Mga Tip upang Kilalanin ang mga Maagang Palatandaan ng Mga Kapansanan sa Pag-aaral

Ang mga kapansanan sa pag-aaral ay kadalasang hindi masuri hanggang sa mag-aaral ay nasa paaralan sa loob ng mga dalawang taon, ngunit madalas na mga palatandaan ng mga kapansanan na maaaring mapansin ng mga magulang. Higit sa lahat, mayroon ding mga estratehiya at mapagkukunan na makatutulong.

1 -

Alamin ang mga Panganib at Nag-ambag

Ang pagkakaroon ng maagang mga kadahilanan sa panganib ay hindi conclusively sanhi ng isang bata na magkaroon ng mga kapansanan sa pag-aaral, ngunit ito ay nagpapahiwatig ng isang pangangailangan upang masubaybayan ang mga pangangailangan ng unang interbensyon.

• Family history ng mga kapansanan sa pagkatuto;
• Mga pinsala at pangmatagalang sakit na nakakaapekto sa neurological development;
• Pang-aabuso ng substansiya ng magulang;
• Mahina prenatal na pangangalagang medikal at nutrisyon;
• Prenatal injury o komplikasyon ng paghahatid;
• Exposure sa mga toxins sa kapaligiran tulad ng lead o toxic na amag;
• Kahirapan; at
• Pang-aabuso at kapabayaan.

Mahalagang maunawaan na hindi lahat ng mga kapansanan sa pag-aaral ay nangyari dahil sa mahihirap na mga gawi sa prenatal. Sa kabutihang palad, gayunpaman, maraming mga prenatal na panganib ang maiiwasan .

2 -

Ang mga Pag-antala ng Maaga sa Bata Dapat Panoorin

Developmental Delays sa alinman sa mga sumusunod ay maaaring magmungkahi ng potensyal para sa mga kapansanan sa pagkatuto:

• Gross Motor - Malaking paggalaw ng kalamnan tulad ng kalagayan, paglalakad, o paghila;
• Fine Motor - Maliit na paggalaw ng kalamnan tulad ng nakakatawang mga bagay, paglipat ng mga daliri at paa;
• Komunikasyon - Kakayahang maunawaan ang wika o gumamit ng pagsasalita;
• Mga Kasanayan sa Kognitibo - Kakayahang mag-isip at malutas ang mga problema; at
• Social / Emotional - Kakayahang makipag-ugnay sa naaangkop sa iba at ipakita ang naaangkop na emosyonal na tugon.

3 -

Mga Palatandaan ng Potensyal na mga Kapansanan sa Pag-aaral: Kapag May Problema ang Pagkaantala

Ang mga pangyayari sa pag-unlad ay naabot sa mga predictable rate, ngunit ang mga banayad na pagkakaiba sa pag-unlad sa mga bata ay normal. Dahil dito, ang mga pagkaantala sa katamtaman ay hindi laging nagpapahiwatig ng isang problema. Mahalagang malaman ang tipikal na mga rate ng pag-unlad para sa pagkabata at maagang pagkabata upang maaari mong tandaan kapag maaaring maganap ang posibleng pagkaantala.

• Kapanganakan hanggang Anim na Buwan ;
• Labing-walo hanggang Dalawampu't apat na Buwan
• Dalawampu't apat hanggang tatlumpu't anim na Buwan

4 -

Ang Mga Pag-check sa Routine ay maaaring Makita ang mga Kapansanan sa Pag-aaral at Mga Pagkaantala

Susuriin ng iyong pedyatrisyan ang iyong sanggol sa kapanganakan upang suriin ang mga mahahalagang tanda at ang tugon ng iyong anak sa iba't ibang mga stimuli. Sa panahon ng regular na pagsusuri, sa buong maagang pag-unlad ng iyong anak, susuriin at susuriin ng doktor ang pisikal na pag-unlad ng iyong anak, pag - uugali ng kamalayan , pangitain , pananalita, at wika. Panatilihin ang mga tala at mga tanong upang ibahagi ang iyong mga alalahanin. Kung may katibayan ng isang problema, ang mga referral ay gagawin sa oras na iyon sa mga espesyalista sa maagang interbensyon para sa pagsusuri at paggamot kung kinakailangan.

5 -

Ang mga Palatandaan ng Kapansanan sa Pag-aaral ay Makakakita sa Paaralan

Pagkatapos ng unang ilang buwan ng preschool, mag-iskedyul ng isang pulong sa guro ng iyong anak. Ibahagi ang anumang mga alalahanin na mayroon ka, at tanungin kung ang iyong anak ay sinusubaybayan ang pag-unlad kumpara sa iba pang mga bata. Ang mga pampublikong paaralang distrito ay nagbibigay ng screening at pagtatasa upang matukoy kung ang mga pagkaantala sa pag-unlad ay naroroon. Kung gayon, isang tagapangasiwa ng paaralan ay makikipagkita sa iyo upang talakayin ang mga maagang mga pagpipilian sa interbensyon na magagamit mo. Ang isang indibidwal na plano sa edukasyon, o katulad na mga serbisyo ng pamilya, ay bubuuin upang matugunan ang kanyang mga pangangailangan.

6 -

Kilalanin ang mga Kapansanan sa Pag-aaral na Tinuturuan ng Mga Pangunahing Kasanayan

Ang mga bata ay patuloy na lumalaki sa iba't ibang antas sa mga paaralang primarya. Sa ikatlong taon, ang mga bata ay dapat magbasa ng mga simpleng aklat ng kabanata sa antas ng grado, magsulat ng mga simpleng pangungusap, idagdag, ibawas, at magsimulang magparami. Ang mga estudyante ay hindi maaaring magsagawa ng mga gawaing ito nang may kumpletong katumpakan. Normal para sa ilang mga pag-reverse ng sulat at pagsulat ng salamin upang lumitaw sa kanilang trabaho. Karamihan sa mga mag-aaral ay matututong itama ang mga pagkakamali na ito sa pagtuturo.

7 -

Ang mga Kapansanan sa Pag-aaral ay Nagpapakita ng Kanilang Sarili sa Iba't Ibang Paraan

Sa ikatlong grado, maghinala ng isang problema kapag ang iyong anak:

• Hindi nakakonekta ang mga titik at tunog;
• Hindi mabasa ang teksto sa antas ng grado;
• Hindi maintindihan kung ano ang kanyang nabasa;
• Hindi maunawaan ang mga konsepto ng numero;
• Hindi naiintindihan na ang mga numerong ay kumakatawan sa mga dami;
• Hindi makalikha ng mga titik o matandaan kung aling mga titik ang tumayo kung aling mga tunog;
• Nahihirapang sumunod sa mga direksyon, kahit na may tulong;
• May mahinang memorya;
• May kahirapan sa pakikipag-usap sa mga kapantay at matatanda;
• Hindi maaaring ulitin ang impormasyon o kopyahin ang mga item;
• Nahihirapang sumunod sa mga linya kapag pumutol; at
• May kahirapan sa pansin o pag-uugali.

8 -

Malubhang Problema sa Pag-aaral ng Iyong Anak?

Panatilihin ang mga tala ng iyong mga alalahanin upang ibahagi sa mga guro ng iyong anak. Panatilihin ang mga halimbawa ng trabaho, at pumunta sa mga ito sa guro. Kung pinaghihinalaan mo ang iyong anak ay may kapansanan, tanungin ang guro, punong-guro, o tagapayo tungkol sa pagtatasa upang matukoy kung may kapansanan ang iyong anak. Tutulungan ka nila sa pamamagitan ng anumang mga aktibidad sa screening , proseso ng pagtatasa , at pagkumpleto ng isang referral para sa iyong anak.