Bakit mahalaga na disiplinahin ang mga bata at itakda ang pundasyon para sa mabuting pag-uugali
Kung nakilala mo na ang mga bata na hindi regular na disiplinahin ng kanilang mga magulang, malamang na nakita mo ang ilang mga napaka-totoong mga halimbawa kung bakit mahalaga na disiplinahin ang mga bata.
Disiplina ay hindi lamang mabuti para sa mga bata, ito ay kinakailangan para sa kanilang kaligayahan at kagalingan. Ang disiplina ay mahalaga para sa malusog na pag-unlad ng bata bilang nakapagpapalusog na pagkain, pisikal at nagbibigay-malay na pagsasanay, pagmamahal, at iba pang mga pangunahing pangangailangan.
Kung walang disiplina, ang mga bata ay kulang sa mga kasangkapang kinakailangan upang mag-navigate sa mga relasyon at hamon sa buhay tulad ng disiplina sa sarili, paggalang sa iba, at kakayahang makipagtulungan sa mga kapantay.
Taliwas sa kung ano ang paniniwala ng ilang mga magulang, ang mga bata na hindi regular na disiplinado ay hindi masaya. Sa katunayan, ang kabiguang magdisiplina sa mga bata ay madalas na nagreresulta sa mga bata na hindi nasisiyahan, nagagalit, at nagalit pa rin. Sa mga nakapaligid sa kanya, ang isang bata na hindi disiplinado ay magiging hindi kanais-nais na kumpanya, at ang isang bata na walang disiplina ay maaaring nahirapan na makipagkaibigan.
Para sa mga bata sa edad ng paaralan, lalo na, ang pag-aaral kung paano pamahalaan ang kanilang sariling pag-uugali at kontrolin ang kanilang mga negatibong impulses ay partikular na mahalaga. Tulad ng mga bata sa elementarya-paaralan na may edad sa pag-adolesenya at ang kaguluhan ng mga taon ng pagkabata, magiging mas malamang na matagumpay silang mag-navigate sa mga hamon at tukso kung mayroon silang mga tool upang disiplinahin ang kanilang sarili.
Pag-unawa sa Paano Gumagana ang Disiplina
Maraming mga kadahilanan kung bakit ang isang magulang ay maaaring hindi nais na disiplinahin ang isang bata. Ang ilang mga magulang ay maaaring nag-aatubili upang disiplinahin ang mga bata dahil gusto nilang maiwasan ang pagkakaroon ng pagkakasalungat o dahil hindi nila nais na magalit ang kanilang anak sa kanila. Ang iba ay maaaring hindi o ayaw na italaga ang oras at lakas sa gawain ng pagdidisiplina sa mga bata.
At gayon pa man, ang iba ay maaaring magkaroon ng hindi kasiya-siya na mga alaala na disiplinado noong sila ay mga bata at maaaring nais na gawing mas madali ang mga bagay sa kanilang sariling mga anak sa pamamagitan ng nakakarelaks na mga panuntunan at pagbibigay sa kanila ng mas malaya.
Ngunit ang katotohanan ay, ang disiplina ay hindi tungkol sa paglikha ng kontrahan sa iyong anak o paghagupit sa galit. Ang disiplina ng bata, kapag tapos na nang tama, ay hindi tungkol sa pagsisikap na kontrolin ang iyong anak ngunit tungkol sa pagpapakita sa kanya kung paano kontrolin ang kanyang sariling pag-uugali. Hindi tungkol sa pagpaparusa sa isang bata dahil sa paggawa ng mali ngunit tungkol sa pagtatakda ng malinaw na mga parameter at mga kahihinatnan para sa paglabag sa mga panuntunan upang malaman niya kung paano disiplinahin ang sarili.
Ang isang bata na itinuro mula sa mali at may matibay na pakiramdam ng kung ano ang negatibo at positibong pag-uugali ay malalaman kung may nagawa siyang mali. Gusto niyang kumilos nang tama sa isang pagnanais na maging isang mabuting mamamayan at isang miyembro ng kanyang pamilya at lipunan-hindi dahil natatakot siya ng parusa.
Kahalagahan ng Pagtatakda ng mga Pundasyon para sa Magandang Ugali
Kung ano ang maraming mga magulang na nag-aatubili sa disiplina ng mga bata ay hindi maaaring maintindihan ay kung paano nakakapinsala ito para sa isang bata na kulang sa mga hangganan. Kung walang disiplina, ang mga bata ay kulang sa mga sumusunod na mahahalagang kasanayan sa buhay:
- Kakulangan sila ng pagpipigil sa sarili.
- Hindi nila igalang ang kanilang mga magulang o iba pang mga numero ng awtoridad.
- Hindi nila alam kung ano ang angkop na pag-uugali.
- Sila ay sinasadya, makasarili, at sa pangkalahatan ay hindi kanais-nais na kumpanya.
- Hindi sila magkakaroon ng mga kasanayan sa panlipunan na mahalaga sa paggawa ng mga kaibigan tulad ng empatiya, pagtitiis, at pag-alam kung paano magbahagi.
- Sila ay mas malamang na makisali sa mga negatibong pag-uugali na mapanganib at maging potensyal na mapanganib para sa kanilang sarili pati na rin sa iba.
- Hindi sila malulungkot.
Mga Katangian ng mga Bata Na Naka-disiplinado
Sa kabilang banda, ang mga bata na binigyan ng matatag ngunit maibiging patnubay ay may mga sumusunod na katangian at kakayahan:
- Mayroon silang higit na pagpipigil sa sarili at higit pa sa sarili.
- Mas responsable sila at tangkilikin ang "pagiging mabuti" at pagtulong sa iba sa tahanan, sa paaralan at sa buong mundo.
- Sila ay mas tiwala sa sarili. Alam nila na ang kanilang mga opinyon at damdamin ay maririnig, at mahal sila ng kanilang mga magulang kahit na magkakamali sila.
- Alam nila na mananagot sila sa kanilang mga pagkakamali o masamang asal, at mas malamang na gumawa ng mabubuting pagpili dahil gusto nila, hindi dahil natatakot sila sa parusa.
- Ang mga ito ay kaaya-aya sa paligid at mas malamang na magkaroon ng isang mas madaling panahon sa paggawa ng mga kaibigan.
Siyempre, kung paano namin ang disiplina ay kasinghalaga ng kung hindi namin disiplinahin o hindi. Ang pagdidisiplina sa isang bata ay hindi nangangahulugan ng pagsisigaw o pagkawala ng pagkasunod-sunod (bagaman pagiging tao, ang lahat ng mga magulang ay maaaring tiyak na magkaroon ng mga sandali na tayo ay maaaring magalit o mabibigo sa pamamagitan ng masamang paggawi ng isang bata).
Ang susi sa positibong disiplinang bata ay pinapanatili ang iyong cool (at nagbibigay sa iyong sarili ng isang oras kung kinakailangan) upang maaari kang makipag-usap sa iyong anak nang mahinahon tungkol sa kung ano ang at hindi katanggap-tanggap na pag-uugali at kung paano siya maaaring gumawa ng mas mahusay na mga pagpipilian at matuto mula sa kanyang mga pagkakamali.