Ang isang 504 na plano ay isang pagtatangka na alisin ang mga hadlang at payagan ang mga estudyanteng may mga kapansanan na malayang makibahagi sa pampublikong elementarya at sekondaryang edukasyon.
Ang 504 na plano ay tumutukoy sa Seksiyon 504 ng Batas sa Rehabilitasyon at Batas ng mga Amerikanong May Kapansanan, na tumutukoy na walang sinumang may kapansanan ang maaaring maibukod sa pagsali sa mga programa o aktibidad na pinondohan ng federal, kabilang ang elementarya, sekondarya o post-secondary schooling.
Paano Ang Plano ng 504 Iba't Ibang Mula sa isang Indibiduwal na Plano sa Edukasyon (IEP)?
Ang isang 504 na Plano ay inilaan para sa mga bata na may malawak na hanay ng mga kapansanan na, gayunpaman, nakikilahok at nagtagumpay sa isang pangkalahatang silid-aralan sa edukasyon. Ang isang IEP, sa kabilang banda, ay inilaan para sa mga bata na may isang tiyak na hanay ng mga diagnosis na mangangailangan ng mga serbisyong espesyal na edukasyon. Ang isang 504 Plan ay maaaring magsama ng isa o dalawang kaluwagan (halimbawa, isang kapaligiran ng mani-peanut), habang ang isang IEP ay isang legal na dokumento na kinabibilangan ng mga layunin, layunin, akomodasyon, at isang paglalarawan ng isang napagkasunduang setting na pang-edukasyon.
Aling mga Bata ang Makikinabang sa 504 na Plano?
Ang mga bata na nakikinabang mula sa isang 504 na plano ay mga bata na maaaring matuto sa isang tipikal na antas na may naaangkop na accommodation. Kaya, ang isang bata na may kapansanan sa intelektuwal ay tiyak na kailangan ng isang IEP habang ang isang bata na may hika ay maaaring mangailangan ng 504.
Ang isang 504 na plano ay nagpapakita ng mga pagbabago at mga kaluwagan na kakailanganin para sa mga estudyante na magkaroon ng pagkakataong maisagawa sa parehong antas ng kanilang mga kapantay.
Maaaring kabilang sa mga ito ang mga bagay tulad ng rampa ng wheelchair, pagsubaybay ng asukal sa dugo, isang dagdag na hanay ng mga aklat-aralin , pagtuturo sa tahanan, o isang tape recorder o keyboard para sa pagkuha ng mga tala.
Leveling Ang Playing Field
Tulad ng Batas ng mga Amerikanong May Kapansanan, ang 504 na plano ay naglalayong i-level ang patlang ng paglalaro upang ang mga estudyante ay ligtas na maitaguyod ang parehong mga pagkakataon tulad ng iba pa.
Ang isang 504 na plano ay naglalayong tiyakin na ang mga estudyanteng may kapansanan ay makakakuha ng mga kaluwagan na kailangan nila upang makilahok sa paaralan tulad ng gagawin nila kung wala silang kapansanan.
Ang Seksyon 504 ay nagsasaad, "Walang kwalipikadong indibidwal na may kapansanan sa Estados Unidos ..., dahil sa kanyang kapansanan, ay hindi kasama sa paglahok sa, itatwa ang mga benepisyo ng, o mapapailalim sa diskriminasyon sa ilalim ng anumang programa o aktibidad na tumatanggap ng pederal na tulong pinansyal.
Ang Seksiyon 504 ay nag-uutos na ang mga distrito ng pampublikong paaralan ay nag-aalok ng isang "libreng angkop na pampublikong edukasyon" (FAPE) sa mga karapat-dapat na mga mag-aaral na may mga kapansanan sa kanilang mga constituency, gaano man kalubha ang kapansanan o kung ano ang likas na katangian nito.
Ano ang Tulad ng isang 504 Plan?
Walang kinakailangang nakasulat ang isang plano, ngunit ang karamihan sa mga paaralan ay isinulat ang mga plano. Bilang isang magulang, isang magandang ideya na siguraduhin na ang iyong paaralan ay nagbibigay ng nakasulat, nilagdaan 504. Ang aktwal na format ng 504 ay nakasalalay sa iyong paaralan, o maaari mong i-download o lumikha ng iyong sariling form.
Sa 504, ikaw at ang paaralan ay maglilista ng mga tukoy na kaluwagan o mga kinakailangan na magiging posible para sa iyong anak na magtagumpay sa isang pangkalahatang programa sa edukasyon.
Hindi tulad ng isang IEP, isang 504 ay hindi magsasama ng mga layunin sa akademiko, mga benchmark, o mga sukat. Ang mga kaluwagan ay maaaring kabilang ang mga bagay tulad ng:
- Paglalagay ng bata sa harap ng silid-aralan
- Kinakailangan ang mga guro at tagapagtaguyod upang makatanggap ng pagsasanay sa partikular na kapansanan ng iyong anak (halimbawa, pagsasanay sa CPR, isang video tungkol sa ADHD, atbp.)
- Pagbibigay ng isang bata na may dagdag na oras o isang tahimik na puwang para sa pagkuha ng pagsusulit o araling-bahay
- Ang pagbibigay ng isang bata na may teknolohiya upang suportahan ang mga partikular na pangangailangan (halimbawa ng boses sa text, halimbawa)
- Pagbibigay ng isang bata na may isang kapaligiran na walang alerdyen