At Matutong Abutin Sila!
Maaari itong maging mahirap na maabot ang mga layunin, ngunit para sa ilang mga likas na matalino bata , maaari itong maging halos imposible. Ito ay hindi na sila ay hindi kaya ng maabot ang mga layunin; ito ay ang paraan ng kanilang pumunta tungkol sa pagtatakda ng kanilang mga layunin at nagtatrabaho upang makamit ang mga ito. Ang isang problema ay ang kanilang mga layunin ay hindi makatotohanang. Halimbawa, baka gusto ng isang bata na makakuha ng isang aso, ngunit kung siya ay alerdyi sa mga aso, hindi iyon isang makatotohanang layunin.
O kaya'y inaasahan ng bata na maabot ang isang layunin nang magdamag. Ang pag-aaral upang i-play ang piano ay isang mahusay na layunin, ngunit umaasa na maabot ang layuning iyon sa isang linggo o dalawa ay hindi makatotohanan.
Ang isa pang problema ay na habang ang ilang mga bata ay maaaring maging mahusay sa pagtatakda ng isang layunin, hindi nila maunawaan kung paano maabot ito. Tila sila ay nag-iisip na ang gusto lamang ng isang bagay ay maaaring gawin ito sa anumang paraan. Ito ay maaaring maging totoo lalo na sa mga likas na matalinong bata kung saan ang lahat ay madaling maabot. Maaari silang mawalan ng pag-asa, sumuko, at maging mga underachiever .
Narito kung paano matutulungan ang iyong anak na itakda at maabot ang mga layunin.
Tukuyin ang Layunin
Ang unang hakbang sa pagkamit ng isang layunin ay upang matukoy ang isa. Ang mga layunin ay maaaring panandalian o pangmatagalan, na nangangahulugan na ang isang layunin ay maaaring isang agarang isa o isa na nasa hinaharap. Sa alinmang kaso, ang lahat ng magagaling na mga layunin ay may parehong mga katangian sa karaniwan:
Tiyak na Mga Layunin
Kung nais ng iyong anak na magtakda ng isang layunin na maging isang magaling na mag-aaral, magkakaroon siya ng isang mahirap na oras na maabot ang layuning iyon dahil hindi ito tiyak.
Ang pagkuha ng lahat ng A ay magiging isang mas tiyak na layunin. Maaaring naisin ng iyong anak na matutong maglaro ng piano, ngunit iyon ay isang pangmatagalang layunin. Maliit din ito. Ang pag-aaral upang i-play ang piano para sa personal na kasiyahan ay isang bagay. Ang pag-aaral upang i-play ito upang maging sa isang banda o orkestra ay iba pa at pagiging isang konsiyerto pianista ay isang bagay pa pa muli.
Para sa mga bata, ang pag-aaral upang i-play ang piano ay maaaring sapat na pangmatagalang layunin. Ang pag-aaral upang i-play ang mga antas sa piano ay isang tiyak na panandaliang layunin.
Magandang Layunin May Deadline
Maliban kung ang isang layunin ay may deadline, ito ay masyadong madaling huwag pansinin ito. Kung ang isang bata ay may isang layunin ng pag-aaral upang i-play ang piano ngunit walang deadline, hindi ito maaaring mangyari. Ang mga pangmatagalang layunin ay magkakaroon ng mga deadline sa hinaharap kaysa mga panandaliang layunin, kaya mahalaga na buksan ang mga pangmatagalang hangarin pababa sa mga pangmatagalang layunin. Ang pag-aaral upang i-play ang mga antas sa piano sa dalawang linggo ay isang mahusay na tiyak na layunin sa isang deadline.
Ang mga Magandang Layunin ay Taos-pusong
Ang mga layunin ng iyong anak ay dapat sa kanya, hindi sa iyo. Habang maaaring gusto mong makuha ng iyong anak ang lahat ng A, na maaaring hindi layunin ng iyong anak. Maliban kung ang layunin ay isang nais ng iyong anak na maabot, hindi siya magiging motivated na maabot ito. Ang pagsisikap na hikayatin ang iyong anak na maabot ang iyong mga layunin ay nagtatalo sa layunin ng pagtulong sa iyong anak na lumikha ng mga layunin at magtrabaho upang maabot ang mga ito. Maaaring hindi mo gusto ang mga layunin ng iyong anak, ngunit ang iyong trabaho upang makatulong sa kanya upang lumikha at maabot ang kanyang sariling mga layunin. Kung nais ng iyong anak na maging isang arkeologo at nais mo lamang na tulungan siyang magtrabaho patungo sa pagiging isang doktor, ang mga hangarin na hinihiling ng iyong anak na maabot ay hindi magiging kanya at hindi siya maaaring magtrabaho nang husto upang maabot ang mga ito.
Ito ay lalong mahalaga para sa mga bata na motivated na intrinsically.
Isulat ang Layunin
Ang pagsusulat ng isang layunin ay pipilitin ng iyong anak na mag-isip tungkol sa isang tiyak na layunin at gawin itong mas "tunay." Isipin ito bilang isang "mindset." Tinutulungan ito ng isip na maghanda para dito at isipin ito.
Gayundin, hilingin sa iyong anak na isulat kung bakit nais niyang maabot ang layuning iyon. Kung siya ay may isang mahirap na oras pagsulat down kung bakit ang layunin ay mahalaga sa kanya, hindi ito maaaring maging isang bagay na siya talagang nais. Halimbawa, kung nagsusulat siya na nais niyang gawing masaya ang ina, ang layunin ay hindi maaaring maging isang taos-puso. Hindi ito nangangahulugan na ang paggawa ng masaya sa ina ay hindi maaaring maging isa sa mga dahilan.
Halimbawa, kung ang isang bata ay nagtatakda ng isang layunin sa pagkuha ng isang A sa mga sosyal na pag-aaral, ang isa sa mga dahilan ay maaaring maging masaya ang ina, ngunit hindi ito dapat ang tanging dahilan.
Ilista ang Mga Hakbang na Kinakailangan upang Maabot ang Layunin
Kung ang layunin ay isang pangmatagalang layunin o isang panandaliang layunin, nais mong tulungan ang iyong anak na malaman kung paano maabot ito. Para sa isang pangmatagalang layunin, ito ay nangangahulugan ng paggawa ng isang listahan ng mga panandaliang layunin na dapat na maabot upang makapunta sa pangunahing layunin.
Gamit ang pangmatagalang layunin ng pag-aaral upang i-play ang piano, ang iyong anak ay maaaring magsimula sa panandaliang layunin ng pag-aaral upang i-play ang mga antas sa loob ng dalawang linggo. Ano ang aabutin upang maabot ang layuning iyon? Para sa isang batang anak, ang pagsasanay ng mga kaliskis ng kalahating oras sa isang araw ay maaaring sapat.
Kung ang iyong anak ay may isang pangmatagalang layunin, bagaman, maaaring hindi sa kanyang pinakamahusay na interes na planuhin kung paano makamit ang bawat solong panandaliang layunin. Sa halip, paghiwalayin ang pangmatagalang layunin sa gitnang mga layunin. Ang isang bata na gustong maging isang astronaut ay maaaring pakiramdam na nalulumbay sa isang listahan ng multi-pahina ng mga panandaliang layunin. Sa halip, tulungan ang iyong mga listahan ng mga layunin ng bata tulad ng "makakuha ng A sa agham." Ang layuning iyan ay para sa kasalukuyang taon ng pag-aaral.
Ang isang mahusay na paraan upang lumapit sa paglikha ng isang plano ay upang magsimula sa layunin at magtrabaho pabalik. Kung ang layunin ay pangmatagalan, tulungan ang iyong anak na magsimula sa pamamagitan ng paggawa ng mga unang (paglipat ng paatras) nang mas pangkalahatan. Ang mas kasalukuyang layunin ay, mas tiyak na dapat itong maging.
Subaybayan ang Isinasagawa
Kapag nabigo ang mga bata upang matugunan ang deadline ng layunin, maaari nilang madama na parang mga pagkabigo. Ito ay hindi pangkaraniwang para sa mga likas na matalino na bata upang isipin na maaari nilang maabot ang isang layunin na mas maaga kaysa sa makatwirang inaasahan na maabot ito. Ngunit, ang tanging paraan upang mabigo na maabot ang isang makatotohanang at tiyak na layunin ay upang bigyan ito.
Ang ilang mga tao, hindi lamang mga bata, ay nag-iisip na maaari silang makakuha ng isang trabaho na ginawa sa mas kaunting oras kaysa sa mangyayari. Ang mga nagtagumpay sa pag-abot sa kanilang mga layunin ay natutunan na bigyan ang kanilang sarili ng mas maraming oras kaysa sa pagtatantya nila sa kanila. Halimbawa, kung ang iyong anak ay nag-iisip na maaari niyang matutunan ang paglalaro ng mga kaliskis ng piano sa loob ng tatlong araw, hikayatin siya na i-double ito. Kung ang iyong anak ay isa sa mga nag-iisip ng mga layunin ay maaaring maabot kaagad, hikayatin siya na triple sa oras na sa palagay niya kakailanganin ito upang maabot ang layunin.
Final Thoughts
Upang matulungan ang iyong anak na malaman ang tungkol sa pagtatakda ng mga layunin at pag-abot sa kanila, siguraduhin na ang mga layunin ay kanya. Maaaring kailanganin mong tulungan siyang gawin ang layunin na tiyak sa isang deadline, at maaaring kailangan mo upang makatulong sa kanya magkaroon ng isang plano upang maabot ang layunin. Ngunit ang iyong anak ay dapat na gawin ang karamihan sa trabaho at pag-iisip. Ang pagtatakda ng isang layunin at paggawa ng isang plano upang maabot ito ay maaaring maging kanyang unang layunin!