Ang HighScope Paraan ng Pagtuturo para sa mga Aktibong Nag-aaral

Kung ang iyong preschooler ay isang self-starter na sa palagay mo ay magiging masaya sa pagiging kasangkot sa iba't ibang mga hakbang ng pagpaplano sa proseso ng pag-aaral, pagkatapos ay ang HighScope paraan ay maaaring isang bagay na nais mong tingnan kapag ikaw ay pagpili ng isang preschool .

Ang Paraan ng HighScope sa Silid-aralan

Ang aktibong pag-aaral, kumpleto sa mga karanasan sa mga kamay ay ang puwersang nagtutulak sa likod ng paraan ng HighScope.

Hinihikayat ang mga mag-aaral na piliin kung anong mga materyales ang nais nilang gamitin at ang mga guro ay nasa lugar upang suportahan at gabayan. Halimbawa, kung ang isang bata ay nagpapakita ng isang interes sa solar system, ang isang HighScope guro ay maaaring hikayatin siya na bumuo ng isang modelo ng mga planeta. Sa pamamagitan ng isang bersyon ng plantsa , ang mga bata ay hinihikayat ng kanilang guro na gawin ang susunod na hakbang sa pag-aaral.

"Kapag sinabi ng HighScope na ang mga matatanda ay sumusuporta at nagpapalawak ng pag-aaral ng mga bata, nangangahulugan ito na unang patunayan ng mga adulto, o suporta, kung ano ang nalalaman ng mga bata, at pagkatapos, kapag ang oras ay tama, hinihikayat ang mga ito upang pahabain ang kanilang pag-iisip sa susunod na antas," ayon sa grupo sa isang pahayag.

Ang programa ay tumatagal ng isang "intensyonal na pag-aaral" diskarte sa edukasyon na gumagawa ng mga guro at mga bata aktibong mga kasosyo. Ang isang pang-araw-araw na gawain ay dinisenyo upang matulungan ang mga bata na maunawaan kung ano ang susunod na mangyayari at kadalasang kinabibilangan ng oras sa labas, trabaho sa kompyuter at panahon ng pakikipag-ugnayan ng grupo.

Ang silid-aralan ng HighScope ay isang abala, na may mga mag-aaral na madalas na nagtatrabaho sa iba't ibang mga bagay sa mga sentro-uri na mga kapaligiran. Bagaman mayroong maraming independiyenteng trabaho, ang magkakasama bilang isang grupo ay lubos na hinihikayat. Ang pagkakaroon ng mga mag-aaral na ibahagi ang kanilang natutunan sa kanilang mga kapantay ay isang mahalagang bahagi ng paraan ng HighScope, habang hinihikayat nito ang malayang pag-aaral at pag-iisip sa buong silid-aralan.

Ang HighScope Curriculum

Ang kurikulum ay may walong pangunahing pokus:

  1. Mga Diskarte sa Pag-aaral
  2. Social at Emotional Development
  3. Pisikal na Pag-unlad at Kalusugan
  4. Wika, Literacy, at Komunikasyon
  5. Matematika
  6. Creative Arts
  7. Agham at teknolohiya
  8. Araling Panlipunan.

Ang mga lugar na ito ay pinaghiwa-hiwalay sa 58 "pangunahing tagapagpahiwatig ng pag-unlad" (dating tinatawag na "mga pangunahing karanasan") na kinabibilangan ng pagkanta at paglalaro. Ang haba ng araw ng paaralan ay nag-iiba sa programa at maaaring maging bahagi o buong araw.

Upang masuri ang pag-unlad ng isang bata , ginagamit ng HighScope ang Preschool COR (Child Observation Record) pati na rin ang kanilang sariling Preschool Program Quality Assessment (PQA).

Ang HighScope Educational Research Foundation ay isang independiyenteng organisasyon na hindi pangkalakal na "nagtataguyod ng pagpapaunlad ng mga bata at kabataan sa buong mundo at sumusuporta sa mga tagapagturo at mga magulang habang tinutulungan nila ang mga bata na matuto." Ang kanilang punong-tanggapan ay nasa Ypsilanti, Michigan.

Ang Mission of HighScope

Bukod sa pagbuo ng kurikulum para sa mga maagang nag-aaral, ang pundasyon ay may iba't ibang mga misyon, kabilang ang:

Ang paraan ng HighScope ay itinatag noong 1970 bilang bahagi ng Perry Preschool Project, isang proyekto na nilikha upang magbigay ng maagang pag-aaral ng pagkabata sa mga bata mula sa mahihirap na pamilya sa Ypsilanti, Michigan. Bilang bahagi ng proyektong ito, ang mga bata na naka-enrol sa programa ay lumahok sa isang pag-aaral upang malaman kung paano naapektuhan ng preschool ang kanilang akademya. Ang pag-aaral ay isang tulong sa programa, sa paghahanap na ang mga bata na nakatala sa isang programa gamit ang HighScope na pamamaraan ay: