Ang mga resulta na mag-udyok sa iyong tinedyer na kumilos sa susunod na pagkakataon.
Dahil lamang na ang iyong tinedyer ay lumalaki sa oras (karamihan sa kanila ay nais na ipadala sa kanilang mga kuwarto), ay hindi nangangahulugan na hindi mo maitatatag ang mabisang mga kahihinatnan. Ngunit mahalagang makahanap ng mga parusa para sa mga tinedyer na magtuturo sa kanila ng mga aralin sa buhay.
Sa ngayon, wala ka nang ilang taon upang ihanda ang iyong tinedyer para sa tunay na mundo. At maaari itong maging mapanlinlang upang hampasin ang isang balanse na nagbibigay sa iyong anak ng sapat na kalayaan, habang nagbibigay pa rin sa kanya ng maraming patnubay.
Gumagana tulad ng isang overprotective helicopter na magulang at ang iyong tinedyer ay hindi malaman kung paano gumawa ng malusog na mga desisyon. Gayunpaman, kung ikaw ay masyadong mapagpahintulot, hindi siya makakakuha ng mga kasanayan na kailangan niya upang maging isang responsableng adult.
Ang Disiplina Dapat Tumutok sa Pagtuturo, Hindi Pinahihintulutan
Huwag mag-reserve ng disiplina para sa malubhang paglabag sa panuntunan. Kung ang iyong 16-taong gulang ay nakaupo sa kanyang silid at nagpe-play ng mga laro ng video sa buong araw, maaaring hindi siya nagkakamali. Subalit, na maaaring kailangan pa niyang magdisiplina upang tulungan siya na makisalamuha at kumilos nang mas may pananagutan.
Kapag ang iyong tinedyer ay sumira sa mga patakaran, sundin ang mga negatibong kahihinatnan. Narito ang tatlong mga kahihinatnan na maaaring maging epektibong mga tool sa pagtuturo para sa mga kabataan:
1. Mga Likas na Kahihinatnan
Ang mga natural na kahihinatnan ay maaaring maging isa sa mga pinakadakilang guro sa buhay. Ngunit, mahalaga na tiyaking ligtas na gamitin ang mga ito.
Huwag pahintulutan ang iyong tinedyer na mag-eksperimento sa alkohol sa pag-asa na magkakasakit siya at magtuturo sa kanya ng isang aralin.
Maaaring hindi ito gumana sa paraan na iyong pinlano.
Kung gayunpaman, tinutuluyan ka ng tin-edyer ang paggawa ng kanyang araling-bahay, ang pagkuha ng zero o pananatili pagkatapos ng paaralan ay maaaring magturo sa kanya ng isang aralin.
Kaya sa halip na maghugas sa kanya upang makuha ang kanyang trabaho, bigyan siya ng isang pagkakataon upang manatili nang may pananagutan o harapin ang mga kahihinatnan.
Gayunman, ang mga likas na kahihinatnan ay hindi gumagana sa lahat ng mga kabataan.
Kaya mahalaga na maingat na pag-isipan kung ang iyong tinedyer ay matuto mula sa kanyang mga pagkakamali kung hindi ka makialam.
2. Pagkawala ng mga Pribilehiyo
Dapat tanggapin ang mga pribilehiyo, at kung ang iyong tinedyer ay hindi sumusunod sa mga alituntunin, huwag mo siyang tamasahin ang mga dagdag na pribilehiyo. Ang isang lohikal na resulta ay maaaring may kinalaman sa pag-alis ng isang pribilehiyo na direktang may kaugnayan sa panuntunan na nilabag ng iyong anak.
Kung ang iyong tinedyer ay nakaligtaan sa kanyang curfew noong Biyernes ng gabi, huwag mo siyang pahintulutan sa mga kaibigan sa Sabado ng gabi. O, kung hindi niya ginawa ang kanyang araling-bahay dahil ginawa niya ang mga video game, alisin ang kanyang electronics. Karaniwan, ang pagkuha ng mga pribilehiyo para sa 24 oras ay epektibo.
Ang mga kahihinatnan ay dapat saktan. Kung aalisin mo ang kakayahan ng iyong anak na manood ng TV ngunit gumugol siya ng gabi na nanonood ng Netflix sa kanyang laptop, malamang na hindi ito magiging epektibong resulta. Pumili ng isang pribilehiyo na tutulong sa iyong tinedyer na mag-isip nang dalawang beses bago muling magkakaroon ng parehong pagkakamali.
Maaari mo ring pabalikin ang iyong kabataan sa mga pribilehiyo. Tiyakin lamang na binabalangkas mo ang mga hakbang na kailangan niyang gawin upang maibalik ang kanyang mga pribilehiyo.
Sa halip na sabihing, "Maaari kang bumalik muli ang iyong telepono kapag maaari ka pang magtiwala sa iyo," sabi mo, "Maaari mong muli ang iyong telepono kapag natapos na ang iyong araling-bahay nang tatlong gabi nang sunud-sunod."
Gumawa ng nakasulat na kontrata ng pag-uugali na binabalangkas ang iyong mga inaasahan. Kung gayon, hindi magkakaroon ng anumang mga katanungan tungkol sa kung kailan at kung paano mabawi ng iyong tinedyer ang kanyang mga pribilehiyo.
3. Pagbabayad-pinsala
May mga pagkakataon na mahalaga ang pagbayad ng iyong tinedyer. Kung siya ay vandalizes sa bakod ng kapwa, huwag lamang bawiin ang kanyang telepono para sa araw. Gawin siyang magbayad upang ayusin ang bakod at dagdagan, gawin siyang gumawa ng dagdag na gawain para sa kapitbahay.
Kahit na walang malinaw na biktima, maaari mo pa ring gamitin ang restitution. Kung matutuklasan mo ang iyong tinedyer ay nagpapabilis sa paghiram ng iyong sasakyan, gawin siyang magsagawa ng mga aktibidad sa paglilingkod sa komunidad bago siya muling makahiram ng kotse.
Magtalaga ng ilang oras na dapat niyang gawin. Kapag natapos na niya ang kanyang serbisyo sa komunidad, malalaman mo na sinusubukan niyang kumilos nang may pananagutan upang maibalik ang kanyang mga pribilehiyo.
Ang pagbabayad-pinsala ay isang mahusay na paraan upang matulungan ang iyong tinedyer na magbayad ng sinuman na nasaktan o nasasaktan. Maaari itong maging kapaki-pakinabang upang hilingin ang input ng iyong tinedyer sa kung anong uri ng pagbabayad-pinsala na sa palagay niya ay magiging patas.
> Pinagmulan
> Dawn M. Zahrt, Marlene D. Melzer-Lange. Aggressive Behavior sa mga bata at mga kabataan. Pediatrics sa Pagsusuri . Agosto 2011, 32 (8) 325-332.
> HealthyChildren.org: Paano Makikipagtalastasan at Makinig sa Iyong Kabataan.
> Stancheva-Popkostadinova V, Chincheva S, Stoyanova S, Sotirova V. Mga pananaw ng mga kabataan sa mga pamamaraan ng disiplina. Neuropsychiatrie de lEnfance et de lAdolescence . 2012; 60 (5).