Nagsisimula ang pang-aapi sa isang batang edad. Maaari itong maipakita bilang mga bata na hindi pinapayagan ang isa pang sumali sa isang bilog o hindi inanyayahan upang maglaro ng mga laro o iba pang mga aktibidad na naaangkop sa edad ng bata. Ang pag-agaw ay maaaring magresulta sa pag-withdraw, mababang pagpapahalaga sa sarili at kahit na mawawalan ng akademikong tagumpay ay maaaring magresulta kung ang interbensyong pang-adulto ay hindi mangyayari.
Maaaring hindi kinakailangang sabihin ng mga bata ang kanilang mga magulang o iba pang matatanda tulad ng mga tagapag-alaga o coach, ngunit ang mga bata na hindi kasama mula sa mga kapantay o walang mga kaibigan sa pangangalaga sa bata o paaralan ay maaaring magdusa ng pangmatagalang pinsala sa sikolohikal.
Ang pagtanggi sa mga kasamahan ay maaaring dumating sa paraan ng hindi nakaupo sa iba sa isang mesa, na ibinukod mula sa mga laro o mga panahong panlipunan tulad ng recess o panlabas na paglalaro, o hindi pagkakaroon ng sinuman sa isang klase o grupo na nakikipag-ugnayan sa kanila sa anumang paraan.
Mga paraan upang Tulungan ang mga Kids na Huwag Ibinukod sa Paaralan
Kumpiyansa sa modelo
Ikaw ay guro ng iyong anak at pinanood ng iyong anak ang iyong bawat galaw at pag-aaral mula sa iyo. Maghanap ng mga paraan upang kumportable na igiit ang iyong sarili sa mga sitwasyon kung saan ang isang tao ay maaaring gumamot sa iyo sa isang paraan na hindi mo gusto upang marinig ng iyong anak at makita kung ano ang hitsura ng modelo ng pagtitiwala.
Magturo at tulungan kang bumuo ng mga pangunahing kasanayan sa panlipunan
Tiyakin na ang iyong anak ay nararamdaman ng pagmamahal at suportado sa tahanan , at isaalang-alang kung ang mga kasanayan sa panlipunan ay kailangang ituro o reinforced upang tumulong sa tulong ng mga kasamahan. Subukan na talaga tukuyin kung ang pagbubukod ay dahil sa anumang sosyalan-hindi katanggap-tanggap na pag-uugali o mga pattern na maaaring magpahina ng pagkakaibigan mula sa pagbabalangkas.
Ang mga kasanayan sa panlipunan ay hindi maaaring maging natural sa bawat bata kaya mahalaga para sa mga magulang na ituro sa kanila. Maglaro ng papel o kumilos ng mga eksena na sinasabi sa iyo ng iyong anak na nangyari siya sa paaralan. Turuan ang iyong anak kung paano ipakilala ang kanilang sarili, hilingin na sumali sa mga bata ng laro na naglalaro.
Magturo ng mapamilit na pag-uugali
Turuan ang iyong anak na maging mapamilit sa pamamagitan ng paggamit ng wika na nagpapakita sa iyong anak na maaari nilang matugunan ang kanilang mga pangangailangan sa isang magalang na paraan.
Bigyan sila ng mapang-ayos na wika na magagamit nila kung hindi nila gusto kung paano nakikipag-usap ang isa sa kanila o tinrato sila. Ipaliwanag na ang pagiging mapamilit ay nangangahulugang nakatayo para sa iyong sarili nang may kumpiyansa at nananatiling kalmado at binubuo. Turuan ang iyong anak kung paano manatiling kalmado sa mga mahirap na sitwasyon sa pamamagitan ng pagkuha ng malalim na paghinga. Magbigay ng kapangyarihan sa kanya upang gumawa ng isang mapamilit na pahayag at lumayo, o huwag pansinin ang pang-aapi sa kabuuan.
Manatiling nakakonekta
Manatili sa patuloy na pakikipag-ugnayan sa adulto sa singil sa paaralan o saan man ang pakiramdam ng iyong anak na ibinukod at isaalang-alang ang volunteering o pagtulong sa silid-aralan kung saan maaari mong tahimik na obserbahan ang mga pakikipag-ugnayan. Minsan, ang paglalahad lamang kung anong mga bata ang pinakagusto, pag-usapan, o pag-play ay maaaring magbigay ng sapat na impormasyon upang tulungan ang isang bata na mas matagumpay na makisali sa iba. Ito ay nakakatakot at kung minsan ay nakakahiya para sa mga bata na makipag-usap sa kanilang mga magulang tungkol sa mga nananakot, kaya bigyang-pansin ang mga pahiwatig ng pandiwang at di-berbal ng iyong anak at basahin sa pagitan ng mga linya. Maging mapagmasid sa pagbabago ng pag-uugali at kumonekta sa iyong anak nang regular upang makaramdam siya ng komportable sa pakikipag-usap sa iyo tungkol sa mga mahihirap na bagay.
Mamagitan
Ang iyong trabaho ay upang protektahan ang iyong anak. Dapat na tahimik na talakayin ng mga matatanda ang mga alalahanin sa isang bata at pakinggang mabuti, at pagkatapos ay gumawa ng appointment upang talakayin ang bagay sa tagapagbigay ng pangangalaga ng bata, guro o coach.
Itanong kung napansin ng iba pang mga may gulang ang problema, at anumang mga hakbang na ginagawa nila upang madama ng bata na kasama ng iba pang mga bata. Ipaalam ng iyong anak na ikaw ay nasa kanilang panig at kung minsan ay kinakailangan ang interbensyon para makakuha ng ugat ng problema.
Tumawag sa mga eksperto, kung kinakailangan.
Huwag mag-atubiling makipag-usap sa isang tagapayo sa paaralan o psychologist ng bata. Mahalaga na harapin ang mga alalahanin at huwag pansinin ang mga ito o hikayatin ang isang bata na tiisin ito. Ang paghihiwalay ay hindi lamang tungkol sa katanyagan; maaari itong makaapekto sa sarili ng isang pagpapahalaga sa sarili at kakayahang magkaroon ng mga kaibigan kung hindi ito natugunan at nalutas.