Isang Patnubay sa Mga Mahahalagang Pag-unlad
Ang malubhang mga kasanayan sa motor ay isa sa marami sa mga kamangha-manghang mga milestones para sa iyong 3 taong gulang. Habang ang pisikal na rate ng paglago ng iyong anak ay malamang na mabagal sa taong ito, ang bawat linggo ay maaaring magbago sa kung ano ang maaari niyang gawin at kung ano ang naiintindihan niya.
Sa madaling salita, malamang na makikita mo ang pag-unlad ng mga sumusunod:
- Gross motor skills
- Mga magagandang kasanayan sa motor
- Mga kasanayan sa intelektwal o nagbibigay-malay
- Kakayahan sa salita
- Mga kasanayan sa panlipunan at emosyonal
Iyon ay sinabi, huwag mag-alala kung ang iyong anak ay hindi magawa ang lahat ng mga kasanayan na nakalista sa ibaba. Ang bawat bata ay bubuo sa kanyang sariling rate.
Gross Motor Skills
Ang mga kasanayan sa motor ay may kaugnayan sa kung paano ginagamit ng iyong anak ang kanyang katawan. Ang mga gross na kasanayan sa motor ay gumagamit ng mga malalaking grupo ng kalamnan at may kaugnayan sa aktibong pag-play. Ang mga kilalang-kilala sa edad na ito ay maaaring kabilang ang:
- Magpatakbo ng ilang mga yarda nang hindi bumabagsak
- Umakyat sa mababang muwebles at gubat na mga gyms nang madali
- Maglakad sa mga tiptoes
- Maglakad ng isang tuwid na linya
- Maglakad pataas at pababa sa hagdan ng mga paikot na paa
- Bumira ng bola
- Tumalon sa parehong mga paa
- Pedal isang tricycle
- Magtapon ng isang malaking bola
Oo, ang lahat ng tumatakbo, pag-akyat, paglukso at hindi pagtigil sa paglipat ay mahirap panatilihing up. Maaaring mapang-akit na sabihin sa iyong 3 taong gulang na "manatili pa rin." Ngunit ang pagpapahintulot sa kanya ng kalayaan upang ilipat ay mahalaga. Dahil sa oras at espasyo upang maisagawa ang kanyang mga pisikal na kasanayan, siya ay bumuo ng mas mahusay na balanse at pagtitiwala. Habang siya ay tiyak na magdusa ng ilang mga spills at scrapes, ang yugtong ito ay maaaring makatulong sa kanya maiwasan ang mga pangunahing falls at pinsala sa mga darating na taon.
Mga Mahusay na Kasanayan sa Motor
Ang mga tungkulin na umaasa sa pinong mga kasanayan sa motor ay ang mga gumagamit ng mga kamay at maliliit na grupo ng kalamnan. Ang mga magagaling na kasanayan sa motor na mga pangyayari na maaari mong asahan na makamit ng iyong anak sa edad na 3 ay ang:
- Feed sarili (bagaman, maaari mo pa ring asahan ang mga messes)
- Lumiko ang mga pahina sa isang libro
- Hold and write with a crayon
- Hugasan at tuyo ang mga kamay
- Magsuot ng sapatos (ngunit hindi itali ang mga laces)
- Magdamit sa sarili na may ilang tulong
- Gumawa ng isang balanseng tore na block
- Buksan at isara ang mga twistable lids
Ang isa sa mga pangunahing nagawa ng iyong anak sa taong ito ay pag-aaral na "gumuhit," bagaman ang mga larawan ay kadalasan ay magiging mga scribble at mga linya sa pahina. Upang hikayatin ang iyong namumuong manunulat at artist, magbigay ng maraming mga papel at mga tool sa pagsusulat na naaangkop sa edad (krayola, puwedeng hugasan na marker, mga pintura ng daliri ). Ipakita sa kanya kung paano gamitin ang mga tool sa pamamagitan ng kulay at pagguhit sa kanya. Turuan siya kung ano ang ok upang gumuhit (papel) at kung ano ang hindi (ang puting sopa), ngunit maaari mo ring nais na mamuhunan sa puwedeng hugasan pintura kung sakaling makakakuha ito sa mga pader at muwebles para sa mga tiyak na maling akala.
Mga Kasanayan sa Intelektwal o Kognitibo
Ang isip at imahinasyon ng iyong anak ay mamumulon sa taong ito. Habang lumalakas ang kanyang alaala at nagsisimula pa ring maunawaan ang tungkol sa mundo sa paligid niya, mapupuno siya ng mga tanong. Maaari itong maging isang hamon upang malaman kung ano talaga ang naiintindihan ng iyong anak at kung ano pa ang kailangang matutunan, ngunit ang mga ito ay ilan sa mga milestones na maaari mong asahan na matamo niya sa pagtatapos ng taon:
- Kilalanin ang mga pangunahing kulay
- Bilang hanggang limang
- Sabihin ang alpabeto (ngunit maaaring hindi makilala ang bawat nakasulat na letra)
- I-play ang paniniwala na may mga manika, laruan o ibang tao
- Ayusin ang mga bagay sa pamamagitan ng hugis at kulay
- Kilalanin ang mga pangunahing hugis
- Itugma ang mga bagay
- Kumpletuhin ang mga simpleng puzzle
- Unawain ang konsepto ng dalawa
- Kilalanin ang mga araw-araw na tunog
- Unawain ang "bago," "pagkatapos," "ngayon," "sa lalong madaling panahon" at "mamaya"
- Tandaan kung ano ang nangyari kahapon
- Alamin kung saan nabibilang ang mga laruan
- Tumawa sa mga hangal na ideya o joke
- Unawain ang ilang mahahalagang tuntunin sa kaligtasan (huwag hawakan ang mainit na kalan; lumayo sa bintana)
- Sundin ang isang- o dalawang-hakbang na mga utos
- Magbayad ng pansin sa mga tatlong minuto
Sa edad na ito, mahalagang maunawaan din ang mga limitasyon ng intelektwal ng iyong anak. Hindi niya natutunan na paghiwalayin ang pantasya mula sa katotohanan, kaya naniniwala siya kung ano ang nakikita niya sa telebisyon o sa mga libro ay totoo at hindi maaaring maunawaan ang hyperbole tulad ng mga pahayag: "Kung kumain ka ng mas maraming mga karot ay magpapasara ka ng orange." Naniniwala rin siya na ang lahat ay may kaugnayan sa isang bagay na ginawa niya.
Para sa kadahilanang ito, kung may isang "masamang" mangyayari maaari niyang sisihin ang kanyang sarili o itanong kung ano ang ginawa niyang mali.
Kahit na siya ay dumating sa isang mahabang paraan, ang kanyang mga kasanayan sa pangangatwiran ay limitado. Ang malagkit na mga katotohanan ay makakatulong sa iyong pamahalaan ang pag-uugali ("ilagay ang mga trak sa kahon at makakain ka ng iyong meryenda" kumpara sa "maging mabuti at magkakaroon kami ng isang bagay").
Kakayahan sa salita
Sa maraming paraan ang pag-unlad ng pagsasalita ay nagmamarka ng makabuluhang pagbabago para sa iyong buong pamilya. Habang ang iyong anak ay makakapagpahayag ng kanyang mga pangangailangan at gusto, maaari mong maiwasan ang mga pag-uugali ng pag-uugali na kadalasang nangyari dahil hindi niya masasabi kung gusto mo. Ang ilan sa mga pagsulong sa wika na maaari mong makita sa taong ito ay kasama ang:
- Sundin ang isa o dalawang bahagi na mga utos
- Gumamit ng mga pangalan para sa pamilya at mga kaibigan
- Pangalanan ang mga karaniwang bagay
- Unawain ang karamihan sa iyong sinasabi (pang-araw-araw na pag-uusap)
- Magsalita ng limang salitang pangungusap
- Gumagamit ng pronouns (ako, ikaw, ako, kami, sila) at ilang mga pangmaramihan
- Nagsasalita ng sapat na malinaw para sa mga estranghero upang maunawaan ang karamihan ng mga salita
- Magsimula upang tangkilikin ang mga rhymes at mga hangal na pag-play sa wika (paglagay ng mga maling salita sa mga paboritong kanta
- Unawain ang "minahan"
- Gamitin ang "ako" at "mo" nang naaangkop
- Sabihin sa mga kuwento
- Magdala ng pag-uusap na dalawa hanggang tatlong pangungusap
- Tangkilikin ang mga aklat at kwento
- Magtanong ng mga simpleng tanong
Ayon sa American Academy of Pediatrics, mayroong higit na pagkakaiba-iba sa pagpapaunlad ng wika sa mga bata sa edad na ito kaysa sa anumang iba pang lugar ng pag-unlad. Mayroong isang malawak na hanay ng "normal" at ilang mga karaniwang pagkakaiba-iba. Halimbawa, ang mga kasanayan sa wika ng mga batang babae ay kadalasang lumalaki sa mga lalaki. Ang ilang mga maliliit na bata ay likas na namumula rin habang ang iba ay tahimik. Ang isang bata ay maaaring may mahusay na binuo kasanayan sa wika, ngunit maaaring siya pumili ng hindi upang magsalita magkano. Habang nakakaalam ng mga pagkaantala sa wika upang mapagmasdan, subukang huwag ihambing ang mga kasanayan sa salita ng iyong anak sa iba.
Kasanayan panlipunan
Sa paligid ng ikatlong kaarawan ng iyong anak maaari mong mapansin ang isang pagbabago sa kung paano siya nakikipag-ugnayan sa ibang mga bata. Ito ang punto kung saan maraming mga bata ang nagsimulang lumipat mula sa parallel play (kung saan maglalaro ang mga bata malapit sa isa't isa) sa grupo o interactive na pag-play (kung saan siya aktwal na nakikipagtulungan at nagpatugtog sa iba). Nangangahulugan ito na magsisimula siyang nangangailangan upang malaman kung paano mag-navigate sa mga relasyon. Ito ay isang panahon kapag siya ay bumuo ng mga mahahalagang kasanayan tulad ng:
- Magpalitan ng mga laro
- Maging mas malaya
- Magpakita ng interes sa pagsubok ng mga bagong bagay
- Maglagay ng mga fantasy na laro
- Makipagtulungan sa iba pang mga bata
- Magpakita ng isang hanay ng mga emosyon
- Kopyahin ang pag-uugali ng ibang tao (mga may sapat na gulang at kasamahan)
- Ipakita ang pagmamahal para sa iba sa kanyang sarili (nang hindi mo pinapayo na bibigyan niya ng isang kaibigan ang isang yakap)
- Alamin ang una at huling pangalan
- Maunawaan kung may mali ang ilang pagkilos at nalulungkot
- Subukang gawing tumawa ang iba
- Maglaro kasama ang isang pangkat ng mga bata
- Magpakita ng interes sa pagsasanay sa poti
Kahit na hinahanap ng iyong anak ang kasarinlan at mga bagong karanasan, maaaring magalit siya kapag hiwalay sa iyo. Bagaman mahirap para sa mga magulang na makita ang isang bata na nakabaligtag, na nagbibigay ng mga pagkakataon para sa inyong anak na makihalubilo kung wala kayo ay mahalaga para sa kanyang pag-unlad. Nangangahulugan din ito na dapat mong subukang huwag mag-hover kapag ang iyong anak ay naglalaro sa iba at hindi makagambala sa mga kontrahan maliban kung talagang kailangan ka.
May naguguluhan dahil may isang laruan na nakuha o ang isa pang bata ay hindi nakuha? Ang isang simpleng "ipamahagi at maglaro nang magkakasama" na sinusundan ng isang nakapagpapatibay na siko upang bumalik sa isa't isa ay maaaring maging mas epektibo kaysa sa pagsisikap upang malutas ang sitwasyon. Tandaan, ang iyong anak at ang kanyang mga kaibigan ay kailangang matutong makipaglaro sa isa't isa, hindi sa mga magulang ng bawat isa.
Pinagmulan:
CDC.gov. "Mahalagang Mahalaga: Ang Iyong Anak sa Tatlong Taon." Web.
"Mga Pagpapaunlad ng Pag-unlad: 3 hanggang 4 na Taong Taong." Healthycihldren.org. Web.
Powell, J. at Smith, CA "Mga pangyayari sa pag-unlad: Isang gabay para sa mga magulang." Manhattan, KS: Serbisyo ng Kolehiyo ng Pagpapalawak ng Kansas State University. Web.
Shelov, Sreven PMD, MS, FAAP, et. al. Pag-aalaga sa Iyong Sanggol at Pag-aalaga ng Batang Bata sa Edad 5. Banatam Book, 2009. I-print.