Mahirap makipag-usap tungkol sa pera, kahit na ang talakayan ay may isang taong may edad at makatwirang paliwanag. Pagdating sa pagtuturo sa iyong mga anak tungkol sa mga pananalapi-lalo na, kung ano ang "nais" at kung ano ang "kailangan" -kung mas mahihina pa. Hindi madaling ipaliwanag sa iyong anak na ang laruang trak na inaakala niyang kailangan niya, ay hindi mahalaga na ang koryente na kailangan mo upang mapanatili ang iyong bahay na tumatakbo.
Ang pagsasabi hindi ay isang mahalagang bahagi ng pagtuturo sa mga bata na hindi nila maaaring magkaroon ng lahat ng bagay na gusto nila (kahit na ito ay abot-kayang). Kailangan ng mga bata na malaman na magbibigay ka ng lahat ng kailangan nila. Ang pagtuturo sa kanila ng pagkakaiba sa pagitan ng mga pangangailangan at mga nais ay mag-set up ng mga ito sa tamang mga priyoridad sa pananalapi na makikinabang sa kanila mamaya sa buhay.
Kumuha ng I-clear ang Pagkakaiba sa Iyong Sariling Mind
Bago ka mag-usapan ang mga pag-uusap sa mga bata tungkol sa kung ano ang isang pangangailangan at kung ano ang isang nais, mahalaga na tiyakin na mayroon kang isang mahusay na hawakan ito sa iyong sariling isip. Ang pagkakaiba sa pagitan ng mga pangangailangan at mga nais ay maaaring maging isang maliit na mapanlinlang sa mundo ngayon. Sa katunayan, ang mga pag-aaral ay nagpapakita ng teknolohiya na nagbago sa aming kahulugan ng mga pangangailangan kumpara sa nais.
Halimbawa, kailangan mo ba ng isang smartphone? Mahusay, baka kailangan ang iyong telepono dahil pinapayagan ka nitong tumawag para sa tulong sa kaganapan ng isang emergency. At marahil ay nagpapatakbo ka ng isang negosyo na nangangailangan sa iyo ng isang telepono upang maaari kang kumita ng pera na tumatagal ng pag-aalaga ng iyong mga pangunahing pangangailangan.
Ngunit, sa kabilang banda, maraming tao ang nabubuhay nang walang smartphone.
Para sa kalinawan, maaari mong gawin ang lahat ng "mga pangangailangan" sa mga kategorya ng pagkain, tirahan, at damit, habang ang isang "gusto" ay iba kaysa sa iyon. Mayroong isang kulay-abo na lugar, siyempre-halimbawa, ang Oreos ay pagkain, ngunit tiyak na hindi sila kinakailangan.
Ang isang RV ay nagbibigay ng kanlungan, ngunit ang isang bagay na mas mura at mas praktikal ay tiyak na ang lansihin bilang isang "pangangailangan." Ang damit ng taga-disenyo ay nagbibigay ng init at proteksyon, ngunit walang nangangailangan ng $ 200 pares ng maong.
Ang dichotomy na ito ay isang napaka nakakalito point para sa mga bata at kabataan upang maunawaan. Ang mga paliwanag at pagsasanay na naaangkop sa edad ay makakatulong.
Basahin ang Mga Libro Magkasama
Kapag mayroon kang maliliit na bata, maaaring magsimula ang isang larawan ng libro sa paksa. Narito ang ilang mga libro na makakatulong sa mga bata na malaman na makilala ang mga gusto at pangangailangan:
- "Charlie at Lola: Talagang Talagang Kailangan Ko Aktwal na Mga Skate ng Yelo," ni Lauren Child . Kapag si Lola ay nagpapatakbo ng ice-skating kasama ang kanyang kaibigan na si Morten, siya ay dapat na magkaroon ng sarili niyang mga skate upang siya ang magiging pinakamahusay na tagapag-isketing sa buong paaralan. Ipinaalala sa kanya ni Charlie na ang kanyang yo-yo at gitara-kung saan siya talaga, talagang nais-natapos na hindi ginagamit sa kubeta, ngunit tiyak na ang oras na ito ay naiiba.
- "Mga Sapatos na iyon," ni Maribeth Boelts . Lahat ng nais ni Jeremy ay isang pares ng mga sapatos na iyon, ang lahat ng nasa paaralan ay parang suot. Kahit na ang lola ni Jeremy ay nagsabi na wala silang puwang para sa "gusto," kailangan lang. "Kapag ang kanyang mga lumang sapatos ay nahulog sa paaralan, mas determinado siya kaysa kailanman na magkaroon ng mga sapatos na iyon. Masyado siyang natanto na ang masakit na mga paa ay hindi masaya. Nakita ni Jeremy na ang mga bagay na mayroon siya-mainit na bota, mapagmahal na lola, at pagkakataon na tulungan ang isang kaibigan-ay mas mahalaga kaysa sa mga bagay na gusto niya.
- " Natutunan ni Lily ang Nais at Kailangan," Ni Lisa Bullard . Gusto ni Lily ng isang bagong bike. At isang bagong kapote. At ice cream. Ngunit ilan sa mga bagay na ito ang kailangan niya? Habang si Lily at ang kanyang ama ay naglalakbay sa paligid ng bayan, natuklasan ni Lily na ang mga nais at pangangailangan ay iba't ibang bagay. Pinipili niya kung anong mga bagay ang kailangan ng mga tao. Maaari pa rin niyang ipaalala sa kanyang ama na hindi niya kailangan ang root beer!
Magkaroon ng Mga Talakayan ng Mga Grocery Cart
Kapag ang iyong anak ay umaabot sa kindergarten, malamang na handa siyang magsimulang mag-aral ng ilang karagdagang mga detalye tungkol sa "nais" laban sa "mga pangangailangan" (kung hindi mo binabasahan ito kapag patuloy siyang nagtanong para sa mga laruan na nakita niya sa mga patalastas bilang isang sanggol!) Kung ang iyong Ang bata ay regular na pumunta sa grocery store kasama mo, ito ay isang maginhawang ehersisyo na gagawin.
Kung maaari niyang basahin, hawakan ang kanyang listahan ng grocery at kilalanin ang mga bagay na iyon sa kanya bilang mga pangangailangan. Habang naglalakad ka sa mga pasilyo at kumuha ng mga item, tanungin ang iyong anak kung ito ay isang pangangailangan o isang nais.
Kung ito ay nasa listahan, ito ay isang pangangailangan; kung hindi, ito ay isang kagustuhan. Ang naglilinis ng paglilinis ay nasa listahan, kaya kailangan iyon. Ang ice cream ay wala sa listahan, kaya iyon ay isang nais.
Sa sandaling siya ay isang maliit na gulang, maaari mong makipag-usap tungkol sa mga punto ng presyo, masyadong-na vanilla ice cream ay sa pagbebenta, ngunit ang mabato kalsada ice cream mukhang masarap, kahit na ito ay hindi sa pagbebenta. Ano ang dapat niyang alisin mula sa listahan upang makakuha ng mabato daan kaysa sa vanilla? Itinuturo nito sa iyong anak kung paano ka nagsasagawa ng mga sakripisyo (o makatipid ng pera) upang mabili ang mga bagay na gusto mo, o kung paano gagana ang espesyal na item sa isang badyet.
Gumawa ng Tsart ng Mga Nais at Kailangan
Kung maaari mong pinagkakatiwalaan ang iyong anak na may gunting, maaari mong gawin ang pag-uusap na ito na nagbibigay-diin upang maisalarawan ang gusto ng mga pangangailangan. Kunin ang isang stack ng mga magazine o flyer ng patalastas mula sa pahayagan, pati na rin ang isang papel.
Gumuhit ng isang linya pababa sa gitna ng papel at lagyan ng label ang isang bahagi bilang "gusto" at isang bahagi bilang "kailangan." Hilingin sa iyong anak na i-cut ang mga item na angkop sa bawat kategorya, at pagkatapos ay pag-usapan ang kanyang pinili. Maaari mo ring gawin ang aktibidad, upang ipakita sa iyong mga bata na nais ng mga adulto, masyadong, na hindi nila palaging bilhin.
Magsagawa ng Exercise ng Badyet sa Sambahayan
Kapag ang iyong anak ay sapat na gulang upang maunawaan ang mga pangunahing kaalaman sa pagdaragdag at pagbabawas, maaari kang magtrabaho ng isang mock na badyet sa bahay kasama niya. Bigyan mo siya ng isang set na halaga ng pekeng pera-sabihin, $ 800-at isang listahan ng mga gastusin, parehong mga pangangailangan at nais.
Ang listahan ay maaaring magsama ng mga pangangailangan tulad ng renta ($ 500-ito ay ehersisyo lamang!), Mga pamilihan ($ 50), gas ($ 20), at isang pagbabayad ng kotse ($ 200), pati na rin ang nais tulad ng mga video game ($ 25), cable TV ($ 50), isang smartphone ($ 75), at mga naka-istilong damit ($ 75). Ito ang magtuturo sa kanya na matapos matugunan ang mga pangangailangan, hindi lahat ng nais ay mabibili nang hindi tumatakbo sa labas ng pera.
Hayaan ang Kids Pay para sa kanilang mga Nais
Ang mga matatandang bata at kabataan ay maaaring matuto muna ang mga pangunahing kaalaman tungkol sa mga pangangailangan kumpara sa mga gusto kapag pinapayagan mo silang bayaran ang kanilang nais.
Magbayad ng isang lingguhang allowance para sa mga nakumpletong gawain . Pagkatapos, hayaan ang iyong tinedyer na bilhin ang lahat ng gusto niya sa labas ng kanyang mga pangangailangan. Ang isang cute na bagong sangkap, tiket sa mga pelikula, at pizza kasama ang mga kaibigan ay dapat na lumabas ang lahat ng kanyang sariling badyet.
Siyempre, kailangan ng iyong anak ng ilang patnubay mula sa iyo kung paano makatipid ng pera. Kaya bago mo simulan ang proyektong ito, umupo nang sama-sama at tukuyin ang mga bagay na gusto niya sa buong taon-tulad ng prom dress, paggastos ng pera para sa bakasyon ng pamilya, at mga bagong sneaker ng basketball. Talakayin kung gaano siya kakailanganin upang i-save ang bawat linggo upang matiyak na mayroon siyang maraming pera upang masakop ang mga bagay na iyon.
Pagkatapos, hayaan siyang magdesisyon kung paano gastusin ang kanyang pera sa iba pang mga nais. Kung siya ay nagkakamali sa paggastos ng lahat ng kanyang pera sa unang araw na siya ay kumikita ito, huwag mo siyang ibigay. Ang pagkawala sa isang pagliliwaliw kasama ang mga kaibigan o hindi makagawa ng isang pagbili ng salpok ay nagpapaalala sa kanya na gumawa ng mas mahusay na susunod na pagkakataon.
Hayaan ang kanyang mukha ang mga natural na kahihinatnan at ipaliwanag na ito ay isang gusto at maaari niyang mabuhay nang wala ito. At matututo siya ng mga mahahalagang kasanayan sa pera na maglilingkod sa kanya nang buo sa buong buhay niya.
Maging handa na Sabihin ang Hindi
Mahirap tanggihan ang iyong anak sa lahat ng gusto niya, ngunit ang pagbibigay sa lahat ng bagay na hinihiling ay hindi gagawin sa kanya ang anumang mga pabor. Sa katunayan, ang pagpapalawak ng iyong anak ay maaaring humantong sa materyalismo-kung saan ang mga pag-aaral ay nag-uugnay sa nabawasan ang kasiyahan sa buhay at mas mataas na mga antas ng depression.
Humingi siya ng isang bagong laruan o siya ay nagpapalimos para sa isang bagong kuwintas, na sinasabi na hindi niya minsan ipapaalala na hindi niya kailangan ang mga bagay na iyon.
Kapag itinuturo mo sa iyong anak ang pagkakaiba sa pagitan ng mga gusto at pangangailangan, magiging mas kontento siya sa kung ano ang mayroon siya. At mas malamang na magtaas ka ng isang bata na nagiging isang nilalaman, may pananagutan na pang-adulto.
> Pinagmulan:
> Consumer Financial Protection Bureau: Mayroon bang mga aktibidad na magagamit ko upang turuan ang aking anak tungkol sa mga pangangailangan at gusto?
> Goldscheider F. International Encyclopedia ng Social at Behavioural Sciences . Pangalawa. Amsterdam, Netherlands: Elsevier Science; 2015.
> Rivers TJ. Papel ng teknolohiya sa pagkalito ng mga pangangailangan at nais. Teknolohiya sa Lipunan . 2008; 30 (1): 104-109.