng may kapansanan sa pag-aaral ay may pangkalahatang kakayahan sa pag-aaral na kasing lakas, o mas mataas kaysa sa kanilang mga kapantay. Ito ay maaaring maging sanhi ng napakalaking pagkabigo para sa mga mag-aaral na hindi pinag-aralan dahil sa pagsisikap na dapat nilang gawin upang makuha ang kanilang gawain. Ang mga taong may kapansanan sa pag-aaral ay kadalasang nalalaman na sila ay nasa likod ng kanilang mga kapantay, na nakakaapekto sa kanilang pagpapahalaga sa sarili, at dahil dito, pagganyak.
Pag-diagnose ng Disability sa Pag-aaral
Ang diagnosis ng mga kapansanan sa pag-aaral ay isang komplikadong proseso. Maaaring magamit ang mga pamantayan ng diagnostic pagbabasa ng standardisasyon upang matukoy kung anong partikular na uri ng mga problema ang nakakaapekto sa mga kasanayan sa pagbabasa ng mag-aaral. Sa pamamagitan ng mga obserbasyon, pag-aaral ng gawaing mag-aaral, pagpapahalaga sa pag-aaral , at posibleng pagtatasa ng wika, ang mga tagapagturo ay maaaring bumuo ng mga indibidwal na plano sa edukasyon.
Tulong para sa mga Bata na may mga Kapansanan sa Pag-aaral
Kung naniniwala ka na ikaw o ang iyong anak ay may kapansanan sa pag-aaral sa pangunahing pagbabasa, kontakin ang iyong punong-guro o tagapayo sa paaralan para sa impormasyon kung paano humiling ng pagtatasa . Humiling ng isang referral para sa iyong anak sa isang pangkat ng IEP upang matukoy kung angkop ang pagtatasa.
Para sa mga estudyante sa mga programa sa kolehiyo at bokasyonal, ang pagpapayo sa opisina ng kanilang paaralan ay maaaring makatulong sa paghahanap ng mga mapagkukunan upang makatulong na matiyak ang tagumpay nila.