Maraming mga modernong araw na magulang ang umaasa sa mga screen upang makamit ang mga gawain ng araw-araw na pamumuhay. Hindi lamang ang karamihan sa atin ay gumagamit ng ilang uri ng screen para sa trabaho, ngunit ginagamit din namin ang mga ito para sa aming mga personal na buhay, masyadong. Umaasa kami sa aming mga telepono 24/7 upang gawin ang lahat mula sa mga transaksyon sa pagbabangko upang makita ang isang doktor sa halos, siyempre, entertainment.
At para sa mga yaong mga magulang, ang mga screen ay tiyak na naging mahalagang bahagi ng buhay ng ating mga anak.
Lamang sa nakalipas na buwan, umasa ako sa digital flashcards sa alpabeto upang tulungan ang aking anak na maghanda para sa kanyang pagsusuri sa kindergarten. Sa maliit, nakatutok na dosis, ang mga screen ay tiyak na isang mapagkukunan sa aking tool sa pagiging magulang.
Ngunit ang kaligtasan ng mga screen para sa aming mga anak ay palaging nasa likod ng aking isipan. Ano ang pang-matagalang epekto ng mga screen? Mayroon ba kaming sapat na kaalaman tungkol sa kung paano paapektuhan nito ang mga utak ng aming mga anak? Paano natin matiyak na OK lang silang gamitin? Gayunpaman, natagpuan ng mga bagong natuklasan mula sa 2017 Pediatric Academic Societies Meeting na ang mga screen ay maaaring magpose ng panganib para sa mga pagkaantala sa pagsasalita para sa mga bata .
Paano Maaaring Iwaksi ng mga Screen ang Speech ng Toddler
Sa isang espesyal na pag-aaral na iniharap sa Pediatric Academic Societies Meeting sa Toronto, ang mga mananaliksik ay nagsiwalat na mayroong isang ugnayan sa pagitan ng mga screen ng kamay at pagsasalita ng bata at pag-unlad ng wika.
Ang pag-aaral ay tumitingin sa 894 mga bata sa pagitan ng edad na 6 na buwan at 2 taong gulang para sa isang span ng higit sa apat na taon sa pagitan ng 2011 at 2015.
Batay sa mga pagtatasa at pag-record ng mga magulang, ipinakita ng pag-aaral na sa edad na 18 buwan, marami sa mga bata (20 porsiyento) ang gumamit ng isang handheld device nang hindi bababa sa 28 minuto araw-araw. Kasama sa mga handheld screen ang anumang bagay mula sa mga tablet sa pag-aaral ng pagkabata sa mga smartphone sa mga regular na tablet, tulad ng mga iPad.
Pinagtanto ng mga mananaliksik na maaaring magkaroon ng negatibong ugnayan sa pagitan ng pagsasalita at screen at tama sila. Nalaman nila na ang mas maraming oras sa mga bata ay nasa isang handheld screen araw-araw, mas mataas ang panganib na ipinakita ng bata sa isang pagkaantala sa nakapagsasalita na pananalita. Ang link ay talagang nakatali sa mga pagdagdag ng oras. Kaya, halimbawa, para sa bawat 30 minutong pagtaas sa oras ng screen, nagkaroon ng 49 porsiyento na mas mataas na panganib ng mga ekspresyon na pagkaantala sa pagsasalita.
Gayunpaman, ang oras ng screen ay nakatali lamang sa mga pagkaantala sa pagsasalita at hindi nakakaapekto sa anumang ibang paraan ng komunikasyon. Halimbawa, ang paggamit ng screen ng sanggol ay hindi nakatali sa anumang uri ng pagkaantala para sa mga social interaction, wika ng katawan, o kilos. Ang paggamit ng screen ay tila lamang nakakaapekto sa nakapagsasalita na pananalita, na nangangahulugang mga salitang ginagamit sa salita.
Ano ang sinasabi ng mga Eksperto
"Ito ang unang pag-aaral na mag-uulat ng isang ugnayan sa pagitan ng oras ng screen ng kamay at mas mataas na panganib ng pagkaantala sa pagpapahayag ng wika," ang sabi ng doktor ng doktor na si Dr. Catherine Birken, MD, MSc, FRCPC, ang punong imbestigador ng pag-aaral.
Sinasabi ng iba pang mga dalubhasa na sinusuportahan ng mga natuklasan na kinakailangan ang mas maraming pananaliksik upang lubos na maunawaan ang lahat ng mga paraan na nag-i-screen ng epekto sa pag-unlad ng sanggol , lalo na sa mga tuntunin ng wika.
Ano ang Kahulugan ng Pag-aaral para sa Iyo
Binago ng American Academy of Pediatrics ang mga alituntunin nito para sa oras ng screen para sa mga bata sa paglipas ng mga taon, samantalang ang teknolohiya ay nagbago at nagiging mas isinama sa ating pang-araw-araw na buhay.
Ang paraan ng mga pamilya na ginagamit lamang upang umupo at manood ng TV ay lumaki upang isama ang mga screen sa maraming mas maraming mga sitwasyon, at ang AAP ay kailangang base ang kanilang mga rekomendasyon sa paligid ng pagbabago ng teknolohiya sa screen.
Ang kasalukuyang mga alituntunin ng AAP para sa oras ng screen para sa mga bata ay nagsasaad na ang lahat ng mga screen ay nasisiraan ng loob para sa mga batang wala pang 18 buwan, bukod sa video na nakikipag-chat sa pamilya at mga kaibigan. Para sa mga bata 18-24 na buwan, hinihikayat ang mga magulang na gumamit ng mataas na kalidad na mga programang pang-edukasyon at mga app sa kanilang mga anak, dahil ipinakikita ng katibayan na ito ay kung paano matututunan ng mga toddler ang pinakamahusay. Pinipigilan din ng AAP ang paggamit ng lahat ng hindi pinatatahimik na media para sa mga bata.
Kaya sa mga tuntunin ng pag-aaral na ito, kahit na may malakas na mga rekomendasyon ang AAP upang limitahan ang oras ng screen para sa mga bata, hindi pa nila nai-publish ang opisyal na patakaran laban sa lahat ng oras ng screen. Sa halip, hinihikayat nila ang lahat ng pamilya na bumuo ng kanilang sariling "Healthy Media Diet" upang ipakilala at isama ang digital media sa isang malusog na paraan. Malinaw, ang pag-aalis ng lahat ng mga screen para sa lahat ng pagkabata ay hindi makatotohanang.
Gayunpaman, ang pag-aaral na ito ay isa pang malakas na tagapagpahiwatig na marami pa rin ang hindi namin alam tungkol sa pagdating sa kung paano nakakaapekto sa oras ng screen ang pagpapaunlad ng utak ng isang bata, lalo na pagdating sa pagsasalita at kung paano nito maaapektuhan ang kanilang kakayahan sa komunikasyon na pang- term. Makipag-usap sa pedyatrisyan ng iyong sariling bata upang maunawaan ang panganib ng iyong anak para sa anumang posibleng mga pagkaantala sa pagsasalita at pagtulungan upang bumuo ng malusog na digital media plan para sa iyong pamilya.
> Pinagmulan:
American Academy of Pediatrics (2016, Oktubre). Media at mga maliliit na isip: Pahayag ng patakaran. Pediatrics . Nakuha mula sa http://pediatrics.aappublications.org/content/early/2016/10/19/peds.2016-2591
American Academy of Pediatrics (2017, Mayo). Ang oras ng screen ng handheld ay naka-link sa mga pagkaantala sa pagsasalita sa mga bata. AAP News Update. Kinuha mula sa >> http://www.aappublications.org/news/2017/05/04/PASScreenTime050417