Disiplina sa Istratehiya para sa mga Bata na May Autismo

Kapag ang isang bata ay hindi nakakaalam, kung ito ay nagtatapon ng masamang hangarin , nasasaktan ang isa pang bata o hindi binabalewala ang mga tagubilin , kadalasan siya ay nakakakuha ng isang uri ng parusa. Subalit, kapag ang isang bata ay nasa spectrum ng autism, malamang ay nangangailangan siya ng iba't ibang diskarte sa disiplina.

Maaaring mas mahirap ipatupad ang tradisyunal na diskarte sa pagdidisiplina kapag nakitungo sa isang bata na may autism.

Depende sa kung saan siya ay bumaba sa spectrum, maaari niyang labanan upang maunawaan ang mga kahihinatnan ng kanyang mga aksyon.

Ngunit iyon ay hindi nangangahulugan na hindi mo dapat gamitin ang anumang disiplina sa lahat. Sa halip, ang malambot at pare-parehong estratehiya ay maaaring maging susi sa pagtuturo sa kanya kung paano pamahalaan ang kanyang pag-uugali.

Turuan ang Iyong Sarili Tungkol sa Pangangailangan ng Iyong Anak

Mahalaga na magkaroon ng isang mahusay na pag-unawa sa diagnosis ng iyong anak. Ang mga sintomas ng autism ay maaaring mag-iba nang malaki. Ang isang malinaw na pag-unawa sa mga pangangailangan at kakayahan ng iyong anak ay makatutulong na matiyak na lumilikha ka ng makatotohanang mga inaasahan.

Ang isang bata na may autism ay hindi maaaring makontrol ang ilang mga pag-uugali. Halimbawa, ang flapping ng kamay ay isang pag-uugali sa sarili na kadalasang tumutulong sa mga taong may autism na umayos ang kanilang mga emosyon. Maaari itong matugunan sa pamamagitan ng pag-aaral ng pag-uugali ng pag-uugali o sa therapy sa trabaho, ngunit hindi mo dapat ilagay ang iyong anak sa oras-out dahil ang kanyang kamay-flapping disrupts isang aktibidad.

Palaging Ilagay ang Kaligtasan Una

Kung kinakailangan, alisin ang iyong anak mula sa sitwasyon - lalo na kung ito ay hindi ligtas (damdamin o pisikal) para sa kanya o sa isa pang maliit na bata. Gayunpaman, pansinin kung paano tumugon ang iyong anak kapag kinuha mo siya mula sa sitwasyon. Kung agad siyang huminahon at nagsimulang kumilos, maaari niyang iugnay ang pag-iisip na may kakayahang mag-iwan ng sitwasyon na hindi niya gusto.

Gumamit ng Positibong Disiplina

Ang mga batang may autism ay mas mahusay na tumugon sa mga diskarte sa disiplina na nakatuon sa positibo . Subukan ang isang visual na tool na tumutulong sa iyong anak na iugnay ang positibong pag-uugali sa pagkamit ng isang bagay na gusto niya, tulad ng klasikong chart ng sticker .

Pumili ng mga sticker ng paboritong karakter ng iyong anak, kung ito man ay Mickey Mouse o isang aksyon bayani, at bigyan siya ng isang sticker para sa bawat araw na siya ay kumikilos na rin (maaari mo ring magtalaga ng mga sticker sa mga atupagin o iba pang mga pagkilos). Kapag nakarating siya sa isang tiyak na bilang ng mga sticker, nakakuha siya ng item na gusto niya. Kapag ang iyong anak ay gumaganap sa isang positibong paraan, siguraduhin na bigyan siya ng maraming papuri .

Kung nagsimula siyang kumilos, idirekta siya sa kung ano ang gusto mong gawin niya kaysa sa hindi niya dapat gawin. Halimbawa, kung hinila niya ang buntot ng aso, huwag sabihin na "Iwanan ang pag-abuso sa aso," ngunit sa halip ay "Hayaan ang buntot ng aso."

Turuan ang Mga Diskarte sa Pag-calming sa Sarili

Ang lahat ng mga bata ay may mga meltdowns, ngunit maaari itong maging mas mahirap upang kalmado ang isang bata na may autism. Ituro ang kanyang mga pamamaraan sa pagpapatahimik na maaaring ipatupad sa mga sitwasyong ito (maaaring mas mahusay ito sa mas matandang bata kaysa sa mas bata na hindi pa masyadong makontrol ang kanyang emosyon).

Ituro sa kanya na huminga at pumasok sa ilong nang dahan-dahan, isara ang kanyang mga mata at isipin ang isang bagay na kaaya-aya, tulad ng kanyang kitty o paborito niyang parke, at, kung ikaw o ang isa pang pinagkakatiwalaang nasa hustong gulang ay nasa paligid, upang yakapin ang adult hanggang ang bata ay nanirahan.

Maging pareho

Ang pagpapanatiling pare-pareho sa mga diskarte sa disiplina ay mahalaga para sa lahat ng mga bata, mga espesyal na pangangailangan o hindi. Gayunpaman, ang mga may problema sa pag-aaral, tulad ng mga may autism, ay positibong tumutugon sa nakabalangkas na disiplina. Maaari itong maging isang matagal na daan upang turuan ang iyong anak kung ano ang aasahan, ngunit mas magagawa nila kung kailan nila mahuhulaan ang kinalabasan ng isang sitwasyon.

Kung mayroon kang iba pang mga bata na wala sa autism spectrum, maaaring hindi nila maunawaan kung bakit sila ay disiplinado nang iba kaysa sa kanilang kapatid. Patuloy ipaliwanag sa bata na ang kanilang kapatid ay hindi nakakakuha ng libreng pass sa parusa.

Subalit kinikilala mo na ang iyong pagpapagamot sa kanya nang iba ngunit medyo dahil sila ay magkakaibang tao.

Maghanap ng Propesyonal na Tulong

Hindi madali ang pagtaas ng isang bata na may autism (o anumang bata, para sa bagay na iyon!) Ngunit ang kanilang pag-uugali ay maaaring epektibong pinamamahalaan sa positibo, magiliw na mga diskarte. Iwasan ang pisikal na disiplina , dahil itinuturo nito ang bata na ang pagpindot ay angkop na tugon sa isang negatibong sitwasyon. Sa halip, purihin ang iyong anak, tulungan siyang huminahon at i-redirect siya sa mas mahusay na mga sitwasyon upang mapanatili siya sa tamang landas ng asal.

Maghanap ng propesyonal na tulong hangga't maaari. Maraming iba't ibang uri ng therapy at iba't ibang mga serbisyo na magagamit. Maghanap ng mga taong may kadalubhasaan sa pagtulong sa mga bata na may autism at matuto hangga't makakaya mo tungkol sa mga estratehiya na sumusuporta sa pag-unlad ng iyong anak.