Ang tanong ng kalikasan kumpara sa pag-aalaga sa paglikha ng kaligayahan ay isang lumang isa. Gayunpaman, sa mga araw na ito maraming mga tao ang naniniwala na ang isa ay maaaring lumikha ng isang likas na matalino bata. Ang mga magulang na nagnanais na bigyan ang kanilang mga anak ng isang competitive na gilid bumili ng lahat ng mga uri ng mga materyales sa pagtuturo, kabilang ang mga CD ng musika Mozart upang i-play sa kanilang mga sanggol o kahit na sa kanilang mga hindi pa isinisilang bata pa rin sa sinapupunan.
Kapaki-pakinabang ba ang ganitong uri ng pagtuturo? Gumagana ba? Hindi talaga. Pag-isipan mo. Kung maaari naming gawing mas matalino ang mga bata sa pamamagitan lamang ng pagbibigay sa kanila ng tamang pagtuturo sa maagang pagkabata, magkakaroon kami ng napakakaunting mga bata na hinihikayat sa pag-iisip. Ang kailangan lang naming gawin ay i-play ang isang maliit na Mozart, bumili ng ilang DVD Baby Einstein, at gamitin flashcards. Maaari tayong magkaroon ng isang bansa ng mga makikinang na bata. Maaaring mas mura para sa amin na bilhin ang bawat mag-asawa sa isang bagong sanggol ng isang hanay ng mga materyal na ito kaysa magbayad para sa mga programa tulad ng mga iniaatas ng Batas Walang Left Behind Act.
Intelligence bilang isang Rubber Band
Marahil ay mas madaling maintindihan ang mga impluwensya ng kalikasan at pagpapalaki kung iniisip natin ang katalinuhan bilang isang goma. Mag-isip tungkol sa mga bandang goma. Dumating sila sa magkakaibang laki: ang ilan ay medyo maliit, habang ang iba ay medyo malaki. Ang bawat isa sa atin ay ipinanganak na may isang tiyak na halaga ng katalinuhan; larawan lang ito bilang isang partikular na goma band.
Iyan ang bahagi ng kalikasan. Kung pag-aaruga natin ang katalinuhan na iyan, matutulungan natin itong maunlad. Iyon ay magiging katumbas ng pag-uunat ng goma. Ang isang likas na matalino na bata ay may katalinuhan na katumbas ng malaking goma. Ang ibang mga bata ay may mas maliit na goma band
Nurturing Nature at Stretching the Rubber Band
Kahit na ang mga materyales tulad ng mga flash card at mga laruang pang-edukasyon at mga laro ay hindi maaaring lumikha ng isang likas na matalik na bata, magandang ideya pa rin na gamitin ang mga ito kung gusto ng bata mo sa kanila.
Maaari silang magamit upang mag- alaga, huwag itulak , ang iyong anak. Kapag ang pambata ng kakayahan ng isang bata ay nurtured, talaga namin ay lumalawak ang goma band na sila ay ipinanganak sa. Ang aming layunin sa bawat bata ay dapat na pahabain ang kanilang goma band hangga't maaari.
Mayroong, siyempre, isang limitasyon sa kung magkano ang maaari naming mahatak ang isang goma band. Maaari naming i-stretch ang isang malaking goma band mas malayo kaysa maaari naming mag-abot ng isang maliit na goma band, at hindi namin maaaring gumawa ng isang maliit na goma band ng isang malaking isa. Habang sila ay maaaring tumingin pareho, sila ay hindi.
Ang Pangangailangan para sa Hamon
Kung hamunin namin ang isang likas na matalino na bata, inuunat namin ang kanyang katalinuhan. Ang parehong ay totoo para sa sinumang bata. Ang mas hamunin namin ang bata, lalo naming inaabot ang katalinuhan.
Isipin ang isang malaking bandang goma at isang medium-sized na goma band. Isipang lumalawak ang medium-sized na goma band at wala nang ginagawa sa malaking goma. Maaari kang magtapos ng dalawang goma band na tumingin upang maging ang parehong laki. Ang medium-sized na goma band ay maaaring maging mas malaki kaysa sa malaking goma band!
Ito ang nangyayari sa isang likas na matalino na bata na hindi hinahamon kung ikukumpara sa isang karaniwang bata na. Sa paaralan, ang dalawang bata ay maaaring magkatulad. Ang karaniwang bata ay maaaring mukhang mas matalino. Gayunpaman, ang may likas na bata ay mayroon pa ring mas malaking goma.
Ang dalawang bandang goma ay naiiba pa rin. Ang isang stretch band na goma at ang isa na hindi nakaunat ay hindi tumingin sa lahat ng katulad na kahit na ang sukat ng parehong haba.
Ang aming layunin ay hamunin ang aming mga anak , hindi alintana kung gaano sila matalino, at palakasin ang kanilang mga isip hangga't maaari. Maaaring hindi namin maibabalik ang bawat bata sa isang likas na matalino bata, ngunit maaari naming tiyak na hamunin ang bawat bata upang siya ay makakakuha ng isang maximum na potensyal.