Paano Lohikal na Nagtatakang Nagbabago sa Edad

Ang Mga Pangunahing Pagpapabuti mula sa Pagkabata hanggang sa Tween Years

Tweens ay nagpapakita ng iba't ibang mga nagbibigay-malay na pagbabago, kabilang ang isang pagtaas sa lohikal na pag-iisip. Kumpara sa mga bata, ang lohika ng tweens ay nagpapabuti sa apat na pangunahing paraan.

Lohikal na Pangangatwiran: Hindi Mahalaga ang Panglabas na Hitsura

Sinimulan ng mga batang tweens na maunawaan na ang mga bagay at mga nilalang ay maaaring magbago ng kanilang panlabas na anyo at gayon man ay mananatiling pareho. Ang isa sa mga nangunguna sa sikolohiya ng mga bata sa pagpapaunlad ng bata, si Jean Piaget ay nagpakita na ang mga kabataan ay wala sa pagkaunawa na ito.

Si Piaget ay nagbuhos ng likido mula sa isang matangkad, manipis na salamin sa isang makapal, maikli na salamin sa harap ng kanilang mga mata, naisip ng mga bata na ang likido ay naging isang iba't ibang halaga dahil lamang sa nagbago ang panlabas na hitsura ng likido. Sa oras na sila ay tweens, gayunpaman, ang mga bata ay magagawang upang maunawaan na ang halaga ng likido ay hindi nagbabago.

Ang pag-unlad ng lohikal na pangangatwiran ay malinaw sa pag-unawa ng mga tweens sa mundo sa kanilang paligid. Halimbawa, samantalang ang maliliit na bata ay maaaring nalilito at nababahala kapag nakita nila ang isang taong bihis bilang isang anim na paa na Mickey Mouse, naiintindihan ng mga tweens na ito ay isang tao sa kasuutan.

Ang mga bata ay may posibilidad na mag-focus lamang sa isang tampok ng isang problema sa isang pagkakataon. Sa gayon, sa palagay nila ay nagbago ang dami ng likido dahil binabantayan lamang nila ang taas o ang lapad ng salamin, hindi pareho. Sa kabilang banda, ang mga tweens ay maaaring maunawaan na ang mas maikling taas ay binubuo para sa mas makapal na salamin, na nagbibigay ng parehong halaga ng pangkalahatang espasyo.

Ang kakayahang isaalang-alang ang maraming mga tampok nang sabay-sabay ay umaabot nang higit pa sa pisikal na mundo. Halimbawa, pinapayagan nito ang mga tweens na maunawaan ang mga kumplikadong social dilemmas na may maramihang mga kalamangan at kahinaan. Sinimulan din nilang makita kung paano maaaring i-offset ng isang tao o grupo ang isang pagkilos na ginawa ng iba.

Nagpapabuti ang Categorization

Habang nagsisimula ang mga taon ng tween, ang mga bata ay maging dalubhasa sa pag-uuri ng mga tao at mga bagay, isa pang pag-unlad sa lohikal na pangangatwiran.

Hindi tulad sa panahon ng kanilang mga mas bata taon, sila ngayon lubusan na maunawaan kung paano ang mga bagay ay maaaring pinagsama-sama sa pamamagitan ng tulad ng mga katangian. Napagtanto din nila na umiiral ang mga hierarchy of grouping. Halimbawa, alam nila na ang "mga hayop" ay maaaring nahahati sa mga pangkat kabilang ang "mammals" at "reptiles," at ang mga grupong ito ay maaaring ibagsak sa mga uri ng mammals tulad ng "aso" at "leopardo." Naisip din nila na laging mas maraming dami ng mga bagay sa loob ng isang malawak na kategorya (tulad ng "hayop") kaysa sa isang partikular na kategorya (tulad ng "aso"). Bagaman ito ay mukhang halata sa mga may sapat na gulang sa amin, ito ay isang pangunahing hakbang pasulong sa lohikal na pag-iisip, na nagbibigay-daan para sa mga advancements sa matematika at pag-unawa sa agham.

Ang Mga Tugmang Naiintindihan Na Maaaring Baguhin ang mga Bagay sa Orihinal na Form

Ang pangwakas na pangunahing pag-unlad ng lohikal na pangangatwiran ay ang pag-unawa sa baligtad. Ang pagbabalik ay tumutukoy sa katotohanang kung minsan ay maaaring mabago ang mga bagay at pagkatapos ay mababalik muli. Ang isang simpleng halimbawa na maunawaan ng mga bata sa maaga ay na maaari mong i-roll ang isang bola ng luad sa isang mahabang ahas at pagkatapos ay i-roll ito pabalik sa isang bola nang hindi binabago ang mga panloob na katangian nito. Ang isang buong pag-unawa sa mga kahihinatnan ng kabaligtaran - tulad ng kung paano ang kabagabagan ay maaaring gamitin upang maunawaan ang dibisyon at pagpaparami - ay patuloy na bumubuo sa paglipas ng kurso ng tween na taon.

Pinagmulan:

Berger, Kathleen. Ang Nag-develop na Tao Sa Pamamagitan ng Kasabay ng Panahon. 2008. 7th Edition. New York: Worth.

Santrock, John. Mga bata. 2009. 11th Edition. New York: McGraw-Hill.