Paano malamang na mag-react ang iyong anak sa mga bagay o sitwasyon sa paglapit? Mas malamang na maging maingat at nahihiya o matapang at walang takot? Hindi ba niya nagustuhan ang mga sitwasyon na malakas at nagpapasigla, tulad ng kaarawan ng isang bata o siya ba ay isang taong nagnanais na sumisid sa aksyon?
Ang pagbabaka ay tinukoy bilang mga sangkap ng ating mga personalidad, tulad ng pagiging palabas o pagiging mahiyain, na ipinanganak tayo.
Ang bawat bata ay ipinanganak na may sariling indibidwal na paraan ng pagtugon sa o paghawak sa mundo sa paligid sa kanya na katutubo, sa halip na natutunan o isang bagay na kanyang pinipili. At iba pa, ang pag-uugali ng isang bata ay nakakaimpluwensya kung paano siya nakakaranas ng mga sitwasyon (halimbawa, ang isang bata na nahihiya at hindi gusto ang ingay, kaguluhan, at mga bagong sitwasyon ay magkakaroon ng ibang karanasan sa isang partido sa kaarawan ng bata kaysa sa isang bata na lumulunsad sa kanan at nagsisimula paglalaro ng mga laro at pakikipag-ugnayan sa iba pang mga bata).
Karaniwang mga ugali ng Bata
Narito ang 9 pangkaraniwang katangian ng pag-uugali ng bata na tinukoy ng mga doktor na si Alexander Thomas, Stella Chess, at Herbert G. Birch.
Antas ng Aktibidad: Ang antas kung gaano aktibo ang pisikal ng isang bata - gumagalaw, tumatakbo, tumatalon, at iba pa - kumpara sa di-aktibong mga panahon kapag siya ay nakaupo pa rin ang ginagawa ng isang aktibidad.
- Mataas na antas ng aktibidad: Ang mga bata na may mataas na antas ng aktibidad ay may posibilidad na mag-alis at masaktan at hindi gusto ang pag-upo pa rin.
- Mababang antas ng aktibidad: Mas gusto ng mga batang may mababang antas ng aktibidad ang mga tahimik, tahimik na aktibidad.
Rhythmicity: Ang regularidad ng mga aktibidad tulad ng pagkain, pagtulog , at pagiging wakefulness.
- Mataas na rhythmicity: Kids eksibit regular at predictable pagkain, sleeping pattern.
- Mababang rhythmicity: Kids nagpapakita ng hindi regular na pagkain, sleeping pattern.
Distractibility: Ang degree na kung saan panlabas stimuli (tunog, tanawin, atbp) ay maaaring makaapekto sa konsentrasyon ng bata at pag- uugali .
- Mataas na distractibility: Kids ay madaling ginulo sa pamamagitan ng mga noises at mga bagay na nakikita nila; may problema sa pag-isipin; lubhang ginulo ng anumang maliit na kakulangan sa ginhawa tulad ng pagiging gutom.
- Mababang distractibility: Kids ay maaaring tumutok sa isang aktibidad na hindi madaling ginulo; hindi nasasabik ng maliliit na kalungkutan.
Diskarte / Pag-withdraw: Ang tugon sa isang bagong tao o bagay tulad ng mga bagong laruan, mga bagong pagkain, atbp.
- Mataas na approachability: Ang mga bata na ito ay enthusiastically maligayang pagdating at lumapit sa mga bagong sitwasyon at mga tao.
- Mabababang approachability: Ang mga bata na ito ay hindi gusto ng mga bago at hindi pamilyar na mga tao, lugar, at mga bagay.
Pagkakahigitan: Paano tumugon ang isang bata sa mga pagbabago sa kanyang kapaligiran.
- Mataas na kaya sa pagbagay: Ang mga bata ay may hawak na mga transisyon na mahusay at mabilis na umangkop sa mga pagbabago sa isang sitwasyon.
- Mababang adaptability: Ang mga bata ay nangangailangan ng mas maraming oras upang mahawakan ang mga transisyon at maaaring umiyak at kumapit sa ina, ama, o tagapag-alaga kapag nahaharap sa isang bagong sitwasyon.
Pagpapalawak ng pananaw at pagtitiyaga: Ang halaga ng oras na inilalaan ng isang bata sa isang aktibidad at kung paano nakakaapekto ang mga pagkagambala sa kanyang pansin sa aktibidad na iyon.
- Mataas na estilo ng pag-iingat at pagtitiyaga: Ang mga bata ay hindi madaling nawalan ng pag-asa o bigo kahit may mga hadlang; patuloy silang sinusubukan.
- Mababang pag-iingat at pagtitiyaga: Ang mga bata ay sumuko kapag nakaharap sila sa isang roadblock at madaling maging bigo.
Intensity of reactions: Ang halaga ng enerhiya sa isang bata gumastos sa parehong positibo at negatibong reaksyon.
- Mataas na reaksyon intensity: Ang mga bata na may mataas na intensity reaksiyon ay may posibilidad na magkaroon ng napakalakas na reaksyon - parehong positibo at negatibo - sa mga bagay.
- Mababang tindi ng reaksyon: Ang mga bata na may mababang reaksiyon ay may posibilidad na ma-mute, mas emosyonal na reaksyon.
Limitasyon sa pagtugon : Magkano ang pagpapasigla ay kinakailangan para sa isang bata na tumugon; ang pagiging sensitibo ng isang bata sa pagpapasigla tulad ng tunog, liwanag, at mga texture.
Mataas na kakayahang tumugon: Ang mga bata ay may posibilidad na maging lubhang sensitibo sa mga tunog, panlasa, amoy, hawakan, at iba pa; malamang na maging mga taong kumakain ng pagkain at maaaring maging ang uri ng mga bata na tumangging magsusuot ng anumang bagay na sa palagay nila ay nararamdaman na "makalmot," bagaman ang karamihan sa mga tao ay hindi makadarama ang tela bilang makinis.
Mababang sukat sa kakayahang tumugon: Ang mga bata ay hindi sensitibo sa mga pagbabago sa mga texture, sight, at smells, at magiging bukas sa pagsubok ng mga bagong pagkain; hindi sila sensitibo sa mga bagong kapaligiran at madaling matulog kahit saan.
Mood: Antas ng mapagkaibigan, magaling , at masaya na pag-uugali kumpara sa hindi magiliw, negatibo, hindi kasiya-siyang pag-uugali.
Positibong kondisyon: Ang mga bata na may positibong kondisyon ay madalas na masayang, kaaya-aya, at magiliw.
Negatibong mood: Ang mga bata na may mood na nakakaabala sa negatibo ay malamang na maging mainit ang ulo, hindi magiliw, at mas madaling makaramdam.
Paano Magagawa ng Mga Magulang sa Mga ugali ng Bata ang mga ugali
Para sa pinakamahusay na suporta, ang iyong anak at magtrabaho kasama ang kanyang pag-uugali, subukan ang mga sumusunod.
- Huwag subukan na pilitin ang iyong anak na maging isang bagay na hindi siya. Kung ang iyong anak ay nakataguyod sa iyong binti sa simula ng paaralan o sa party party ng kaarawan, huwag mong subukang itulak siya sa pagiging katulad ng iba pang mga bata na nagpapataw na paalam sa kanilang mga magulang. Malamang na hindi ito gumana, baka madama mo, at ang iyong anak ay nararamdaman na nagkasala.
- Hikayatin-at hikayatin muli. Huwag sumuko na subukan ang iyong anak na subukan ang isang bagay na napupunta laban sa kanyang likas na katangian kung sa palagay mo ay magiging mabuti para sa kanya (tulad ng pagsubok ng mga bagong pagkain o pagsali sa mga bata sa isang party).
- Huwag makipag-ugnayan sa mga paghahambing. Subukan mong huwag sabihin sa iyong anak ang mga bagay tulad ng, "Ang iyong kapatid na lalaki ay hindi nagagawa iyan," o "Ang iyong kaibigan ay hindi katulad nito." Ang mga bata ay mga indibidwal, na may iba't ibang mga ugali at kagustuhan at mga reaksiyon. Ang aming trabaho ay ang magulang sa bata, hindi upang gawing pareho ang lahat ng mga bata.
- Ilagay ang positibong magsulid. Sa buhay, ito ay gumagawa ng isang malaking pagkakaiba kung paano lumapit tayo sa mga bagay. Kung paanong ang iyong anak ay nalalapit at tumugon sa mga sitwasyon ay gumagawa ng isang pagkakaiba sa kung paano siya nakakaranas ng isang bagay, ang paraan na nakikita mo ang iyong anak ay maaaring makaapekto sa iyong mga reaksyon. Kung mayroon kang isang bata na may malalim na pag-aalala kung ang mga bagay ay hindi napupunta sa paraang gusto niya, makipagtulungan sa kanya upang tulungan siyang ipahayag ang kanyang mga damdamin sa isang mas kalmado at magalang na paraan, nang walang mga luha at mag-alaga. Ngunit huwag mo siyang pakiramdam na hindi niya dapat ipahayag ang sarili o mas hindi magtiwala sa gusto niya. Pag-isipan ang iyong anak at ilarawan ang iyong anak sa iba bilang isang taong sigurado kung ano ang gusto at gusto niya at hindi natatakot na ipahayag ang kanyang mga opinyon.
- Isipin kung paano ang iyong pagkatao o karanasan ay kulay ang iyong reaksyon sa iyong anak. Kung nahihiya ang iyong anak at nahihirapan ka, isipin kung ano ang maaaring maging sanhi ng iyong pakiramdam sa ganitong paraan. Dahil bang ikaw ay isang mahiyain na bata at napopoot ka sa ideya ng iyong anak na sumusunod sa iyong mga yapak? O palagi kang naka-bold at palabas at walang takot at sa gayon ay nadama ang pagkabigo na ang iyong anak ay naiiba mula sa paraan na ikaw ay bilang isang bata? Bigyan mo ng ilang pag-iisip kung ano ang nasa likod ng iyong mga reaksyon at pagkatapos ay subukan na tandaan na ang iyong anak ay isang indibidwal na may sariling ugali at mga ugali, hindi isang kopya mo.
- Subukan na tandaan kung gaano katagal ang lahat ng ito. Maaari kang mag-alala na ang iyong anak ay palaging magiging ganitong paraan (na siya ay lilipat sa mga bagay nang walang pagtingin o kabaligtaran - na hindi na niya hahawakan ng iyong binti); ngunit ang katotohanan ay, mga bata, lumaki at nagbabago. Sa pamamagitan ng iyong suporta, pagmamahal, pagpapalakas ng loob, at maingat na pag-ukit (ngunit hindi pamimintas), ang iyong anak ay maaaring maging mas mahusay na pumunta sa gitna ng daan sa maraming mga bagay at makahanap ng balanse habang siya ay lumalaki.