Ginagamit ng mga sosyologo ang salitang "average" upang ilarawan ang isang pamantayan ng lipunan
Ang terminong "karaniwang mga bata" ay may kaugnayan, hindi sa akademikong pagganap, kundi sa pagiging popular. Ito ay isang dalubhasang kataga na ginagamit ng mga mananaliksik na interesado sa sociometrics (ang pag-aaral ng katayuan sa lipunan). Sinusuri ng mga mananaliksik ng sociometric ang kalagayan ng mga bata sa pamamagitan ng pagsasagawa ng mga survey at pagtatalaga ng isa sa limang mga label:
- Tinanggihan
- Napapabayaan
- Average
- Sikat na
- Kontrobersyal
Sa mga survey ay isinasagawa sa mga kapantay, ang mga bata ay hiniling na i-rate ang kanilang peer group (karaniwan ay ang kanilang klase) sa pamamagitan ng pagtugon sa mga tanong tulad ng:
- Sino ang iyong tatlong pinakamatalik na kaibigan sa pangkat na ito?
- Anong tatlong tao sa pangkat na ito ang HINDI mo bang humanga?
- Ano ang gusto ng tatlong tao sa pangkat na ito na mag-picnic?
Ano ang Ibig Sabihin ng Maging Karaniwan?
Ang karaniwang mga bata ay ang grupo ng paghahambing sa tabi kung saan ang lahat ng iba pang sociometric na katayuan - napapabayaan, tinanggihan, popular at kontrobersyal - ay inihambing. Bilang resulta, pinakamahusay na maunawaan ng isa ang natatanging mga katangian ng mga karaniwang bata sa pamamagitan ng pag-aaral tungkol sa mga katangian ng mga bata sa iba pang apat na kategorya.
Ang karaniwang mga bata ay may posibilidad na magbayad ng mabuti sa paaralan . Sila ay hindi itinuturing na mga pinuno o mga tagasunod at hindi tumayo sa mga tuntunin ng kanilang mga tagumpay o pag-uugali. Sila ay medyo nagustuhan ng ilang mga kapantay at medyo hindi gusto ng iba. Habang ang kanilang mga kasanayan sa panlipunan at pag-uugali ay hindi gaanong kamangha-mangha tulad ng sa "sikat" na grupo, ang mga bata na may mga average score ay kadalasang karampatang may kaugnayan sa lipunan.
Mga Kalamangan at mga Pagkakataon ng Pagiging Karaniwan
Ang mga bata na nahulog sa iba pang mga sociometric na kategorya ay maaaring magdusa mula sa pagtanggi o - sa flip gilid ng barya - mula sa labis na mataas na mga inaasahan . Para sa mga bata na karaniwan, ang mga isyung ito ay hindi isang pag-aalala. Karamihan sa mga average na bata ay maaaring maging matagumpay sa loob ng kanilang sariling mga larangan.
Maaari nilang madaling makilala ang mga kaibigan, pamahalaan ang mga hinihingi ng mga paaralan at mga setting ng lipunan, at pamahalaan ang pagtaas ng mga inaasahan ng paaralan at trabaho na walang labis na kahirapan.
Sa kabilang banda, ang mga bata na "karaniwan" ay bihirang mga lider. Sa katulad na paraan, hindi posibleng tumayo ang mga ito bilang pagkakaroon ng partikular na malakas na talento sa mga lugar tulad ng pampublikong pagsasalita, palakasan, o sining. Bilang resulta, hindi sila maaaring magkaroon ng oportunidad o humimok upang malagpasan ang mga hadlang, sumulong sa kanilang mga lugar ng interes , o kumuha ng hindi inaasahang mga hamon.
Pinagmulan:
Furman, Wyndol, McDunn, Christine, at Young, Brennan. Ang Role of Peer at Romantic Relations sa Adolescent Affective Development. Sa NB Allen & L. Sheeber (Eds.) Pagbubuntis sa emosyonal na pag-unlad at paglitaw ng mga depressive disorder. 2008. Cambridge, UK: Cambridge University Press.
Wentzel, Kathryn R., & Asher, Steven R. Ang Mga Akademikong Buhay na Pinabayaan, Tinanggihan, Sikat, at Mga Bata na May Kontrobersyal. Pagpapaunlad ng Bata. 1995. 66: 754-763.