Ang nakangiti, pagbati sa iba at pagtatanong ay makakatulong
Ang mga mag-aaral na may kapansanan sa pag- aaral ay kadalasang nakadama ng pagkakakilanlan sa lipunan at nahihirapan silang makipagkaibigan sa mga kapantay. Ngunit ang mga espesyal na pangangailangan ay hindi dapat pakiramdam ng mga anak na mawalan ng pag-asa ang pakikipagkaibigan. Sa pamamagitan ng pagbuo ng mga pangunahing kasanayan sa lipunan, ang mga bata ay maaaring makakuha ng tulad ng maraming mga kaibigan bilang kanilang mga karaniwang kaklase.
Bakit Espesyal na Pangangailangan ng mga Pakikibaka sa Mga Bata na Gumawa ng Mga Kaibigan
Ang mga batang may mga kapansanan sa pag-aaral ay kadalasang nahihirapan na makipagkaibigan dahil sila:
- Magkaroon ng mababang pagpapahalaga sa sarili ;
- Mag-alala tungkol sa kung paano (iniisip nila) ang iba ay nakikita sila;
- May kahirapan sa pangangatwiran na hindi nagtuturo at pumupuna sa mga pahiwatig sa lipunan tulad ng lengguwahe ng katawan o banayad na kahulugan sa pang-araw-araw na pananalita;
- Magkaroon ng limitadong pakikipag-ugnayan sa mga tipikal na kapantay kung ang karamihan sa kanilang mga klase ay mga klase ng mapagkukunan ng kuwarto; at
- Piliin ang hindi lumahok sa mga gawain sa ekstrakurikular gaya ng mga mag-aaral na walang kapansanan at maaaring may limitadong interes sa labas ng paaralan.
Ang mga mag-aaral na may kapansanan sa pag-aaral ay maaaring makaramdam ng kawalan ng posibilidad ng pakikipagkaibigan. Ang mga magulang ay maaaring makatulong sa mga bata na mapagtagumpayan ang mga takot at gumawa ng mga kaibigan na gumagamit ng mga hakbang na maaaring pamahalaan.
Pagbabagsak sa Hamon ng Pakikipagkaibigan
Maaaring ilantad ng mga magulang ang mga bata sa ilang mga estratehiya upang matulungan silang makipagkaibigan. Maaari silang magpapalitan ng papel na ginagampanan-sa paglalaro sa mga estratehiya bago ang paaralan o bago ang mga pangyayari sa lipunan. Kapag posible, ang mga magulang ay dapat na malapit na kaya ang mga bata ay maaaring sumangguni sa kanila para sa mga paalala.
Bilang kahalili, ang mga magulang ay maaaring gumawa ng mga plano upang makipag-usap sa mga bata pagkatapos na talakayin kung paano nagpunta ang mga bagay. Higit sa lahat, ang mga magulang ay dapat na manatiling positibo at turuan ang mga bata na ang paggawa ng mga kaibigan ay isang kasanayan na maaaring matuto ng sinuman sa pagsasanay.
Nag-aalok ng isang Friendly Smile
Turuan ang iyong anak na ngumiti sa isang magiliw na paraan sa hindi bababa sa isang bagong tao araw-araw.
Hindi niya kailangang magsabi ng anumang bagay o gumawa ng anumang bagay maliban sa ngiti, kahit na sa paglipas. Kung ang iba pang mga mag-aaral ay hindi ngumingiti, pabalikin lang siya o lumayo. Sa pagtatapos ng araw, tanungin siya kung ano ang naaalala niya tungkol sa mga mag-aaral na nakita niya.
Alam ba niya ang kanilang mga pangalan? Naaalala ba niya ang kanilang suot? Ang layunin ng aktibidad na ito ay upang hikayatin ang iyong anak na makilala ang iba, ngiti at pagmasdan ang mga katangian tungkol sa mga ito. Kapag ang iyong anak ay nararamdaman na nakangiti sa mga bagong tao, oras na upang lumipat sa susunod na hakbang.
Greeting Peers
Turuan ang iyong anak na ngumiti at batiin ang iba. Tiyakin ang iyong anak na hindi niya kailangang makipag-usap nang higit sa kasabihan maliban kung komportable siya sa paggawa nito. Sa pagtatapos ng araw, sabihin mo sa kanya ang tungkol sa mga taong tinanggap niya. Sino ang nagsalita muli? Muli, kung ang iba ay hindi nagsasabi ng halo likod, ang iyong anak ay hindi kailangang gumawa ng iba maliban sa paglipat sa isa pang aktibidad. Kapag nasisiyahan siya, lumipat siya sa susunod na hakbang.
Pagsisimula ng Pag-uusap
Turuan ang iyong anak na ngumiti, batiin ang iba at magkomento. Pakinggan mo siya, kumusta ka at gumawa ng komento sa hindi bababa sa isang bagong tao sa bawat araw. Magsagawa ng mga komento nang mas maaga upang ang iyong anak ay magiging handa upang magsalita nang naaangkop.
Maaari niyang tanungin ang mga mag-aaral kung papaano ang kanilang araw, magkomento sa panahon, mga aktibidad sa silid-aralan o purihin ang kanilang gawain sa klase o iba pang positibong pahayag. Kapag ang iyong anak ay nararamdaman kumportable sa ito, lumipat sa susunod na hakbang.
Humihingi ng mga Polite Questions
Turuan ang iyong anak ng sining ng mahusay na pagtatanong. Ang pagtatanong sa iba na mga katanungan tungkol sa kanilang sarili ay mahusay na paraan para malaman ng iyong anak ang tungkol sa mga ito at hanapin ang mga karaniwang interes para sa pakikipagkaibigan.
Turuan ang iyong anak kung paano ang pag-uusap ng iba tungkol sa kanilang sarili ay isang mahusay na paraan para matulungan ng iyong anak na pakiramdam ang mahalaga at pinahahalagahan. Inaalis din nito ang presyon mula sa iyong anak dahil hindi niya kailangang dalhin ang pag-uusap.
Sa kalaunan, magsisimula siyang mas komportable sa mga estudyante na ito at makipag-ugnayan sa iba.
Tulad ng dati, ipagpatuloy ang pakikipag-usap sa iyong anak sa isang kaswal na paraan tungkol sa mga bagong kaibigan na kanyang natutugunan at kung ano ang kanyang natutunan tungkol sa mga ito.
Pagbabalot Up
Sa lalong madaling panahon, ang pag-uusap ng iyong anak sa ibang mga mag-aaral ay dapat magsimulang lumaki sa kanilang sarili. Isaalang-alang ang pagkakaroon ng iyong anak pumili ng isa o dalawang kaibigan upang mag-imbita para sa isang playdate. Tingnan ang ilang karagdagang mga paraan upang higit pang bumuo ng kanyang mga pagkakaibigan o upang hikayatin ang mga mahihiyaang bata na lumahok sa mga grupo.