Ang sociometric status ng iyong tinedyer ay isang tagapagpahiwatig kung paano siya tinitingnan ng kanilang mga kasamahan. Ang mga mananaliksik ay gumagamit ng sociometric statuses upang mas mahusay na maunawaan ang mga pag-uugali at kinalabasan ng mga bata na may iba't ibang mga uri ng mga relasyon sa peer . Ang katayuan ng sociometric ay kilala rin bilang katayuan ng peer. Ang mga resulta ng sociometric status ng iyong tinedyer ay maaaring makaapekto sa kanilang kinabukasan sa mga tuntunin ng panlipunang paggana sa parehong pakikipagkaibigan at relasyon.
Ang kalagayan ng sociometric ay maaari ring magkaroon ng epekto sa iyong tin-edyer na pananaw mismo.
Paano Nasusukat ang Katayuan ng Sociometric
Ang mga kalagayan ng sociometric ay natutukoy sa iba't ibang paraan ng iba't ibang mga mananaliksik. Kasama sa karamihan ng mga pamamaraan ang pagtatanong sa mga bata kung ano ang iniisip nila sa iba pang mga bata sa kanilang klase. Halimbawa, ang mga bata ay maaaring hilingin sa nominado ang tatlong bata na gusto nila ang pinakamaliit at ang pinaka sa klase. O maaaring hilingin sa mga bata na i-ranggo ang bawat bata sa klase sa mga tuntunin ng pagkagusto. Direktang obserbahan ng ilang mga mananaliksik ang mga pakikipag-ugnayan ng mga bata sa halip na tanungin ang mga bata para sa kanilang mga opinyon. Hinihingi ng iba pang mga mananaliksik ang mga guro sa halip ng mga bata.
Limang Kategorya ng Sociometric Statuses
Maraming mananaliksik ang gumagamit ng isang limang-kategorya na sistema ng sociometric statuses. Kabilang dito ang:
- Tinanggihan
- Napapabayaan
- Average
- Sikat na
- Kontrobersyal
Hindi lahat ng mga mananaliksik ay sumasang-ayon sa mga kategoryang ito, gayunpaman, at may ilang debate tungkol sa pagiging kapaki-pakinabang ng mga sociometric na kategorya sa pangkalahatan.
Sociometric Status at Interpersonal Skills
Kung ang iyong tinedyer ay tinanggap ng kanyang peer group, maaaring ito ay isang magandang bagay para sa kanyang mga kasanayan sa interpersonal sa adulthood. Gayunpaman, ang mga negatibong resulta ay hindi nangangahulugan na ang iyong tinedyer ay magkakaroon ng problema sa pagbubuo ng mga kasanayan sa panlipunan. Ang pinakamahalaga sa akin ay kung ano ang nararamdaman ng iyong tinedyer tungkol sa kanilang sariling tagumpay sa lipunan.
Ang mga kabataan na komportable kung saan sila magkasya sa lipunan ay tila mas mahusay na gumawa ng mga positibong interpersonal na kasanayan. Ang dahilan dito ay maaaring ang pagiging mabisa ng iyong tinedyer, o mga inaasahan tungkol sa kung paano sila pakikitunguhan, ay nagbibigay ng mga emosyonal at pang-asal na resulta.
Ang Iyong Pag-aalaga sa Kabataan Tungkol sa Sociometric Status?
Habang ang sociometric status ay mahalaga para sa social functioning sa mga tinedyer, kung ang iyong tinedyer ay may maliit na kahalagahan sa pagtanggap ng mga kasamahan, maaari silang maging mas mahusay sa pagsasaayos sa iba't ibang mga sosyal na sitwasyon, at sa huli ay magtamasa ng mga itinatag na mga relasyon na mas mahusay kaysa sa mga kabataan na nagpapakita ng mataas na kahalagahan sa pagtanggap sa lipunan. Mayroong isang balanseng pagkilos sa pagitan ng pagtataas ng isang tinedyer upang maging matatag sa lipunan at mayroon ding pagtanggap sa sarili. Kung tinuturuan mo ang iyong tinedyer na ilagay ang mas kahalagahan sa kung ano ang iniisip ng iba, ikaw ay lalagyan ng mga kasangkapan na maging matagumpay sa lipunan sa pagiging matanda.
Mga kaugnay na termino: karaniwang bata, pinagtatalunan ng mga bata, mga sikat na bata, tinanggihan na bata, napapabaya na bata
Pinagmulan:
Sherman, Lawrence W. Sociometry sa silid-aralan: Paano ito gagawin. http://www.users.muohio.edu/shermalw/sociometryfiles/socio_variation.htmlx
Wentzel, Kathryn R., & Asher, Steven R. Ang Mga Akademikong Buhay na Pinabayaan, Tinanggihan, Sikat, at Mga Bata na May Kontrobersyal. Pagpapaunlad ng Bata. 1995. 66: 754-763.