Maraming mga maliliit na bata at mga batang may edad na preschool ay gumagahasa habang pinag-uusapan nilang makipag-usap, at bagaman maraming mga magulang ang nag-aalala tungkol dito, ang karamihan sa mga batang ito ay malampasan ang pag-aaklas at magkakaroon ng normal na pananalita habang mas matanda sila. Dahil ang karamihan sa mga batang ito ay hindi galit bilang matatanda, ang normal na yugto ng pagsasalita at pagpapaunlad ng wika ay karaniwang tinutukoy bilang pseudostuttering o bilang isang normal na dysfluency.
Galit
Ang tunay na pagngangalit ay mas karaniwan kaysa sa pseudostuttering. Hindi tulad ng mga bata na may pseudostuttering, ang mga bata na may tunay na pagngangalit ay mas malamang na magkaroon ng matagal na pag-uulit ng ilang mga tunog, pantig o maikling salita. Habang ito ay maaari ring dumating at pumunta, ang tunay na pag-aakma ay nangyayari nang mas madalas at higit na palagi sa pseudostuttering. Ang mga batang may totoong pagngangalit ay mas malamang na mapansin ang pag-aaklas at upang maging nababalisa o napahiya sa pamamagitan nito at maaaring magkaroon ng takot sa pagsasalita.
Pseudostuttering
Habang natututo ang mga bata na makipag-usap, maaari nilang ulitin ang ilang mga tunog, madapa o magkasabay ng mga salita, mag-alinlangan sa pagitan ng mga salita, mga kapalit na tunog para sa bawat isa, at hindi makapagpahayag ng ilang mga tunog. Ang mga bata na may ganitong uri ng normal na dysfluency ay karaniwang may maikling repetitions ng ilang mga tunog, syllables o maikling salita. Karaniwang dumarating at napupunta ang pang-aalab at ang pinaka-kapansin-pansin kapag ang isang bata ay nasasabik, na-stress o sobrang pagod.
Hindi ito karaniwang kilala kung ano ang nagiging sanhi ng ilang mga bata sa pag-angat, ngunit tila ito ay genetiko, at ang isang bata ay mas malamang na gumagahasa kung ang isang magulang ay nanunuya rin. Ang kagutuman ay mas malamang na mangyari sa mga bata na sa ilalim ng maraming stress, halimbawa, pagkatapos magsimula ng isang bagong daycare, paglipat, pagsilang ng isang bagong kapatid, atbp, at ito ay mas karaniwan sa mga lalaki.
Ang pagngangalit ay kadalasang hindi isang pag-aalala, hangga't hindi ito nanatili sa higit sa lima o anim na buwan o hindi bababa sa unti-unti na pagbutihin sa panahong iyon. Hanggang lumayo ito mismo, ang ilang mga hakbang na maaari mong gawin upang tulungan ang iyong anak, kasama ang:
- Iwasan ang pagwawasto o paghadlang sa kanya kapag siya ay nakikipag-usap, at hilingin ang iba na huwag ituwid siya.
- Huwag hilingin sa kanya na ulitin ang sarili o sabihin sa kanya na magpabagal.
- Huwag gawin siyang magsasagawa ng pagsasabi ng ilang mga salita o tunog.
- Siguraduhing makipag-usap sa iyong anak nang dahan-dahan at malinaw at bigyan siya ng oras na kailangan niya upang tapusin kung ano ang sinisikap niyang sabihin.
- Makipag-usap sa iyong anak ng maraming sa pamamagitan ng pag-usapan ang kanyang araw, naririnig nang malakas ang mga bagay na iyong ginagawa at nagbabasa ng mga libro.
- Subukang bawasan ang stress o sitwasyon na nagiging mas masahol pa.
Kung ang pagwawalang-bahala ay binabalewala, karaniwan ito ay malulutas nang walang anumang interbensyon. Kailangan ng mga magulang na suportahan kahit na kung ang pag-aaklas ay nakakaabala sa kanilang anak.
Pagsusuri at Pagsusuri sa Pagsasalita
Para sa mga batang may pseudostuttering, kung ang pag-angat ay nagpapatuloy ng higit sa lima o anim na buwan, o ang paggawa ng pagkabalisa o kamalayan ng iyong anak, maaari siyang makinabang mula sa isang pagsasalita sa pagsasalita at paggamot sa pag-ulap, kasama na ang speech therapy. Ang mga batang may tunay na pag-aaklas, lalo na kung ito ay nagiging sanhi ng pagkabalisa o kahihiyan, ay dapat na masuri ng isang speech pathologist, na maaaring magsimula ng speech therapy.
Pinagmulan:
> Mga Karamdaman sa Pagkabata ng Bata. American Speech-Language-Hearing Association.
Reilly et al. Natural History of Stuttering sa 4 na Taon ng Edad: Isang Pag-aaral na Pag-uusapan sa Komunidad. Pediatrics Dami 132, Numero 3, Setyembre 2013.