Ang Bayley Scales Help Screen Young Children para sa Developmental Delays
Ang Bayley Scales ng Infant and Toddler Development ay isang instrumento sa pagtatasa na idinisenyo upang masukat ang pisikal, motor, pandama, at nagbibigay-malay na pag-unlad sa mga sanggol at maliliit na bata. Kabilang dito ang pakikipag-ugnayan sa pagitan ng bata at tagasuri at mga obserbasyon sa isang serye ng mga gawain. Tulad ng iba pang mga pagtasa, ang mga gawain ay mula sa pangunahing mga tugon sa mas kumplikadong tugon.
Halimbawa, ang isang pangunahing tugon ay maaaring kasangkot sa pagpapasok ng isang kagiliw-giliw na bagay para masubaybayan ng bata ang kanyang mga mata. Ang isang mas kumplikadong gawain ay maaaring kasangkot sa isang sanggol na naghahanap ng mga nakatagong bagay.
Ano ang Mga Sangkap ng Bayley Scales?
Ang buong pagsubok ay tumatagal ng tungkol sa isang oras upang mangasiwa. Matapos makumpleto ang isang hanay ng mga gawain sa pag-unlad, ang tagasuri ay makakagawa ng isang pag-unlad na kusyente (na iba sa isang intelligence quotient o IQ).
Ang Bayley Scales ay naglalaman ng tatlong subtests:
- Ang Cognitive Scales, na sumusukat sa kakayahan ng isang bata na, halimbawa, ay makihalubilo sa pag-play, dumalo sa mga bagay, o hanapin ang isang bagay na nabagsak;
- Ang Scale ng Wika, na sumusukat sa kakayahan ng isang bata na maunawaan at gamitin ang pasalitang wika upang lagyan ng label ang mga bagay o tao, sundin ang mga tagubilin, o makilala ang mga bagay batay sa pasalitang paglalarawan o mga label;
- Ang Motor Scale, na sumusukat sa kakayahan ng isang bata na gumamit ng malalaking at maliliit na grupo ng kalamnan upang umakyat, tumalon, maunawaan, at mamanipula.
Dalawang karagdagang pagsusuri ay maaaring o hindi maaaring maibigay. Kabilang dito ang:
- Ang Sosyal-Emosyonal na Scale, na sumusukat sa kakayahan ng isang bata na makisali sa iba sa lipunan, kalmado sa sarili at makikibahagi sa pag-play ng naaangkop na edad;
- Ang Adaptive Behavior Scale, na sumusukat sa isang antas ng pag-unlad ng bata na may kaugnayan sa mga kasanayan sa pang-araw-araw na pamumuhay tulad ng sumusunod na mga patakaran, pakikipagtulungan, at pangkaraniwang nakikipag-adapt sa bagong o hinihingi na mga sitwasyon.
Paano Ginagamit ng mga Eksaminer ang Mga Bayley Scale?
Sinusuri ng tagasuri ang pagganap ng bata sa bawat gawain, at ang mga marka ay kabuuang. Ang mga marka ng basahan ay inihambing sa mga talahanayan ng mga marka para sa ibang mga bata sa edad ng bata. Ang prosesong ito ay nagbubunga ng karaniwang marka na nagbibigay-daan sa tagasuri upang tantiyahin ang pag-unlad ng bata kumpara sa ibang mga bata sa kanyang edad. Nagbibigay-daan ito sa tagasuri upang matukoy kung ang bata ay may mga pagkaantala sa pag-unlad, hatulan kung gaano kahalaga ang mga ito, at bumuo ng angkop na programang maagang interbensyon para sa bata. Ang impormasyong ito ay maaaring makatulong sa mga unang tagapaglaan ng serbisyo sa pag- diagnose ng mga kapansanan .
Ang Bayley Scales ay maaaring makatulong sa pedyatrisyan ng iyong anak sa pagtukoy ng mga maagang palatandaan ng mga pagkaantala at mga kakulangan sa pag- aaral sa pag-aaral . Ang Mga Kaliskis ay maaari ring magbigay ng mga pahiwatig na ang isang bata ay maaaring magkaroon ng mga sintomas ng autism, di-pandiwang disorder sa pag-aaral, o iba pang mga karamdaman sa pag-unlad. Kung napansin ang isang makabuluhang pagkaantala, ang mga tagasuri ay maaaring magmungkahi na ang mga magulang ay karagdagang mga pagsusuri.
Mga Limitasyon sa Pagsubok para sa Mga Pagkaantala
Sa maraming kaso, pansamantala ang mga pagkaantala sa pag-unlad . Ang mga bata ay lumalaki at umuunlad sa kapansin-pansing iba't ibang mga halaga sa maagang pagkabata, at ang anumang mga resulta ng pagsusulit ay dapat na tingnan bilang pagtatasa ng kasalukuyang paggana. Ang mga resulta ng pagsusulit ay hindi kinakailangang ipahiwatig ang isang bata ay magkakaroon ng patuloy na mga kakulangan sa pag-aaral sa ibang pagkakataon sa buhay.
Ang isang maliit na bahagi ng mga pagkaantala sa pag-unlad na pang-unlad ay patuloy na nahihirapan at maaaring masuri sa iba pang mga kapansanan habang papasok sila sa paaralan at may edad na 8-10.
> Pinagmulan
- > Torras-Mañá, M., Gómez-Morales, A., González-Gimeno, I., Fornieles-Deu, A., at Brun-Gasca, C. (2016) Pagtatasa ng cognition at wika sa maagang pagsusuri ng autism spectrum disorder: kapakinabangan ng Bayley Scales ng pag-unlad ng sanggol at sanggol, ikatlong edisyon. Journal of Intellectual Disability Research, 60: 502-511.
- > Torras-Mañá, M.Usefulness ng mga antas ng Bayley ng sanggol at sanggol > pag-unlad, ikatlong > edisyon, sa maagang pagsusuri ng disorder sa wika. Psicothema. 2014; 26 (3): 349-56.