Ang Mga Tunay na Mga Dahilan na Hindi Sumusunod sa Mga Bata sa Mga Panuntunan
Ginagamit ng mga bata ang kanilang pag-uugali upang ipakita kung ano ang pakiramdam nila at kung ano ang iniisip nila. Kadalasan, nakikipagtalastasan sila ng isang bagay sa pamamagitan ng kanilang pag-uugali na hindi sila maaaring makapagsalita.
Kapag tinutukoy kung anong diskarte sa disiplina ang gagamitin, isaalang-alang ang posibleng saligan na sanhi ng problema sa pag-uugali.
1. Gusto nila ng pansin
Kapag ang mga magulang ay nagsasalita sa telepono, bumibisita sa mga kaibigan o pamilya, o sa ibang lugar, ang mga bata ay naramdaman.
At ang paghagis, pagmamalasakit, o paghagupit sa isang kapatid ay isang mahusay na paraan upang maakit ang pansin.
Kahit na ito ay negatibong pansin, ang mga bata pa rin manabik nang labis ito. Ang pagsang-ayon sa negatibong pag-uugali at pagpuri sa positibong pag-uugali ay isa sa mga pinakamahusay na paraan upang makitungo sa mga pag-uugaling nagmamalasakit sa pansin.
2. Sila ay Kinokopya ang Iba
Natututo ang mga bata kung paano kumilos sa pamamagitan ng panonood ng iba. Kung nakikita nila ang isang peer sa paaralan magkasala o sila ay pagkopya ng isang bagay na kanilang nakita sa TV, ang mga bata ay ulitin ito.
Limitahan ang pagkakalantad ng iyong mga anak sa agresibong pag-uugali sa TV, sa mga video game, at sa totoong buhay. Ang malusog na pag-uugali ng modelo ng papel upang turuan ang iyong anak ng angkop na paraan upang kumilos sa iba't ibang sitwasyon.
3. Sila ay Mga Limitasyon sa Pagsubok
Kapag nagtatag ka ng mga alituntunin at nagsabi sa mga bata kung ano ang hindi nila pinahihintulutan na gawin, madalas nilang nais na makita kung seryoso ka. Sinusukat nila ang mga limitasyon upang malaman kung ano ang mangyayari kapag nilabag nila ang mga panuntunan.
Itakda ang malinaw na mga limitasyon at patuloy na nag-aalok ng mga kahihinatnan.
Kung ang mga bata ay nag-iisip na mayroong isang maliit na pagkakataon maaari silang makalaya sa isang bagay, madalas sila ay tinutukso upang subukan ito. Kung ipinakita mo sa kanila na makatatanggap sila ng negatibong resulta sa bawat oras na masira nila ang isang panuntunan, magsisimula silang maging mas sumusunod.
4. Sila ay Kakulangan ng Kasanayan
Minsan ang mga problema sa pag-uugali ay nagmumula sa kakulangan ng mga kasanayan.
Ang isang bata na kulang sa mga kasanayan sa lipunan ay maaaring makapasok sa ibang bata dahil gusto niyang maglaro ng isang laruan. Ang isang bata na kulang sa mga kasanayan sa paglutas ng problema ay maaaring hindi malinis ang kanyang silid dahil hindi siya sigurado kung ano ang gagawin kapag ang kanyang mga laruan ay hindi magkasya sa kahon ng laruan.
Kapag ang iyong anak ay hindi nakakaalam, sa halip na magbigay lamang sa kanya ng isang resulta, magturo sa kanya kung ano ang gagawin sa halip. Ipakita sa kanya ang mga alternatibo sa masamang asal upang malaman niya mula sa kanyang mga pagkakamali.
5. Gusto nila ang Kalayaan
Habang natututo ang mga preschooler na gumawa ng higit pang mga bagay sa kanilang sarili, kadalasa'y nais nilang ipakita ang kanilang mga bagong kasanayan. Tweens ay kilala rin para sa kanilang mga pagtatangka na maging malaya. Maaari silang maging mas argumentatibo at maaaring kumilos nang walang galang sa mga oras.
Ang mga kabataan ay maaaring maging mapaghimagsik sa pagtatangkang ipakita ang mga may sapat na gulang na maaari nilang isipin ang kanilang sarili. Maaari nilang sirain ang mga tuntunin sa layunin at maaaring subukan upang ipakita ang mga matatanda na hindi sila mapipilitang gumawa ng mga bagay na hindi nila nais gawin.
Bigyan ang iyong anak ng angkop na mga pagpili. Tanungin ang iyong preschooler, "Gusto mo bang uminom ng tubig o tubig ng yelo?" Sabihin sa iyong tin-edyer na, "Nasa iyo na magpasya kung gagawin mo ang iyong mga gawaing-bahay. At kapag nagawa na ang iyong mga gawaing bahay, maaari mong gamitin ang iyong elektronika." Ang pagkakaloob ng angkop na kalayaan sa edad ay matutugunan ang pangangailangan ng iyong anak na maging malaya.
6. Hindi Nila Makontrol ang kanilang Emosyon
Kung minsan ang mga bata ay walang ideya kung ano ang gagawin tungkol sa kanilang damdamin.
Maaaring madali silang mapuspos kapag nagagalit sila, at bilang resulta, maaaring maging agresibo sila. Maaari silang kumilos kahit na sila ay nasasabik, nabigla, o nababato.
Ang mga bata ay kailangang matuto ng mga malusog na paraan upang harapin ang mga damdamin tulad ng kalungkutan, pagkabigo, pagkabigo, at pagkabalisa. Turuan ang mga bata tungkol sa damdamin at ipakita sa kanila ang mga malusog na paraan upang pamahalaan ang kanilang mga damdamin upang maiwasan ang mga ito sa pag-alis.
Kapag ang mga bata ay may mas mahusay na kontrol sa kanilang mga damdamin, maaari silang gumamit ng malusog na mga kasanayan sa pagkaya upang harapin ang kanilang mga damdamin. Sa halip na mag-alala upang ipahayag ang kanilang mga damdamin, ang isang bata ay maaaring matutong gumawa ng oras-out upang huminahon.
7. Nagkaroon Sila ng Mga Hindi Karagdagang Pangangailangan
Kapag ang isang bata ay nararamdaman ng gutom, pagod, o masama, madalas na masama ang pagkakamali. Karamihan sa mga maliliit na bata at mga preschooler ay hindi maganda sa pakikipag-usap kung ano ang kailangan nila.
Bilang isang resulta, madalas nilang ginagamit ang kanilang pag-uugali upang ipakita na mayroon silang mga hindi kailangang pangangailangan. Ang mga magulang ay maaaring makatulong sa pag-iwas sa mga problema sa pag-uugali sa pamamagitan ng pagtingin sa mga di-kailangang pangangailangan
Halimbawa, kumuha ka ng isang sanggol na pamimili pagkatapos na siya ay maghapunan at kapag nakakuha ka ng meryenda sa kamay. Tanungin ang iyong anak kung paano niya nararamdaman at hanapin ang mga pahiwatig na maaaring magkaroon siya ng ilang mga hindi kinakailangan na pangangailangan.
8. Gusto nila ang Power at Control
Ang kapangyarihan at kontrol ay kadalasang nag-aambag sa masamang asal. Minsan ay nagreresulta ang mga pang-aapi at argumentative na pag-uugali kapag sinubukan ng isang bata na muling makontrol.
Kapag ang mga problema sa pag-uugali ay nagreresulta mula sa pagtatangka ng isang bata na magkaroon ng kontrol sa isang sitwasyon, maaaring makamit ang isang pakikibaka ng lakas. Ang isang paraan upang maiwasan ang isang pakikibaka ng kapangyarihan ay mag-alok ng bata ng dalawang pagpipilian. Halimbawa, itanong mo "Gusto mo bang linisin ang iyong kuwarto ngayon o pagkatapos na maganap ang palabas na ito?"
Sa pamamagitan ng pagbibigay ng dalawang pagpipilian, maaari mong bigyan ang mga bata ng ilang kontrol sa sitwasyon. Maaari itong mabawasan ang maraming mga argumento at maaaring madagdagan ang posibilidad na ang isang bata ay susunod sa mga tagubilin.
9. Ang Maling-gawa ay Mabisang
Ang isa sa mga pinakasimpleng kadahilanan ay ang mga bata ay nagkakamali dahil ito ay epektibo. Kung ang paglabag sa mga patakaran ay makakakuha ng mga ito kung ano ang gusto nila, matututunan nila nang mabilis ang maling gawa na ito.
Halimbawa, ang isang bata na kumakalat hanggang sa maibibigay ng kanyang ina ay matututunan na ang whining ay isang mahusay na paraan upang makuha ang anumang nais niya. O ang isang bata na nagtatapon ng galit sa gitna ng tindahan, at ang kanyang ama ay sumang-ayon na bilhin siya ng isang laruan upang siya ay tumigil na magaralgal, natututo na ang epektibong pag-uugali.
Siguraduhing hindi tama ang paglilingkod sa kanya ng iyong anak. Habang ang pagbibigay sa o pag-back down ay maaaring gawing mas madali ang iyong buhay sa sandaling ito, ikaw ay sa huli ay pagsasanay ang iyong anak upang basagin ang mga patakaran.
10. Mga nakapailalim na Isyu sa Kalusugan ng Isip
Minsan ang mga bata ay may mga nakapailalim na mga isyu sa kalusugan ng isip na tumutulong sa mga problema sa pag-uugali Halimbawa, ang mga batang may ADHD ay nakikipagpunyagi upang sundin ang mga direksyon at kumilos nang pabigat.
Ang nakapailalim na pagkabalisa o depression ay maaari ring makatutulong sa mga problema sa pag-uugali. Ang isang balisa ay maaaring maiwasan ang pagpunta sa mga klase na nagpapababa sa kanya. Ang isang nalulungkot na bata ay maaaring magagalit at walang pagganyak upang makumpleto ang kanyang mga gawaing-bahay o sa kanyang gawain sa paaralan.
Kung pinaghihinalaan mo ang iyong anak ay maaaring magkaroon ng anumang nakapailalim na isyu sa kalusugan ng isip o pag-unlad na karamdaman, kausapin ang pedyatrisyan ng iyong anak. Ang isang pagsusuri ng isang sinanay na propesyonal sa kalusugan ng isip ay maaaring kinakailangan upang matukoy kung mayroong anumang pinagbabatayan na mga emosyonal na isyu na nag-aambag sa mga problema sa pag- uugali .
> Pinagmulan
> HealthyChildren.org: Normal na Pag-uugali ng Bata.
> Weitzman C, Wegner L. Pag-promote ng Optimal Development: Pagsusuri para sa Mga Problema sa Pag-uugali at Emosyonal. Pediatrics . 2015; 135 (5): 946-946. Gg