Magsimula sa pamamagitan ng Pagrepaso sa Iyong mga Layunin at Mga Inaasahan
Ang mga magulang ay madalas na humingi ng propesyonal na pagpapayo kapag ang kanilang mga pagtatangka na disiplinahin ang isang bata ay hindi mukhang nagtatrabaho. Maaaring may mga problema sa paaralan, kawalang-galang sa tahanan, o nakakagambala na mga pag-uugali na gumagawa ng buhay na hindi kanais-nais para sa iyo o sa iba pa sa paligid mo.
Kapag nahaharap sa mga dilemmas na ito, susubukan ng tagapayo na maunawaan ang dynamics ng pamilya upang mas matukoy kung ano talaga ang nangyayari.
Sa pamamagitan ng pagtulung-tulungan at pagtatanong sa mga tamang katanungan, maaaring simulan ng mga magulang na makilala kung saan sila ay maaaring maging maikli at galugarin ang mga bagong diskarte upang mas mahusay na hinihikayat ang disiplina sa bahay.
Narito ang pitong simpleng tanong na maaaring makatulong:
1. Ay angkop ba ang aking mga inaasahan?
Ang mga bata ay magtatakda ng mga limitasyon kahit na ikaw ay disiplinahin ang mga ito nang naaangkop. Gayunpaman, kung ang iyong mga inaasahan ay hindi naaangkop, maaari itong malubhang papanghinain ang iyong awtoridad at hikayatin ang mga pag-uugali na sinusubukan mong baguhin.
Magsimula sa pamamagitan ng pagtuturo sa iyong sarili tungkol sa normal na pag - unlad ng bata upang matiyak na ang iyong mga inaasahan ay makatotohanang. Halimbawa, ang mga dalawang-taong-gulang ay sinasadya na magkaroon ng pag- uugali , samantalang ito ay ganap na normal para sa mga kabataan na maging mapaghimagsik habang naghahanap sila ng kanilang sariling mga pagkakakilanlan.
Ang pag-aaral tungkol sa pagpapaunlad ng bata ay makakatulong sa iyo na matukoy ang mga estratehiya na hindi lamang naaangkop sa edad ngunit nalalaman ang pagbabago ng mga pangangailangan ng iyong anak.
Walang punto, halimbawa, sa pagbibigay ng timeout sa isang 12-taong-gulang. Gumawa ng mga panuntunan sa bahay na angkop sa pangkat ng edad at magtatag ng mga kahihinatnan na tutugon sa iyong anak.
2. Maayos ba ang aking disiplina?
Ang disiplina ay gagana lamang kung ito ay pare-pareho. Kung sumunod ka lamang sa mga kahihinatnan ng dalawa sa tatlong beses, ang iyong anak ay maaaring panganib ng kaparusahan kung may 33 porsiyento na pagkakataon na siya ay makakakuha ng scot-free.
Bukod dito, mahalagang tandaan na nangangailangan ng oras para sa ilang mga disiplina upang baguhin ang pag-uugali ng isang bata. Kung ipapadala mo ang iyong anak sa kanyang silid pagkatapos ng labis na paghihirap, huwag mong asahan na ang pag-aayos. Ang pag-aaral ng mga bagong kasanayan ay nangangailangan ng oras at pagsasanay.
Bilang isang magulang, ang iyong trabaho ay simpleng upang maging pare-pareho, matiisin, at makatotohanang sa kung ano ang maaari mong makamit sa loob ng isang tiyak na espasyo ng oras.
3. Gumagawa ba ako ng anumang bagay upang mapalakas ang masasamang pag-uugali?
Kung minsan ang mga magulang ay hindi sinasadya na mahikayat ang isang negatibong pag-uugali sa kanilang mga anak. Halimbawa, kung ang iyong anak ay sadyang nakaligtaan ang bus at hinihimok mo siya sa eskuwelahan, ipinahiwatig mo na ang resulta ng masamang asal ay isang libreng biyahe.
Ang atensyon ay maaaring maging isang malaking pampalakas para sa mga bata, kahit na ito ay negatibong pansin. Upang maiwasan ang mga pakikibaka ng kuryente at pag-uugaling nagmamasid sa pansin, sikaping huwag pansinin ang pag-uugali sa halip na tumugon. Sa pamamagitan ng paggawa nito, ang iyong anak ay kalaunan ay gulong at humingi ng mga bagong diskarte (at sana ay produktibong) upang makuha ang iyong pansin.
4. Mayroon bang paraan upang maudyukan ang mabuting pag-uugali?
Tulad ng karamihan sa mga matatanda ay hindi nagtatrabaho nang walang pagtanggap ng paycheck, maraming mga bata ang hindi tatanggap ng pagbabago nang walang isang uri ng nakabalangkas na insentibo.
Sa halip na pagbibigay lamang ng iyong anak ng negatibong resulta para sa masamang asal, nag-aalok ng positibong resulta para sa mabuting pag-uugali.
Gumagana ang isang tsart ng papel para sa mga nakababatang bata, habang ang mga nakatatandang bata ay nakikinabang mula sa isang sistemang pang-ekonomiyang token gamit ang mga pennies, poker chips, o mga koleksyon ng mga lilok na yari sa marmol.
Kahit na ang mga kabataan ay tulad ng pagkilala sa mabuting pag-uugali o malusog na pagpili. Huwag ipagtanggol ang papuri dahil ang isang bata ay lumalaki.
5. Mayroon bang mga paraan upang magturo ng mga bagong kasanayan sa pag-uugali?
Ang ilang mga problema sa pag-uugali ay nagmumula sa mga kakulangan ng kasanayan. Halimbawa, kung ang iyong anak ay gumagalaw nang masigla sa iba, ang pagsasabi sa iyong anak na huminto ay maaaring hindi sapat. Sa halip, mas mahusay kang masisiyahan upang magkaroon ng talakayan tungkol sa mga damdamin at kung ano ang pakiramdam ng iyong anak kung ang sapatos ay nasa kabilang paa.
Kahit na ang mga maliliit na bata ay maaaring makarating sa lohikal na konklusyon kung bibigyan ng pagkakataong makipag-ugnayan nang libre. Sa mga kaso tulad nito, ang papel na ginagampanan ay isang epektibong tool upang "sumubok" ng mga bagong pag-uugali. Tiyaking magbigay ng sapat na papuri at positibong feedback tuwing ginagawang tamang pagpipilian ang iyong anak.
6. Ang iba ba ay maaaring mapahamak sa akin?
Kung ang iba pang mga nasa hustong gulang ay nagtatakda ng mga panuntunan at limitasyon para sa iyong anak na salungat sa iyong sarili, kailangan mong agad na lumipat. Kung sila ay tagapag-alaga ng daycare, grandparents, o step-parents, kailangan mong ipaalala sa kanila na ang mga salungat na mga mensahe ay nakalilito lang sa isang bata at tahasang pinapayagan ang bata na magtanong o hamunin ang awtoridad.
Sa halip na mga butting ulo, subukang mag-recruit ang adult na lumahok sa isang pinag-ugnay na pagsisikap. Magbigay ng payo sa adult tungkol sa mga tuntunin ng iyong bahay , ngunit huwag ilagay ang iyong sarili sa isang posisyon ng negosasyon. Manatiling pareho sa iyong mga alituntunin at estratehiya. Kung hindi ka maaaring magkasundo, maaari kang mapilitang baguhin, limitahan, o subaybayan ang pakikipag-ugnayan sa nakakasakit na may sapat na gulang.
7. Gaano kahalaga ang pagbabago ng pag-uugali ng aking anak?
Napakadali na maging tumpak sa pagpapalit ng pag-uugali ng isang bata na nawala sa iyo kung bakit mo ginagawa ito.
Halimbawa, kung ang isang bata ay tumatangging pumasok sa paaralan, problema iyan. Gayunpaman, kung ang bata ay tumangging sumali sa Little League, maaaring hindi ito isang problema dahil ito ay isang pagpipilian. Kahit na naniniwala ka na ang bata ay makikinabang nang labis sa pagsali, maaaring hindi ito naaayon sa interes at pag-uugali ng iyong anak.
Ang paggawa ng isang bagay para sa "sariling kabutihan ng iyong anak" ay karaniwang nangangahulugan ng paggawa ng isang bagay laban sa nais ng iyong anak. Kung ano ang maaaring humantong sa ito ay kontrahan sa isang bagay na maaaring o hindi maaaring gumawa ng anumang pagkakaiba sa katagalan.
Kung may pagdududa, bumalik ka at subukan upang makakuha ng isang maliit na pananaw. Kung ang isang pagpipilian ay hindi negatibong nakakaapekto sa buhay ng iyong anak, huwag parusahan ang bata dahil sa kulang ng ibang bagay. Sa halip, hikayatin ang interes ng bata at makilahok nang buo kung anong iba pang aktibidad.