5 Mga Kadahilanan ng Diskarte sa Disiplina na Nakakaimpluwensya sa pagiging epektibo

Mahirap malaman kung aling mga kahihinatnan at diskarte sa disiplina ang pinakamahusay na gagana para sa iyong anak. Ang bawat bata ay iba at ang mga diskarte sa disiplina na gumagana para sa isang bata ay maaaring hindi gumana para sa iba.

Kahit na maaaring tumagal ng isang bit ng pagsubok at error upang matuklasan kung aling mga diskarte sa disiplina ang pinakamahusay na gagana para sa iyong anak, ang mga limang bagay na ito ay makakatulong sa iyo na mapaliit ang pinakamabisang mga kahihinatnan.

1 -

Mga Katangian ng Iyong Anak

Ang mga katangian ng iyong anak ay nakakaimpluwensya kung paano siya tutugon sa iba't ibang diskarte sa disiplina . Kabilang sa mga katangian ang pagkatao, pag-uugali, pisikal na kakayahan, talento, kasanayan, lakas, at kahinaan.

Ang pagiging magulang ng isang anak na masuway na madali ay nabigo ay nangangailangan ng iba't ibang diskarte sa disiplina kung ikukumpara sa isang tahimik na bata na gustung-gusto.

Gayundin, ang isang bata na malamya at tinutuya ng mga kapantay sa paaralan ay makikinabang mula sa iba't ibang mga interbensyon kung ihahambing sa isang batang may malakas na bata na popular sa mga kapantay.

Para sa mga kadahilanang ito, mahalagang isaalang-alang kung anong uri ng mga alituntunin, mga limitasyon, at mga kahihinatnan ang pinakaangkop sa mga natatanging katangian ng iyong anak.

Higit pa

2 -

Mga Katangian ng Magulang

Isaalang-alang ang pagkakatugma sa pagitan ng iyong mga katangian at mga katangian ng iyong anak. Tandaan ang mga pagkakatulad at pagkakaiba sa pagitan ng iyong mga personalidad, ugali, at mga kagustuhan.

Ito ay maaaring tumutukoy sa mga lugar kung saan maaari kang magkaroon ng mas mababa tolerance para sa average na pag-uugali. Halimbawa, kung ikaw ay isang low-key na tao na mas pinipili ang isang tahimik na sambahayan, maaari mong labanan na magkaroon ng pasensya na may malakas, sobrang anak na bata.

O, kung mayroon kang mababang pagpapahintulot sa pagkabigo, maaari mong labanan upang matulungan ang isang bata na may kapansanan sa pag- aaral na kumpletuhin ang kanyang araling-bahay. Ang pag-eksamin sa mga salik na ito ay maaaring madagdagan ang iyong kamalayan ng mga hakbang na magiging mas epektibo sa pagtanggap at pagdidisiplina sa iyong anak.

Ang pag-unawa kung aling mga lugar na ikaw at ang iyong anak ay mahusay na naitugma, pati na rin ang mga lugar na maaaring hindi ganap na in-line, ay makatutulong sa iyo upang gumawa ng isang epektibong plano ng disiplina na tumatagal ng iyong mga pangangailangan sa pagsasaalang-alang.

3 -

Mga Pagbabago sa Buhay at Mga Stressor

Ang mga karanasan sa buhay ay nakakaimpluwensya sa pag-uugali ng isang bata. Ang paglipat sa isang bagong tahanan, pagdalo sa isang bagong paaralan, o pagsasaayos sa isang bagong sanggol sa tahanan ay mga halimbawa ng mga salik na nakaka-impluwensya sa pag-uugali.

Tandaan ang anumang kamakailang mga pagbabago at kung paano ito nakakaapekto sa iyong anak. Halimbawa, ang isang bata na nakikipagpunyagi upang ayusin ang isang bagong sanggol sa bahay ay maaaring pakiramdam na naiwan at hindi maaaring tumugon nang maayos sa isang oras- na naghihiwalay sa kanya mula sa pamilya at iniwan ang pakiramdam na higit na natitira.

O, kung ang iyong pamilya ay lumipat sa isang bagong lungsod at ang iyong anak ay gumagamit ng elektronika upang makipag-usap sa kanyang mga dating kaibigan, baka ayaw mong alisin ang kanyang telepono para sa masamang asal. Ang pakikipag-usap sa kanyang mga kaibigan ay maaaring isa sa kanyang pinakamahusay na kakayahan sa pagkaya.

4 -

Mga Kahihinatnan para sa Positibong Pag-uugali

Ang kinahinatnan ng isang bata na natatanggap para sa positibong pag-uugali ay tumutukoy sa posibilidad na maganap muli ang mga pag-uugali na ito. Suriin kung paano ka tumugon kapag sinusunod ng iyong anak ang mga patakaran, nakikinig, at gumagalang nang may paggalang.

Ang iyong anak ay tumatanggap ng papuri? Mayroon bang anumang mga gantimpala para sa pagsunod sa mga patakaran? Nakakuha ba ang iyong anak ng anumang mga pribilehiyo para sa paggawa ng mabubuting pagpili?

Huwag hayaan ang magagaling na pag-uugali na hindi napapansin. Kung ang iyong anak ay naglalaro nang tahimik, purihin siya dahil sa paggawa nito. Bagaman maaari kang matakot sa papuri ay makakagambala sa kanya, maaari itong talagang magpapatibay sa kanya upang patuloy na manatiling tahimik.

Mag-alay ng papuri , pansin, at gantimpala na magpapasigla sa iyong anak na sundin ang mga patakaran. Kung nakita mo na ang iyong anak ay hindi nakakakuha ng sapat na positibong reinforcement para sa mabuting pag-uugali, ayusin ang iyong diskarte sa disiplina upang madagdagan ang pagganyak ng iyong anak upang kumilos.

5 -

Mga Kahihinatnan para sa Mga Negatibong Pag-uugali

Kung minsan, ang mga bata ay tumatanggap ng reinforcement para sa mga negatibong pag-uugali, na naghihikayat sa kanila na magpatuloy sa pag-iisip. Halimbawa, ang isang bata na natatanggap ng maraming atensyon para sa natututunan na ang whining ay isang epektibong paraan upang makakuha ng pansin.

Ang negatibong atensiyon ay maaaring maging napaka-reinforcing. Ang pag-uukit, pag-aresto, o pagsamo sa iyong anak, ay maaaring tunay na naghihikayat sa iyong anak na mag-alala.

Ang mga negatibong pag-uugali ay nangangailangan ng negatibong resulta upang pigilan ang mga ito mula sa pagpapatuloy. Minsan ang hindi papansin ang malumanay na kalokohan ay ang pinakaepektibong resulta

Ang mga negatibong kahihinatnan ay kailangan ding maging pare-pareho. Kung hindi ka naaayon sa pagbibigay ng time-out o pag -aalis ng isang pribilehiyo , ang iyong anak ay patuloy na mag-alala sa pag-asa na hindi siya magkakaroon ng bunga sa panahong ito.

Ang pagbibigay ng pare-parehong kahihinatnan ay nagtuturo sa iyong anak na ang bawat negatibong pag-uugali ay nagreresulta sa negatibong resulta. Kaya mahalaga na suriin ang mga kahihinatnan na kasalukuyang ginagamit mo at tukuyin kung maaari mong ipatupad ang iba pang mga parusa na maaaring maging mas epektibo.

> Pinagmulan:

> Clucas C, Skar A-MS, Sherr L, Tetzchner SV. Positibong Sukat na Disiplina. Mga Dataset ng PsycTESTS . 2014.

> Grady JS, Karraker K. Ina at child temperament bilang nakikipag-ugnayan na mga ugnayan ng pagiging magulang ng kamalayan sa kababaihan. Pagpapaunlad ng Sanggol at Bata . 2016; 26 (4).