Mga Hands-on, Multisensory, Mga Istratehiya sa Pagtuturo ng Visual
Ang mga kakulangan sa pagproseso ng wika at pandinig ay nakakaapekto sa kakayahang matuto ng mga konsepto ng wika at matematika at lutasin ang mga problema. Ang mga estudyante ay maaaring magkaroon ng mga problema sa wika na nakakaapekto o nagpapahayag na maaaring makaapekto sa kanilang kaalaman at kakayahang ipahayag ang hindi nila maintindihan o ipakita kung paano nila nalulutas ang mga problema.
Ang mga tip na ito ay maaaring makatulong sa iyong anak na matuto upang gumana sa paligid ng kanyang mga kahinaan sa pagpoproseso ng pandinig o kapansanan sa pag-aaral (LD) upang matagumpay na makumpleto ang kanyang gawaing matematika.
1 -
Partner With Teachers Upang Pamahalaan ang Mga Deficit sa Pagproseso ng Wika at PandinigAng lahat ng mga magulang ay dapat na aktibong kasangkot sa edukasyon ng kanilang mga anak. Totoo ito lalo na sa mga batang may kapansanan sa pag- aaral . Hilingin sa mga guro na:
- Turuan mo ang mga tiyak na estratehiya na ginagamit nila nang matagumpay sa iyong anak na maaari ring gamitin sa bahay.
- Ipadala sa iyo ang detalyadong mga tagubilin para sa takdang aralin.
- Magpakita sa iyo ng mga halimbawa ng mahusay na trabaho upang linawin ang kanilang mga inaasahan.
- Ibigay ka sa pamantayan ng pagmamarka upang tukuyin kung ano mismo ang nais nilang gawin ng iyong anak.
Gamitin ang impormasyong ito upang matulungan ang iyong anak na maunawaan ang mga tagubilin at tumpak na kumpletuhin ang kanyang araling-bahay.
2 -
Gamitin ang Mga Materyales sa Hands sa Pagbutihin ang Pag-unawa sa Math ng iyong AnakPagbutihin ang pag-unawa ng iyong anak sa mga konsepto ng math:
- Gumamit ng mga pamilyar na bagay upang i-set up at malutas ang mga problema sa matematika. Ang mga bagay na tulad ng pera, cereal o kendi, o iba pang maliliit na bagay ay maaaring gamitin upang ipakita ang mga konsepto tulad ng pagdagdag, pagbabawas, mas malaki kaysa, mas mababa sa, at katumbas ng.
- Turuan ang paggamit ng mga multisensory na paraan upang pasiglahin ang mga kasanayan sa pag-iisip ng iyong anak.
- Isaalang-alang ang paggamit ng mga flash card o computerized matematika laruan at software na may visual at pandinig na mga senyas, tulad ng GeoSafari Math Whiz, isang portable na laro na nagtuturo tulad ng electronic flash card para sa karagdagan, pagbabawas, pagpaparami, at dibisyon. Gumagana rin ito bilang isang calculator.
3 -
Muling Isulat ang Mga Problema sa Salita upang Pagandahin ang Pandinig na Pag-unawa- Isulat muna ang pinakamahalagang pangungusap.
- Bawasan ang mga salitang pangungusap, iiwan lamang ang mga mahalaga sa paglutas ng problema.
- Gumamit ng simpleng pangungusap na istraktura tulad ng: Paksa / Pandiwa / Bagay.
- Gamitin lamang ang mga salita na alam ng mag-aaral at maaaring maisalarawan.
- Iwasan ang mga pronouns, Gumamit ng tiyak na mga salita.
- Gumamit ng mga simpleng utos kung saan ang "Ikaw" ay ipinahiwatig, tulad ng "Idagdag ang mga numerong ito."
- Gumamit ng mga aktibong pangungusap tulad ng, "Pinalayas ni Joe ang kotse." Iwasan ang mga saligang pangungusap tulad ng, "Ang kotse ay hinihimok ni Joe."
- Iwasan ang mga double negatibo tulad ng, "Walang mga kotse na hindi pula."
4 -
Magbigay ng Step-by-Step na Mga Modelo ng Paglutas ng ProblemaPara sa mga partikular na kapansanan sa pag-aaral (SLDs) sa pangunahing matematika o inilapat na matematika, magbigay ng sunud-sunod na mga modelo na nagpapakita kung paano malutas ang mga problema sa matematika. Ang mga libro sa matematika ay kadalasang kinabibilangan ng mga problema na nangangailangan ng mag-aaral na gumawa ng mga leaps sa lohika upang matuto ng mga bagong kasanayan nang hindi ipinapakita ang mga hakbang na kinakailangan upang gawin ang mga problemang iyon. Maaaring biguin ng pagsasanay na ito ang mga mag-aaral na may mga kakulangan sa pagproseso ng wika dahil nahihirapan sila sa mga kasanayan sa pang-iisip na nakabatay sa wika na kinakailangan upang mapabilis ang mga ito. Sa halip, bigyan ang bata ng mga modelo upang malutas ang lahat ng mga uri ng mga problema na kasama sa assignment upang siya ay matuto nang walang pandiwang pagproseso kahinaan pagkuha sa paraan.
5 -
Magkaroon ng isang Magulang - Guro Conference - Kahilingan Modifications para sa MathIsaalang-alang ang paghingi ng isang kumperensya ng magulang at guro. Kung ang iyong anak ay may diagnosed disability sa pag-aaral o may plano sa Seksyon 504, humiling ng kumperensya ng IEP o Seksiyon 504 upang talakayin ang mga estratehiya upang tulungan ang iyong anak.