Ang mga karaniwang pagkakamali sa oras na ginawa ng mga magulang at kung paano ayusin ito
Mayroong isang dahilan kung bakit ang oras out ay ginagamit ng maraming mga magulang - kapag ito gumagana, ito ay talagang gumagana. Ngunit iyon ay hindi nangangahulugan na ito ay gumagana sa bawat oras, kahit na para sa mga magulang na makita ang oras-out ng paggawa ng isang pagkakaiba sa pag-uugali ng kanilang mga anak '. Ang katotohanan ay para sa ilang mga pamilya, ang oras-out ay hindi maaaring maging epektibo para sa kanilang mga anak, o maaaring gumana para sa isang bata ngunit hindi ang kanyang kapatid.
Sa madaling salita, ang oras ay hindi isang sukat sa lahat ng solusyon upang iwasto ang masamang pag-uugali ng mga bata.
Ang ilang mga bata ay tumatangging umupo sa oras out o gastusin ang buong oras magaralgal at umiiyak at sira. Ang iba ay maaaring hindi nagmamalasakit sa pag-upo pa rin at perpektong masaya na naglalaro sa kanilang silid. O ang iyong anak ay maaaring lumabas ng oras ang angrier kaysa sa bago at handa upang pumunta sa likod pabalik sa masamang pag-uugali mode.
Ang ilang mga Dahilan Bakit ang Oras-Out Hindi Maaaring Gumagana Para sa Iyong Kanan Ngayon
- Alam ng iyong anak na ito ay isang walang laman na pagbabanta. Maaari kang magbanta ng oras para sa iyong anak ngunit hindi sumusunod. Tulad ng batang lalaki na sumigaw ng lobo, nagbabantang ilalagay ang iyong anak sa oras-oras at pagkatapos ay hindi ginagawa ito o mapagmahal at naglalagay lamang sa kanya sa oras paminsan-minsan at pag-backtracking kapag ang iyong anak ay nakakapagod ay magpalubha ng iyong pagiging epektibo sa paglipas ng panahon. Kapag ang iyong anak ay may isang bagay na nangangailangan ng isang resulta, ilagay siya sa oras out kaagad at maging pare-pareho. (Ito ay para sa lahat ng estratehiya sa pagdidisiplina ng bata , hindi lamang mga time-out.)
- Ang iyong anak ay naglalaro ng mga laruan sa kanyang silid sa halip na mag-isip tungkol sa kanyang pag-uugali sa panahon ng oras. At kung payagan mo ang iyong anak na manood ng TV o maglaro sa kanyang telepono o sa isang computer o tablet, pagkatapos ay hindi ito isang oras-out hangga't oras na para sa kasiyahan.
- Kausap mo ang iyong anak habang siya ay nasa oras na. Paano ang iyong anak ay may oras at espasyo upang mag-isip tungkol sa kanyang masamang pag-uugali at kung bakit siya ay nasa oras na kapag nakikipag-usap ka sa kanya sa buong panahon? Ang oras-oras ay dapat na iyon - isang pahinga - at hindi sandali upang masabihan ang iyong anak, pag-usapan kung ano ang ginawa niya mali, labis na ipaliwanag kung bakit siya ay nasa oras, o makipag-ugnayan sa kanya sa anumang paraan. Ito ay dapat na isang pagkakataon para sa iyong anak (at ikaw) upang huminahon at para sa iyong anak na magpahinga mula sa anumang labanan o problema na humantong sa masamang pag-uugali, i-redirect ang kanyang enerhiya, at pag-isipan kung ano ang dapat at hindi dapat gawin . Ito ay hindi isang oras para sa mga magulang na makipag-usap sa kanilang anak, sumigaw , o ipahayag ang pagkabigo. Maaari mong talakayin nang mahinahon kung ano ang mali ng iyong anak at kung ano ang maaari niyang gawin mas mahusay sa susunod na oras PAGKATAPOS ng oras out ay tapos na.
- Ang iyong anak ay nararamdaman na walang seguridad sa oras. Kung ang iyong anak ay magaralgal at nababahala tungkol sa pagiging nasa oras, malamang na nararamdaman niya ang kawalan ng seguridad. Sa isang nakapapawi na boses, ipaliwanag sa kanya na binibigyan mo lamang ang kanyang oras upang maging tahimik na lugar para sa kanya na huminahon at mag-isip tungkol sa kung ano ang ginawa niya mali. Tiyakin ang iyong anak na gustung-gusto mo siya at makipag-usap sa kanya pagkatapos na matapos ang oras. Sa mga bata, baka gusto mong umupo sa malapit (ngunit hindi nakikipag-ugnayan sa kanya) habang nananatili siya sa oras.
- Ang oras-out ay masyadong mahaba. Para sa isang 5-taong gulang , 15 minuto ng oras-out ay masyadong mahaba. Bilang isang pangkalahatang tuntunin, panatilihing mas maikli ang oras para sa mas batang mga bata. Ang kalidad, hindi dami, ang binibilang: Gusto mo na ang iyong anak ay nasa isang tahimik na lugar kung saan siya ay makapag-isip tungkol sa kung ano ang ginawa niya upang makuha ang kanyang sarili sa oras at kung ano ang maaari niyang gawin sa susunod na pagkakataon upang hindi magtapos doon muli.
- Masyadong nakakaaliw. Kung ipapadala mo ang iyong anak sa kanyang silid kung saan siya ay maligaya ay maaaring makipaglaro sa kanyang mga laruan o ilagay siya sa harap ng isang TV o bigyan siya ng isang tablet o computer upang maglaro, na hindi oras. Kailangan niya ng isang tahimik, walang kasiyahan na puwang upang isipin ang tungkol sa kanyang pag-uugali.
- Nagagalit ka, sumisigaw, o kapwa kapag sinabi mo sa kanya na lumabas sa oras. Kung ikaw ay emosyonal kapag inilagay mo ang iyong anak sa takdang panahon, maaari mong ipadala sa iyong anak ang mensahe na tinatanggihan mo siya sa halip na magbigay sa kanya ng isang resulta dahil sa kanyang pag-uugali. Tulad ng katahimikan ay maaaring nakakahawa, sa gayon ay maaring magalit at magalit. Upang maiwasan ang labanan ng mga wakas at maraming luha at kaguluhan, mahalagang ipaliwanag mo sa iyong anak na mahal mo siya, ngunit hindi mo tatanggapin ang kanyang masamang pag-uugali. Maging kalmado at mapagmahal habang sinasabi mo sa kanya na ang oras ay bunga ng kanyang pag-uugali at ito ay isang oras para sa tahimik na pag-iisip upang gumawa siya ng mas mahusay na mga pagpipilian sa susunod na pagkakataon, hindi isang kaparusahan dahil galit ka.
- Sumuko ka pagkatapos na subukan ito ng ilang beses. Kung ang oras ay hindi gumagana (ang iyong anak ay nakakapagod, hindi mo makita ang anumang pagpapabuti sa pag-uugali; atbp.), Bigyan ito ng ilang oras. Ang iyong anak ay maaaring kailangan lamang upang ayusin ang ideya ng pag-iisip sa isang tahimik na lugar at pag-aaral kung paano kalmado ang kanyang sarili pababa. Maging pare-pareho at kalmado at patuloy na gumamit ng mga oras-out para sa hindi bababa sa ilang linggo bago mo itapon sa tuwalya. At habang nagmumula ang iyong anak, baka gusto mong subukang muli ang oras upang makuha siya upang malaman kung paano kumuha ng isang breather at huminahon kapag siya ay nagkakasakit - isang magandang mahalagang kasanayan para sa mga bata sa edad ng paaralan upang bumuo.
- Naglalabanan ka ng oras. Ang iyong anak ay gumugol ng mas maraming oras sa oras kaysa sa siya ay may positibong pakikipag-ugnayan sa iyo? Kung ang iyong anak ay nasa oras araw-araw, maaari mong tingnan kung ano ang nagiging sanhi ng masamang pag-uugali at maghanap ng mga paraan upang pigilan ang pag-uugali bago ito magsimula. Maaari mo ring isaalang-alang ang iba pang mga paraan upang disiplinahin ang iyong anak, tulad ng pagkuha ng mga pribilehiyo. At pinakamahalaga sa lahat, siguraduhing ikaw at ang iyong anak ay bumuo ng isang malakas na bono , magkaroon ng maraming positibong pakikipag-ugnayan at maglaro at tumawa at magkasamang magkasama , at makipag - usap nang regular (tulad ng pagkakaroon ng mga pamilya na hapunan kasing maaari mo).
- Hindi mo pinag-uusapan ang mga bagay sa iyong anak pagkatapos na magawa ang oras. Isa sa mga pinakamahalagang bahagi ng oras ay pakikipag-usap sa iyong anak pagkatapos talakayin kung ano ang nangyari, kung bakit nagkaroon ng isang resulta, at kung ano ang maaari niyang gawin nang iba sa susunod. Sa pamamagitan ng pagkonekta sa iyong anak matapos siyang magkaroon ng pagkakataon na huminahon at mag-isip sa panahon ng oras, ipapakita mo sa iyong anak na gustung-gusto mo siya at naroroon upang gabayan siya patungo sa mas mahusay na pag-uugali sa hinaharap.