Ang mga magulang ay madalas na nag-aalala tungkol sa kung o hindi ang kanilang anak ay mapapahamak sa paaralan, sa sports field, o sa kapitbahayan. Habang ang sinumang mag-aaral ay maaaring biktima ng pang-aapi, may mga bata na mas malamang na makatagpo ng problema. Kung ikaw ay nag-aalala na ang iyong tween ay mahina laban sa pananakot dapat mong malaman kung bakit ang isang bata ay tumayo upang sabihin ang mga kapantay at mga bullies.
Narito ang mga pangunahing katangian na gumagawa ng isang tao na mas malamang na maging biktima ng pang-aapi at iba pang mahahalagang pag-uugali.
Hindi pagkatao Personalidad
Ang mga bata na kumilos submissively at balisa ay mas malamang na bullied kaysa sa mga bata na walang mga tendencies. Ang mga bata na may kalupitan ay may posibilidad na maging walang katiyakan at madalas na sigaw, bago pa magsimula ang panunupil. Sa katunayan, ang ilang mga mananaliksik ay naniniwala na ang kakulangan ng assertiveness at seguridad ng isang bata ay maaaring maging isang cue sa mga bullies na ang bata ay isang "perpektong biktima". Mayroon ding katibayan na ang mga bata na nakakaranas ng depresyon at mga sintomas ng katawan ng stress (tulad ng mga sakit ng ulo o sakit sa tiyan) ay maaaring mas malamang na mabunutan. Ito ay partikular na kapus-palad dahil ang mga problemang ito ay tila din na dulot o nalala sa pamamagitan ng pananakot.
Pagtanggap ng Mababang Peer
Marahil ay nakita mo ang isang paglipat o dalawa na nagpapakita ng isang biktima na kumakain ng mag-isa sa talahanayan ng tanghalian, o wala o ilang kaibigan.
Ang mga biktima ng bully ay may mas kaunting mga kaibigan kaysa mga bata na hindi nakakaranas ng pang-aapi. Bukod pa rito, ang biktima ng pang-aapi ay kadalasang itinuturing na hindi maganda sa pamamagitan ng mga kapantay at maaaring nakaranas ng pagtanggi ng kasintahang tao o kadalasang iniiwasan ng mga panlipunang sitwasyon. Ang mga bata ay madalas na natagpuan nag-iisa sa recess at lunchtime.
Ang negatibong tugon sa peer na ito ay kadalasang nangyayari bago pa magsimula ang panunupil.
"Iba't ibang" sa Iba't Ibang Daan
Sa kasamaang palad, ang mga bata na may mga espesyal na pangangailangan ay hindi pantay-pantay na mga biktima ng pang-aapi. Halimbawa, ang mga bata na may karamdaman sa pag- aaral ay kadalasang nag-uulat na sila ay nananakit bilang isang resulta ng kanilang karamdaman. Ang mga bata na may malinaw na pisikal o mental na isyu ay maaari ring harapin ang pang-aabuso sa mas mataas na antas kaysa sa kanilang mga kapantay, pati na ang mga homosexual o bisexual. Kahit na ang mga bata na tumayo para sa pagiging matalino, na nagmula sa ibang kultura na background, o bago sa isang paaralan ay maaaring mapili sa pamamagitan ng mga bullies.
Pisikal na Mahina
Ang pagiging mahina sa pisikal kaysa sa mga kapantay ay tila inilalagay din ang isang bata sa mas mataas na panganib na mabiktima . Tila ito ang kaso para sa mga bata na mukhang weaker sa unang sulyap; sa ibang salita, ang mga bata na mas maikli, mas payat o mas mataba kaysa sa mga kapantay. Ang mga bata na maabot ang pag-aalaga ng bata nang maaga o huli kaysa sa kanilang mga kapantay ay maaaring masusumpungan ang kanilang mga sarili na mahina ang ibig sabihin ng pag-uugali, dahil ang mga bata ay may posibilidad na mabigo sa sports.
Overprotective Parents
Marahil dahil ang kanilang anak ay nagpapakita ng maraming mga katangian na nakalista dito, ang mga magulang ng mga biktima ng maton ay malamang na protektahan ang kanilang anak. Ang mga magulang ay may posibilidad na maiwasan ang bukas na hindi pagkakasundo sa kanilang anak at subukan upang lumikha ng isang pakiramdam ng pagkakaisa sa sambahayan sa lahat ng mga gastos.
Sa kasamaang palad, ang bata ay mas mababa ang kakayahang makitungo sa labanan at mas malamang na mabiktima ng mga kapantay. Bilang karagdagan, ang mga magulang ng mga biktima ay kadalasang nagiging socially over-kasangkot sa kanilang anak upang gumawa ng up para sa pagtanggi ng peer. Muli, ginagawa lamang nito ang mga problema ng bata sa mga kapantay na mas masahol kaysa sa mas mahusay.
Pinagmulan:
Hixon, Sheri. Psychosocial na mga proseso na nauugnay sa pananakot at pagbibiktima. 2009. Ang Humanistic Psychologist. 37: 257-270.
Reijntes, Albert, Kamphuis, Jan H., Prinzie, Peter, at Telch, Michael J. Peer sa pagbibiktima at pagsasaling-wika ng mga problema sa mga bata: Isang meta-analysis ng mga pag-aaral na pahaba. 2010. Pag- abuso sa Bata at Pagwawalang-bahala. 34: 244-252.
Smokowski, Paul R., at Kopasz, Kelly Holland. Pananakot sa paaralan: Isang pangkalahatang ideya ng mga uri, epekto, mga katangian ng pamilya, at mga diskarte sa interbensyon. 2005. Mga Bata at Paaralan. 27,2: 101-110.