Ang Pagkakaiba na Maaari Mong Gumawa Bilang isang Boluntaryo sa Pagbasa

Alam mo na ang hitsura ng kataka-taka at kagalakan na nakukuha ng mga bata sa kanilang mukha kapag nakikinig sila sa isang tao na nagbabasa ng isang kuwento sa kanila? Ang mga paaralan sa buong bansa ay nagdadala ng mga boluntaryo upang pumulupot ng mga bata sa mismong paraan. Kung ikaw ay isang magulang na naghahanap upang makakuha ng higit na kasangkot sa paaralan ng iyong anak o masiyahan lamang sa oras sa mga bata, ang pagbabasa volunteer ay maaaring maging isang mahusay na paraan upang makatulong sa suporta sa mga darating na henerasyon ng mga mambabasa.

Magbasa nang higit pa tungkol sa kung ano ang ginagawa ng mga boluntaryo sa pagbabasa at kung paano ka maaaring maging isa sa iyong sarili.

Ano ang Mga Nagbabasa ng Mga Boluntaryo

Ang pagbabasa ng mga boluntaryo ay nagtatrabaho sa mga batang elementarya-edad upang itaguyod ang pagbabasa . Maaari nilang basahin ang mga libro sa mga bata, pakinggan ang mga bata na bumasa nang malakas, o ipamahagi ang mga aklat sa mga bata sa paaralan. Ang pagbabasa ng mga boluntaryo ay nagtataguyod ng aktibidad ng pagbabasa, sa halip na tumuon sa pagtuturo ng mga kasanayan sa pagbabasa .

Ang pagbasa ng mga boluntaryo ay maaaring magbasa sa isang buong klase ng mga bata, sa isang maliit na grupo, o italaga sa isang bata na magbasa sa isa-isa. Maaaring magtrabaho ang mga boluntaryo sa pagbabasa sa mga programang iniaalok ng mga paaralan, mga programa pagkatapos ng paaralan, o mga pampublikong aklatan.

Ang oras na nagbabasa ng mga boluntaryo sa mga bagong mambabasa ay nagbibigay ng encouragement habang natututo na basahin. Ang pag-aaral ng isang bagong kasanayan ay nangangailangan ng oras at pasensya. Ang pagkakaroon ng suporta mula sa ibang tao ay maaaring makatulong na panatilihing malakas ang interes ng isang bata habang natututo na basahin.

Sino ang Maaaring Maging isang Volunteer sa Pagbasa

Halos sinuman na nakakaalam kung paano basahin ay maaaring maging volunteer sa pagbabasa.

Ang mga estudyante sa mataas na paaralan, mga estudyante sa kolehiyo, mga magulang, lolo't lola, mga miyembro ng militar, at mga opisyal ng pulisya ay isang halimbawa ng mga uri ng mga tao na naging mga boluntaryo sa pagbabasa.

Ang pagiging mabasa at ang pagnanais na gumugol ng oras na nagbibigay-inspirasyon sa mga bata na basahin ay ang tanging kakayahan na kailangan upang maging isang matagumpay na boluntaryong pagbabasa.

Maraming mga programa at mga paaralan ang nangangailangan ng mga boluntaryo upang pumasa sa isang pangunahing pangkaligtasan check pangkaligtasan pati na rin.

Ang mga posisyon na ito ay madalas na nangangailangan ng napakaliit na oras sa labas ng paghahanda habang ginagamit ang pangkaraniwang kakayahan na mabasa nang malakas. Saklaw ng mga boluntaryo mula sa estudyante ng mataas na paaralan na naghahanap upang makumpleto ang mga oras ng proyekto sa paglilingkod sa komunidad, nagtatrabaho mga magulang na nag-enjoy sa oras kasama ang mga bata, at kahit mga lolo't lola na gustong suportahan ang kanilang mga lokal na paaralan.

Ang Kinakailangang Pangako

Mayroong iba't ibang mga programa na inaalok ng iba't ibang mga komunidad. Sa pangkalahatan, mayroong maikling isang beses na sesyon ng pagsasanay at pagkatapos ang boluntaryo ay makakatagpo sa mga bata minsan sa isang linggo ng hanggang isang oras.

Ang maikling dami ng oras bawat linggo ay maaaring magbigay ng isang madaling pagkakataon upang magboluntaryo para sa abala na mga indibidwal na may mga regular na iskedyul. Ang mga programang pagbabasa ng boluntaryo ay pinakamahusay na gumagana kapag nakilala ng mga bata ang volunteer reader. Habang ang pagtatalaga sa bawat linggo ay maliit, kadalasan ay karaniwang kung ang mga boluntaryong mambabasa ay maaaring gumawa sa isang kumpletong tagal ng panahon tulad ng isang buong taon ng paaralan o isang buong programa ng tag-init.

Pagbabasa ng Mga Boluntaryo Tunay na Gumawa ng Pagkakaiba

Ang ilang mga pag-aaral sa pananaliksik na pang-edukasyon ay sumusuporta sa ideya na ang mga bata na kasangkot sa mga programa na may mga boluntaryo sa pagbabasa ng adult ay nagpapabuti sa tagumpay ng kanilang paaralan.

Noong 1998, nakita ng mananaliksik na si Sara Rimm-Kaufmann na ang unang mga grader na kasangkot sa isang programa na may boluntaryong bumabasa ng pang-adulto nang tatlong beses sa isang linggo ay nagkaroon ng mas mahusay na pagkilala ng sulat at mga kasanayan sa pagbabasa kaysa sa mga katulad na unang grader na hindi pa nasasangkot sa naturang mga grupo.

Ang iba pang mga pag-aaral mula noong panahong iyon ay nagpakita rin ng mga programang boluntaryong nagbabasa ng adulto para suportahan ang mga maagang mambabasa. Ang isang 2006 na pag-aaral ni Brian Volkmann ay nagpakita na ang mga bata na nabasa ng mga adult volunteer ay pinahusay ang pagdalo sa paaralan, na isang pangunahing tagahula ng mga rate ng graduation sa high school.

Noong 2000, natuklasan ng Eugene Research Institute na ang ikalimang grader na nasa "SMART," isang adult volunteer literacy program, ay 60% na mas malamang na magkaroon ng mga marka sa antas ng grado sa pagbabasa sa mga pamantayang standardized.

Ang programa ay patuloy na nagpapakita ng mga resulta, na may mga resulta mula sa boluntaryong mga survey na nagpapakita ng malawak na hanay ng pagpapabuti ng pagbabasa.

Mga Benepisyo sa mga Boluntaryo

Ang mga miyembro ng komunidad na nagboluntaryo sa mga paaralan ay maaaring mag-ani ng maraming benepisyo mula sa pagpapalawak ng kanilang mga personal na network sa pagdaragdag ng mahahalagang kasanayan sa kanilang mga resume. Tinatangkilik din ng mga nagbabasa ng boluntaryo ang espesyal na oras na kanilang gagastusin sa mga bata. Maraming mga boluntaryo ang may mga kuwento sa pag-init ng puso upang ibahagi ang tungkol sa mga bata na kanilang binasa. Alam ng mga boluntaryo na sila ay kagila-gilalas na mga bata na may pinatunayan na estratehikong pang-edukasyon.

Mag-sign up sa Maging isang Reading Volunteer

Habang ang pagbabasa ng mga programa ay pangkaraniwan sa lahat ng mga komunidad sa buong Estados Unidos, kung anong organisasyon ang namamahala ng mga programa ay magkakaiba sa iba't ibang mga komunidad.

Ang dalawang pinakakaraniwang lugar kung saan may mga programang kasosyo sa pagbabasa ang mga pampublikong paaralang elementarya at mga pampublikong aklatan. Maaari ring malaman ng iyong lokal na United Way ang isang programang nagbabasa ng boluntaryo. Makipag-ugnay sa mga lugar na ito upang makita kung mayroon silang isang programa o kung maaari mong ikonekta ka sa isang programa sa pagbabasa sa iyong komunidad. Ang pinakamainam na oras upang mag-sign up ay sa simula ng taon ng paaralan, o sa simula ng tag-init.

Kung walang boluntaryong pagbabasa ng programa sa iyong komunidad, huwag mag-atubiling ipaalam sa mga lokal na paaralan, mga guro, o mga librarian na malaman na interesado ka sa volunteering sa ganitong paraan. Hindi laging kinakailangan na magboluntaryo sa pamamagitan ng itinatag na programa.

Pupunta Maging Higit sa pagiging isang Pagbabasa ng Volunteer

Kung mayroon kang mas maraming oras, enerhiya, at kakayahan upang suportahan ang literacy ng mga bata, maaaring gusto mong ilipat lampas na pagiging volunteer sa pagbabasa. Ang iba pang mga paraan ng pagsisikap ng mga boluntaryong organisasyon upang suportahan ang literacy ay ang:

Ang pagbabasa ay isang mahalagang kasanayan na mahalaga sa tagumpay ng paaralan. Nagpapakita ang mga boluntaryong mambabasa na ang pagbabasa ay maaaring maging kasiya-siya at kasiya-siya. Sa pamamagitan ng pagbabasa nang malakas sa isang bata, ipinapakita mo sa kanila kung anong pagbabasa ang katulad mo. Sa pamamagitan ng pagkuha ng iyong oras upang magboluntaryo, nagpapakita ka sa iyong mga aksyon kung gaano kahalaga para sa lahat na matutong magbasa.

> Pinagmulan:

> Baker, Scott, Russell Gersten, at Thomas Keating. "Kapag Mas Mabuti pa: Isang 2-Year Longitudinal Evaluation ng isang Volunteer Tutoring Program na Nangangailangan ng Minimal Training." Reading Research Quarterly 35.4 (2000): 494-519. Web.

> Rimm-Kaufman, Sara E., et al. "Ang pagiging epektibo ng Adult Volunteer na Nagtuturo sa Pagbasa sa Kabilang sa 'First Grade Children' sa 'Risk'." Pagbabasa ng Pananaliksik at Pagtuturo , vol. 38, hindi. 2, 1999, p. 143

> "Ang napatunayang modelo ng SMART ay may positibong resulta ng programa sa pagbabasa." Simulan ang Paggawa ng Isang Mambabasa Ngayon . SMART, Web.

> Volkmann, Brian, at Lynn Bye. "Pinahusay na Pagdalo sa Paaralan sa pamamagitan ng mga Adult Volunteer Reading Partners." Mga Bata at Paaralan , vol. 28, hindi. 3, 2006, p. 145