Mga hakbang na gagawin kapag nagdisiplina sa mga nananakot sa paaralan
Ang pagkakaroon ng isang malinaw na plano sa lugar kung paano disiplinahin ang mga bullies at ipatupad ang mga hakbang sa pagpaparusa, ay isang mahalagang bahagi ng pag-iwas sa paaralan ng pananakot . Kapag ginawa ito, tinutulungan ng mga paaralan na matiyak na hindi lamang sila ay may malinaw na mga alituntunin tungkol sa pananakot, ngunit pagkatapos ay patuloy na ipapatupad ang mga alituntuning iyon . Sa katapusan, nagreresulta ito sa mas matagumpay na mga programa sa pag-iwas sa pananakot .
Karaniwan, ang pinakamatagumpay na pamamaraan sa pagdidisiplina ay nagtapos sa kalikasan. Sa madaling salita, tulad ng pang-aapi sa pagtaas sa kalubhaan kaya dapat ang aksyong pandisiplina. Sa kabaligtaran, ang mga patakaran ng zero tolerance ay karaniwang hindi epektibo. Halimbawa, kung ang suspensyon ng paaralan ay ang tanging bunga para sa anumang uri ng pang-aapi, ang mga estudyante at mga guro ay maaaring matakot na ito ay masyadong malupit at maiwasan ang pag-uulat ng mas malubhang mga anyo ng pang-aapi. Ang resulta ay ang mas maraming pang-aapi ay magaganap dahil ang mas kaunting insidente ay naiulat. Sa halip na mabawasan ang pang-aapi, ang mga patakaran ng zero tolerance ay kadalasang may epekto sa reverse. Sila ay may posibilidad na iwanan ang mga mag-aaral at mga guro na parang ang pinaka-malubhang kaso ng pang-aapi ay nasa radar ng paaralan.
Sa wakas, para sa mga programa sa pag-iwas sa pang-aapi upang maging matagumpay, ang disiplina ay dapat na pare-pareho. Nangangahulugan ito na walang estudyante na walang bayad sa pagiging disiplinado para sa pang-aapi kabilang ang mga magaling na mag-aaral, mga bituin na atleta at kahit mga bata na may mga magulang na nagtatrabaho para sa paaralan.
Bilang resulta, ang mga kahihinatnan para sa pang-aapi ay kailangang ipatupad nang walang pagsasaalang-alang kung sino ang mag-aaral. Kung nabigo ang isang paaralan na gawin ito, ipagpalagay ng mga mag-aaral na hindi lahat ng estudyante ay itinuturing na pantay at ang ilang mga estudyante ay hindi nakikilahok sa aksyong pandisiplina. Sa ibang salita, sila ay nasa itaas ng batas. Kapag nangyari ito, ang pag-aalipusta sa escalate ng paaralan.
At walang sinuman ang gustong makita ang nangyari. Kung ikaw ay nasingilin sa pagbuo ng isang pandisiplina plano para sa pang-aapi sa iyong paaralan, narito ang walong mga alituntunin ang dapat sundin ng mga paaralan kapag nakikitungo sa mga nananakot.
Susuriin agad ang lahat ng mga reklamong pang-aapi .
Sa sandaling makatanggap ang paaralan ng isang reklamo tungkol sa pang-aapi, kinakailangan na magsimula ang pagsisiyasat kaagad. Ang mahalaga na unang hakbang ay nagpapakita hindi lamang na alam mo ang sitwasyon, ngunit ang pag- agaw din ay hindi katanggap-tanggap at hindi pinahihintulutan. Ipinakikita rin nito sa mga estudyante at mga magulang na seryosohin mo ang pananakot at hindi ito ibubuhos sa ilalim ng alpombra o binabalewala.
Pag-usapan agad ang pang-aapi .
Kapag nagsasagawa ka ng agarang aksyon, nagpapakita ka ng mga biktima ng pang-aapi, pati na rin ang anumang mga tagabantay, na ang iyong paaralan ay hindi pinahihintulutan ang pang-aapi. Bukod pa rito, nakikipag-usap ito sa mga nananakot , at potensyal na mga nananakot, na ang paaralan ay magkakaroon ng pagkilos kapag ang pang-aapi ay nangyayari. Kapag may mga kahihinatnan para sa pang-aapi sa paaralan, nakakatulong ito upang mawala ang pang-aapi sa hinaharap. Samantala, ang hindi pagtupad sa anumang uri ng mga kahihinatnan para sa mahihirap na mga pagpipilian ay nagsisilbi lamang sa mga embolden bullies upang magkaroon ng higit na mga panganib at mag-target ng mga mag-aaral ng mas madalas.
Harapin ang pansamantalang pribado .
Kapag umupo ka sa maton, ipaalam sa kanya na hindi mo tutulutan ang pag-uugali ng kanyang pang-aapi, at kung makita mo ang anumang palatandaan na ito ay hindi isang nakahiwalay na insidente, magkakaroon ng mga karagdagang epekto kabilang ang isang tawag sa kanyang mga magulang at isang pagbisita sa opisina ng punong-guro.
Ang pakikipag-usap sa bully sa publiko ay maaaring magdulot sa kanya muli sa biktima. O, maaaring ito ang uri ng atensyon na hinahanap niya sa lahat. Gawin kung ano ang magagawa mo upang maiwasan ang pagbibigay ng sobrang pansin o pagtaas ng kredibilidad sa kanyang mga kasamahan.
Paalalahanan ang mapang-api na ang pang-aapi ay isang pagpipilian .
Kinakailangang makilala ng mga burges na kahit na ang dahilan sa likod ng pag-uugali ng pang-aapi nito, ang pananakot ay isang pagpipilian na ginawa niya. At siya ay may pananagutan sa kanyang mga aksyon. Bilang isang resulta, kailangan mong siguraduhin na ang mapang-api ay nagmamay-ari ng kanyang pagpili at tumatanggap ng responsibilidad para sa kanyang mga aksyon. Minsan tinanggihan ng mga bata ang responsibilidad. Huwag hayaan ang saloobin na ito slide.
Sumangguni sa mapang-api sa opisina ng patnubay hanggang makapagsalita siya na nauunawaan niya ang kanyang responsibilidad. Ang mga ligaw ay maaaring magbago kung binibigyan sila ng angkop na mga kasanayan.
Bumuo ng mga lohikal na kahihinatnan .
Ang plano ng pandisiplina para sa mapang-api ay dapat na lohikal. Halimbawa, kung ang pang-aapi ay nangyari sa bus, dapat na mawalan ng kanyang mga pribilehiyo sa pagsakay sa bus sa loob ng isang panahon. O kaya, kung ginamit ng maton ang kanyang kalagayan sa koponan ng football upang manakot sa iba o manakit sa iba dahil siya ay bahagi ng isang pangkat, pagkatapos ay dapat siyang mawalan ng katayuan na iyon sa loob ng isang panahon. Maaari mong piliin na suspindihin siya mula sa isang laro o dalawa o hindi pahintulutan siyang kumain ng tanghalian kasama ang mga kaibigan na siya ay nagsisikap na mapahanga. Kung ang isang mapang-api ay tina-target ang mga mag-aaral sa locker room sumusunod gym class pagkatapos ay huwag payagan ang maton na gamitin ang locker room. Mangailangan sa kanya na baguhin ang kanyang mga damit sa banyo ng opisina. Tandaan lamang na ang bawat sitwasyong pang-aapi ay iba at bilang isang resulta ang mga kahihinatnan ay magkakaiba. Ang punto ay upang ipakita na ang pag-uugali ng pang-aapi ay may mga kahihinatnan at hindi pinahihintulutan.
Alert ang gabay na opisina tungkol sa pang-aapi .
Kadalasan, ang gabay sa opisina ay magkakaroon ng mga ideya at mga mapagkukunan na maaari nilang ipasa sa mga bullies. Kung binigyan ng tamang hanay ng kasanayan, ang karamihan sa mga bullies ay maaaring magbago . Siguraduhing ibigay din ang mga pangalan ng mga biktima upang maabot din sila ng mga tagapayo. Ngunit hindi ito isang magandang ideya na magkaroon ng mapang-api at ang biktima sa isang pagtitipon. Ang pamamagitan ay hindi gumagana sa pagitan ng mga bullies at biktima dahil sa kawalan ng timbang ng kapangyarihan. Bukod pa rito, ang mga biktima ay kadalasang nahahakot sa pamamagitan ng pagiging nasa parehong silid na may maton na pinahihirapan sila. Iwasan ang pagbibigay ng mga nananakot sa mga sitwasyon kung saan maaari nilang gamitin ang kanilang kapangyarihan ng mga biktima.
Makipag-ugnay sa mga magulang ng maton .
Habang tumatawag sa mga magulang ay hindi kailanman isang madaling gawain, ito ay isa na kailangang mangyari. Ipaliwanag na ang kanilang anak ay nang-aapi sa iba pang mga mag-aaral at hilingin sa kanila na tulungan kayo na makialam. Hilingin sa mga magulang na sabihin sa kanilang anak na ang kanyang pag-uugali ay hindi katanggap-tanggap at ipatupad ang mga kahihinatnan sa tahanan. Bigyang-diin ang kahalagahan ng paggalang sa paaralan. Habang ang ilang mga magulang ay kakila-kilabot sa pag-uugali ng kanilang anak, ang iba pang mga magulang ay tanggihan ang kanilang anak ay gumawa ng anumang mali. Maaari silang gumawa ng mga dahilan, ibaling ang pagsisisi o makakuha ng kumprontasyon. Tumayo ka sa lupa. Siguraduhin na ang mga nars ay nakakaranas ng mga kahihinatnan para sa kanyang pagpili sa kabila ng anumang pagtatalo at pagbabanta na natanggap mo mula sa mga magulang. Kung ang mga magulang ay hindi suportado, magkakaroon ka ng mas mahirap na panahon upang mabago ang mapang-api, ngunit dapat mo pa ring manatili sa kurso at sundin ang iyong plano ng pagkilos.
Patuloy na subaybayan ang sitwasyon .
Minsan kapag ang pang-aapi ay nahuli nang maaga, hindi na ito mangyayari muli. Ngunit huwag awtomatikong isipin na ito ang kaso. Sa halip, subaybayan ang pag-uugali ng maton at patuloy na disiplinahin kung kinakailangan. Magandang ideya din na mag-check in sa biktima. Siguraduhin na siya ay nag-aayos ng mabuti at pagbawi. Bukod pa rito, kung mayroon pa ring masamang saloobin o hindi tumatanggap ng pananagutan para sa kanyang mga pagpipilian, patuloy na nangangailangan ng trabaho sa lugar na ito.