Habang lumalaki ang 6 na taong gulang na mga anak sa pagsasarili , nakikibahagi sa mga aktibidad na walang ina at ama at pakikisalamuha sa mga kaibigan, tulad ng mga partido ng kaarawan at mga petsa ng pag-play , ang mga gawain sa tahanan ay magkakaroon ng higit na kahalagahan.
Mga Katangian ng Karaniwang 6 na Taong Bata
Ang anim na taong gulang na mga bata , tulad ng mga may sapat na gulang, ay mga indibidwal, na may mga natatanging interes, kakayahan, at mga karanasan.
Habang hindi posible na sabihin kung ano ang lahat ng 6-taong-gulang, ganito ang pangkalahatang pangkalahatang ideya ng kung ano ang maaari mong asahan na makita sa isang karaniwang bata sa edad na ito.
Diyeta
Inaasahan ng mga magulang ng 6 na taong gulang na mga bata na interesado ang kanilang mga anak sa pag-uusap sa hapunan at maaaring magkaroon ng pansin at kontrol sa sarili upang umupo para sa karamihan ng pagkain. Ito ay maaaring maging isang perpektong edad upang mapalakas ang mga pamantayan ng mga talahanayan na ang mga 6-taong-gulang ay hindi maaaring magawang maisagawa nang mas bata pa sila.
Maaaring interesado rin ang anim na taong gulang na mga bata sa pagtulong sa paghahanda ng hapunan, tulad ng pagtulong sa luha na litsugas para sa isang salad o pagkuha ng basket ng tinapay sa mesa. Maaari rin nilang mahalin ang lumahok sa pagtulong sa pagpili ng pagkain para sa menu at makakatulong upang itakda ang talahanayan.
Ang ilang mga 6-taong-gulang ay maaaring patuloy na humawak sa kanilang mga gawi sa pagkain sa pagpili, samantalang ang iba ay maaaring magpasiya ng isang araw upang makapagpasimula ng mga bagong pagkain at lasa (posibleng inspirasyon ng mga kaibigan at mga kasamahan mula sa paaralan).
Alinmang paraan, ito ay magiging isang mahusay na edad para sa mga magulang upang simulan ang pagpipiloto kids sa malusog na mga gawi sa pagkain. Maaari silang mag-alok at hikayatin ang mga bata na sumubok ng mga bagong pagkaing may perpektong mga gulay - at kahit na gagamitin ang mga natututuhan ng mga bata tungkol sa ibang mga bansa sa paaralan bilang isang pagkakataon upang isama ang malusog na pagkain, gaya ng Asian o Latin dishes, sa mga dinnertime menu .
Ang isang bagay na maaaring naisin ng mga magulang na panoorin ay ang mga bata na naiimpluwensyahan ng kanilang mga kasamahan na gusto ng mga di-malusog na pagkain tulad ng soda, kendi, at iba pang mga basurahan . Mag-usap tungkol sa kung paano ang malusog na pagkain, tulad ng mga prutas, gulay, at mababang-taba ng gatas, ay "lumalaki" na pagkain, at patuloy na nagpapalakas sa mensahe na ang junk food ay para lamang sa mga paminsan-minsang paggamot.
Sa madaling salita, ang mga magulang ng 6-taong-gulang ay maaaring magtakda ng maraming malusog na gawi at mga pattern tulad ng pagpili ng mga malusog na pagkain , pag-upo sa hapunan bilang isang pamilya, at pagtaguyod ng mahusay na pamantayan sa mesa - mga kasanayan na magiging mahalaga para sa mga bata sa taon na darating.
Matulog
Kailangan ng mga bata ang edad na ito sa pagitan ng 9 hanggang 12 oras ng pagtulog sa gabi, kahit na ang ilang mga bata ay maaaring kailanganin ng mas kaunti o higit pa, depende sa mga indibidwal na pangangailangan. Gayunpaman, ang hamon para sa mga magulang ay kung paano magkasya sa takdang-aralin, mga playdate pagkatapos ng paaralan at mga aktibidad at oras ng pamilya pagkatapos ng paaralan upang ang mga bata ay matulog sa oras . Ang isang paraan ay maaaring i-filter ang mga bagay na maaaring makipagkumpetensya para sa pansin ng isang bata, tulad ng mga laro ng TV at video at paghigpitan ang naturang mga gawain hanggang sa katapusan ng linggo.
Ang mga gawain sa gabi at ang mga gawi sa pagtulog ay magiging mas makabuluhan habang ang mga bata ay nahuhulog sa mga gawain sa paaralan, at kailangang maayos at handa na sa paaralan sa umaga.
Maraming 6-taong-gulang ang natututong magbasa, ngunit tamasahin pa rin ang pagbabasa hanggang sa oras ng pagtulog. Kung magagawa niya (at interesado), maaari kang magpalitan ng pagbabasa sa isa't isa.
Pag-uugali at Disiplina
Habang ang mga 6-taong-gulang na mga bata ay nagiging mas malaya at unti-unting nagnanais na magkaroon ng higit na kontrol sa mga bagay na nakakaapekto sa kanila tulad ng kung ano ang kanilang isinusuot at kumain o kung paano nila ginugugol ang kanilang oras, ang mga problema sa pag - uugali ay maaaring paminsan-minsan lumabas. Maaaring sila ay natural na subukan upang subukan ang mga limitasyon at mga hangganan bilang sila galugarin ang kanilang mga bagong-pagbuo ng mga pagkakakilanlan bilang mas malaking mga bata. Para sa mga magulang, ito ay maaaring mangahulugan ng pakikitungo nang higit pa sa mga tipikal na problema sa pag-uugali ng 6 na taong gulang tulad ng pagsuway o pag-uusap sa likod.
Kasabay nito, ang mga 6-taong-gulang ay mga bata pa rin na hindi pa nag-iiwan ng mga pag-uugali tulad ng pag-uugali at nagniningning sa likod ng mga ito. Karaniwan sa edad na ito, ang mga magulang ay maaaring asahan na makakita ng ilang mga pag-uugali ng pag-uusig na may alternatibong kakayahan ng higit na "malaking-bata", tulad ng nakapagtutuon at nakikinig nang tahimik para sa mas matagal na panahon sa paaralan o paghawak ng mas masalimuot na mga gawain sa bahay.
Sa pag-ibig at pare - parehong disiplina at patnubay, matutulungan ng mga magulang ang kanilang 6 na taong gulang na anak na pamahalaan ang mga pagbabago na maaaring makaapekto sa pag-uugali. Sa pamamagitan ng pagiging matiisin at pagbibigay ng iyong silid ng bata upang makagawa ng mga pagkakamali kahit na malinaw ka tungkol sa iyong mga inaasahan para sa mabuting pag-uugali, matutulungan mo ang iyong anak na mapagtagumpayan ang mga problema sa pag-uugali sa tahanan at sa paaralan.
Gawa sa bahay
Ang mga anim na taong gulang na mga bata ay maaaring maging handa, handa at may kakayahang mangasiwa ng higit pang mga responsibilidad, kapwa sa tahanan at sa paaralan. Ang mga bata sa edad na ito ay maaaring bigyan ng mga gawaing naaangkop sa edad , tulad ng pag-aayos ng sahig at pagtulong sa pag-alis ng mga pinggan mula sa mesa pagkatapos kumain sa bahay. Sa paaralan, ang mga 6-taong-gulang ay magagawang hawakan ang pagkilos bilang mga monitor ng linya o pagtulong sa guro na ibigay ang mga papel ng pagtatalaga.