Si Kazimierz Dabrowski ay isang psychologist ng Poland na nagtatag ng Teorya ng Positibong Disintegrasyon. Ang teorya na ito ay kinabibilangan ng tinatawag na "overexcitabilities" o "super sensitivity," na lumilitaw sa limang magkakaibang lugar: ang talino, imahinasyon, emosyon , limang pandama, at ang sistema ng neuromuscular. Ang limang intensidad na ito ay lumikha ng madaling kinikilala na mga katangian ng maraming mga likas na matalino na bata.
Ano ba ang Intelektwal na Kakayahang Magaling?
Ang intelektwal na overexcitability ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang matinding at pinabilis na aktibidad ng kaisipan. Gayunman, hindi ito nangangahulugan na ito ay nababahala sa akademikong tagumpay. Sa halip, ito ay nababahala sa isang pag-ibig sa katotohanan at paghahanap para sa pag-unawa. Ang mga likas na bata na may ganitong overexcitability ay maaaring hindi mataas na tagumpay sa paaralan, ngunit ang mga ito ay pa rin mausisa at interesado sa pag-aaral.
Ang mga tanda ng overexcitability na ito ay isang mataas na antas ng pagkamausisa, malalim na konsentrasyon, kapasidad para sa matagal na pagsisikap sa intelektwal, at iba't ibang interes. Ang mga bata na may overexcitability na ito ay malamang na maging masugid na mga mambabasa sa kanilang paghahanap para sa kaalaman. Sila rin ay mahusay na solvers problema at pag-ibig sa strategize.
Ang mga bata din ay humingi ng mga tanong na malalim at nakakaintindi, halimbawa tungkol sa Diyos, kamatayan, at kahulugan ng buhay, halimbawa. Sila ay panteorya at introspective at maaaring abalang-abala sa ilang mga problema, madalas ang mga may kinalaman sa moral na mga isyu.
Ang mga tao ay madalas na naniniwala na ang intelektuwal na overexcitability ay katulad ng mataas na katalinuhan, ngunit hindi. Ang mga batang may intelektuwal na overexcitability ay may posibilidad na maging interesado sa mga kaganapan sa kultura, mga isyu sa lipunan, at pag-aaral ng mga bagong teorya. Ang mga bata na wala itong overexcitability o may mas kaunting antas nito, ay may posibilidad na hindi magkaroon ng naturang mga interes at maaaring sa halip ay excel sa praktikal na katalinuhan.
Ang Upside ng Intelektwal Overexcitability
Ang mga bata na may overexcitability na ito ay mga mahuhusay na mag-aaral at mga solver ng problema. Ang mga ito ay lubos na mapagmasid, na napansin ang mga bagay na madaling makaligtaan ng iba. Maaari nilang suportahan ang pagsisikap sa intelektwal, pagpapanatili ng focus at concentration - kapag itinuturing nila ang pagsisikap na maging karapat-dapat. May posibilidad silang maging mahusay na tagaplano. Sila rin ay may posibilidad na maging independiyenteng mga palaisip at magtatamasa ng teoriya pati na rin ang metathinking (pag-iisip tungkol sa pag-iisip). Ang mga katangian na ito ay maaaring gumawa ng mga may intelektuwal na overexcitability mahusay na mga mananaliksik.
Ang Downside ng Intelektwal Overexcitability
Ang mga may kakayahang magaling na ito ay maaaring madaling patayin sa pamamagitan ng trabaho sa paaralan kung hindi ito hamunin ang mga ito nang sapat. Matapos ang lahat, sila ay labis na kakaiba at umunlad sa pag-aaral ng bagong impormasyon. Ang kanilang mga isip ay laging naka-aktibo at kaya sila ay maaaring maging walang tiyaga sa mga nakapaligid sa kanila na hindi makakasundo sa kanila. Minsan ang pagkabalisa ay nagmumula nang walang pakialam na pintas. Maaari din silang maging napakarami sa kanilang mga saloobin na inaabangan nila ang sinasabi ng iba - tulad ng guro - lalo na kung hindi ito partikular na kawili-wili sa kanila. Maaari din nilang matakpan ang iba nang hindi naaangkop dahil hindi nila maaaring maglaman ang kanilang kaguluhan sa isang ideya.
Ang mga bata ay kadalasang may problema sa pagtulog sa gabi dahil hindi nila maaaring "patayin" ang kanilang talino.
Ano ang Magagawa Ninyo bilang Magulang
Alamin ang matinding kuryusidad ng iyong anak at gawin ang iyong makakaya upang tulungan siyang matutunan kung ano ang interesado niya. Pag- aruga sa kanyang mga hilig , ngunit tiyaking ipakilala siya sa mga bagong paksa ng pag-aaral. Dalhin ang iyong anak sa mga museo at aquarium, kung maaari, ngunit siguraduhin na tingnan ang mga programang lokal na komunidad, lalo na kung ang iyong anak ay bata pa.
Bagaman ang mga bata na may likas na matalino ay maaaring maging mausisa at nais na matutunan ang lahat ng magagawa nila, maaaring hindi nila alam kung paano hanapin ang mga sagot sa kanilang mga tanong. Tulungan silang matuto kung paano gawin iyon.
Kabilang dito ang paghahanap ng mga naaangkop na site sa Internet at paghahanap ng mga libro sa lokal na aklatan. Maaari ka ring magtrabaho kasama ang iyong anak upang isulat ang impormasyon na kailangan upang masagot ang mga tanong ng iyong anak. Ang pagtulong sa kanya na matutunan kung paano mahahanap ang impormasyong kailangan niya ay magbibigay sa kanya kung ano ang kailangan niya upang maunawaan ang mga konsepto at nagbibigay-daan sa kanya na i-synthesize ang impormasyong kanyang tinipon.
Paalalahanan ang iyong anak na ang mga tao ay naiiba. Hindi lahat ay magiging interesado sa parehong mga paksa at ang ilang mga tao ay maaaring tumagal ng isang maliit na mas mahaba upang maunawaan ang mga konsepto. Kausapin ang iyong anak tungkol sa kung paano ang pagiging kritikal ay masakit at hindi kinakailangan.
Unawain na ang iyong anak ay tunay na may isang mahirap na oras na nakatulog sa gabi, hindi dahil siya ay mahirap, ngunit dahil ang kanyang isip ay hindi titigil sa pagtatrabaho. Baka gusto mong baguhin ang iyong regular na oras na gawain upang matulungan siyang patayin ang kanyang utak at matulog.