Mula sa "Average" hanggang sa "Borderline"
Ang pag-unawa kung paano mabibigyang-kahulugan ang mga iskor sa pagsusulit ay isang mahalagang kasanayan para sa mga magulang ng mga mag-aaral na may at walang mga kakulangan sa pag-aaral. Iyan ay dahil ang interpretasyon ng score score ay nagbibigay-daan sa mga magulang na maunawaan kung paano kumpara sa pagganap ng isang bata sa mga pagsusulit sa ibang mga estudyante.
Bakit Mahalaga ang Mga Marka ng Pagsusulit?
Ang pag-alam kung paano ang isang bata ay gumaganap sa pagsusulit ay mahalaga para sa mga magulang sa maraming paraan.
Ito ay maaaring magbigay sa mga magulang ng isang kahulugan ng kung gaano karaming pag-unlad ang kailangang gawin ng isang bata, at sa anong mga lugar. Sa kabilang panig, maaari itong bigyan ng mga magulang ng isang pakiramdam ng lakas ng isang bata, at kung saan maaaring kailanganin siyang hamunin. Ang mga iskor sa pagsusulit ay maaaring ihayag na ang isang bata ay may parehong mga kahinaan at lakas o na ang isang bata ay tila nasa target sa kabuuan ng board. Siyempre, ang mga mag-aaral na may kapansanan sa pagkatuto ay nangangailangan ng mas maraming suporta sa ilang lugar kaysa sa iba.
Ang pag-alam kung paano mabibigyang-kahulugan ang mga marka ng pagsusulit ay makakatulong sa pagiging magulang sa mga paraan na lampas sa edukasyon, lalo na para sa mga batang nababa sa average sa ilang mga lugar. Sa pamamagitan ng pag-aaral ng lakas ng iyong anak, maaari kang tumuon sa ilan sa mga ito para sa pampatibay-loob habang tinutugunan mo ang mga lugar kung saan siya ay hindi malakas.
Pagtatasa ng Edukasyon
Karaniwan, ang parehong mga pagtatanghal sa pagtuturo ng mainstream at espesyal na isama ang mga marka mula sa mga pamantayang pagsusuri. Habang ang mga iskor ay nag-iisa ay hindi lubos na tumutukoy sa kakayahan ng mag-aaral, nagbibigay sila ng pananaw.
Alinsunod dito, mahalaga na malaman ng mga magulang ang mga nangungunang termino na nauugnay sa mga pamantayan ng pagsusulit sa pamantayan.
Ang pag-aaral tungkol sa mga pagtasa sa edukasyon tulad ng mga pamantayan sa pagsusuri ay tumutulong sa mga magulang na hindi lamang gumamit ng pananaw sa mga lakas at kahinaan ng kanilang anak ngunit nagbibigay-daan sa mga magulang na maunawaan ang mga limitasyon na likas sa mga pagsusulit na ito.
Pag-aralan ang iyong sarili sa terminolohiya na kadalasang ginagamit upang ilarawan ang mga marka ng pagsusulit kasama ang mga sumusunod na kahulugan.
Ano ang isang Average na Kalidad ng Pagsubok?
Ang karaniwang mga marka ng pagsusulit sa pangkalahatan ay nasa o sa paligid ng 50 porsyento. Kapag ang mga grupo ng humigit-kumulang na 100 mga bata ay tinasa, ang tungkol sa 68 sa kanila ay mahuhulog sa loob ng average range. Ang " Average " ay isa pang paraan ng pagsasabing "karaniwang para sa karamihan ng mga bata." Ang ilang mga mag-aaral ay mahulog sa ibaba o sa itaas na average. Ang mas malayo sa average na marka ng mag-aaral sa alinmang direksyon ay nagdaragdag ng mga posibilidad na kailangan niya ng mga serbisyong espesyal na edukasyon-maging ito sa isang programa para sa mga magaling na mag-aaral o sa isa para sa mga mag-aaral na may mga kapansanan sa pag-aaral.
Pagkakakilanlan sa Mga Average na Marka ng Pagsubok
Sa itaas ng mga average na marka ng pagsubok ay nahulog sa itaas ng "average" range. Humigit-kumulang sa 16 sa 100 mga mag-aaral ang puntos sa saklaw na ito. Ang mga nasa ika-85 na percentile ay itinuturing na mataas na average. Sa 98th percentile, ang mga estudyante ay maaaring ituring na likas na matalino sa ilang mga programa. Posible at talagang karaniwan para sa isang estudyante na maging likas na matalino sa isang lugar ng paksa at magkaroon ng kapansanan sa pag-aaral sa iba.
Nasa ibaba ang Average ay isang Pag-sign ng Babala
Sa ibaba ng average na mga marka ng pagsubok ay nahulog sa ibaba ng average range. Humigit-kumulang sa 16 sa 100 mga bata ang tinasa sa standardized test na iskor sa loob ng average na saklaw sa ibaba.
Ang isang bata ay maaaring magsagawa ng mas mababa sa average sa isang pagsubok para sa isang bilang ng mga kadahilanan. Marahil siya ay may isang masamang araw kapag siya ay kinuha ang pagsubok, ay nahulog sa likod sa isang paksa o may test pagkabalisa. Ang pag-retest sa bata at pagbibigay sa kanya ng pang-akademiko at emosyonal na suporta na kailangan niya samantala ay maaaring magbunga ng ibang resulta.
Ang "Borderline" ay Nagdudulot ng Problema
Ang mga markang pang-marka ng borderline ay ang mga mahulog sa pagitan ng ika-5 at ika-16 na porsiyento at ay nagpapahiwatig ng mga problema sa pag-aaral. Gayunpaman, ang pagmamarka sa saklaw na ito ay hindi nangangahulugang may kapansanan sa pag-aaral.
Mga Mababang Marka Karaniwang Kapansanan sa Pag-aaral ng Pag-sign
Ang mga iskor na lumalapit sa mas mababang ika-5 porsyento ay nagpapahiwatig ng mga makabuluhang problema sa pag-aaral o mga potensyal na mga kakulangan sa pag-aaral.
Sa puntong ito, ang mga opisyal ng paaralan ay maaaring sumangguni sa isang bata para sa mga serbisyong espesyal na edukasyon, nagsasagawa ng mas maraming pagsusuri o pagsusuri sa kanyang katawan ng trabaho upang matukoy kung tiyak kung ang mag-aaral ay may karamdaman sa pag-aaral. Alamin ang tungkol sa proseso ng pagtatasa ng kapansanan sa pagkatuto .
Pagbabalot ng Kahulugan ng Iba't Ibang Pagsubok ng Kalidad Mga Kahulugan
Bagaman nakakatulong ang mga magulang na matutunan ang mga tuntunin sa itaas upang mas mahusay na maunawaan ang mga resulta ng iskor sa pagsusulit, ang mga magulang ay hindi kailanman dapat umasa nang eksklusibo sa kanilang sariling kaalaman upang maintindihan kung anong mga iskor sa pagsusulit ang nagpapahiwatig tungkol sa kanilang anak. Kung hindi ka sigurado kung anong eksaktong hanay ng mga marka ng pagsubok ang naghahayag tungkol sa mga kakayahan sa pag-aaral ng iyong anak, makipag-usap sa guro ng mag - aaral , tagapayo o administrator upang makakuha ng higit pang mga detalye.
Bilang huling tala, mahalagang tandaan na maaaring magbago ang mga resulta sa pagsubok sa paglipas ng panahon at sa iba't ibang lugar. Kung mababa ang pagsusulit ng iyong anak, hindi ito nangangahulugan na siya ay isang mahirap na mag-aaral, at kung susubukan niya ang nakakatuwang lugar sa ilang mga lugar, ay hindi nangangahulugang hindi na siya kailangan ng espesyal na tulong sa pag-aaral. Ang mga pagtasa sa edukasyon ay isang mahusay na paraan upang makahanap ng mga bata na nangangailangan ng espesyal na tulong alinman sa mula sa isang kapansanan sa pag-aaral o anggulo ng likas na matalino. Tandaan na may mga aspeto ng pag-aaral tulad ng pagganyak na hindi mahusay na nasusukat sa pamamagitan ng mga pamantayang pagsusuri. Sa mga lugar na ito, ang iyong kaalaman at pag-unawa sa iyong anak bilang isang magulang ay nagbibigay ng napakahalagang impormasyon upang madagdagan ang mga resulta ng anumang mga pamantayan sa pagsusuri.
Pinagmulan:
Kliegman, Robert M. Nelson Textbook ng Pediatrics: Eksperto Kumunsulta Premium Edition - Mga Pinahusay na Online na Mga Tampok at I-print. Ika-20 ed. Philadelphia: Saunders Elsevier, 2015. I-print.