Kung binabasa mo ito dahil nalaman mo lang kung gaano karaming mga mag-aaral ang nasa klase ng iyong anak at nag-aalala ka, maglaan ng ilang sandali upang matuto ka ng kaunti pa at suriin kung gaano kalaki ang malaki , at kung ang mga hakbang na maaari mong gawin ay magkakaroon ng pagkakaiba .
Una, ang bilang ng mga mag-aaral sa klase ay hindi maaaring sabihin sa iyo ang buong kuwento. Maaaring ang iyong anak ay nasa isang malaking klase na may dalawang co-guro, o ibang matatanda na tumutulong sa mga bata sa pag-aaral.
Ito ay magbibigay sa klase ng mababang mag-aaral sa ratio ng guro - isang magandang kalagayan pa rin.
Ang ikalawang bagay na dapat isaalang-alang ay ang mga variable na talagang gumagawa ng mas maliit na laki ng laki ng klase na epektibo para sa isang paaralan. Sa madaling salita, hindi lahat ng grupo ng mga mag-aaral sa paaralan ay talagang makikinabang sa pagiging isang maliit na klase. Kung ang klase ay nakapasa sa pinakamaagang grado, ang guro ay may maraming karanasan, at walang mataas na porsiyento ng mga mahihinang mag-aaral, ang guro ay maaaring magagawa ang isang epektibong trabaho ng pagtuturo sa pangkat na ito.
Ngunit paano kung ito ay isang baitang na baitang? Paano kung alam mo na ang paaralan ay hinaharap ng iyong anak na nahaharap sa pagbawas ng mga tauhan at ngayon ay may higit pang mga mag-aaral sa bawat klase kaysa sa mga ito sa mga taon? Paano kung ang guro ay tila nalulumbay ng dami ng mga mag-aaral?
Ang pagrereklamo at sulking tungkol sa laki ng klase ay hindi makakatulong sa sinuman. Maaari pa ring pigilan ang iyong anak na gawin ang kanilang makakaya sa paaralan .
Sa halip, subukan na gawin ang mga pinaka-positibo at kapaki-pakinabang na mga bagay na maaari mong gawin sa loob ng iyong mga kakayahan. Kung ang mga guro ng iyong anak ay nakaharap sa hamon ng isang tunay na malaking klase, anumang bagay na maaaring gawin ng mga magulang upang matulungan ang sitwasyon ay makatutulong sa pagpapagaan ng stress sa lahat.
1. Tiyaking Basahin Mo ang Lahat ng Komunikasyon Mula sa Guro at Paaralan
Ang isang napakalaki guro ay may limitadong oras upang mag-follow up sa mga magulang upang matiyak na nakatanggap sila ng tala.
Ang mga tala na ito ay maaaring maging mga pahintulot ng klase, kung ano ang pag-aaral ng klase sa linggong ito, o isang tala ng pag-aalala para sa iyong anak. Alamin kung paano nakikipag-usap ang guro ng iyong anak, at maging mas tiyak upang gumawa ng pang-araw-araw na ugali ng pag-check para sa anumang mga komunikasyon.
2. Magboluntaryo Anumang Paraan Maaari Mo
Ang mga Malalaking Klase ay maaaring makinabang sa lahat ng kaunting tulong na maaari nilang makuha. Ito ay nangangahulugan ng pagpupunta sa klase upang tulungan ang klase minsan sa isang linggo, pagbabasa sa mga batang mas bata sa paaralan, o kahit na gumawa ng mga photocopy para sa guro. Ang paggawa ng isang gawain na tumatagal ng ilang minuto pa rin, tumatagal ng isa pang gawain mula sa busy agenda ng guro, at tinitiyak na matatapos ito. Nagpapakita rin ito ng suporta para sa isang guro na maaaring madama ang pagkabalisa.
3. Hanapin o Maging isang Volunteer Organizer
Maghanap ng isang tao na coordinates ang lahat ng mga maliit na gawain upang ang guro ay hindi na kailangang. Kung ikaw ay nag-aalala tungkol sa paghahanap ng sapat na boluntaryo upang makatulong, tumingin sa mga paraan upang mag-recruit ng mga boluntaryo.
5. Siguruhin na ang Bata ay Nanatiling Kasalukuyang sa Kanilang Trabaho
Ang mga bata na hindi nakapasok sa paaralan o nakahinto sa kanilang araling-bahay ay maaaring magkaroon ng maraming oras sa silid-aralan ng isang guro. Ang guro ay kailangang maghanap ng oras upang ulitin ang mga aralin sa mga batang ito habang nagpapatuloy sa regular na plano ng klase. Maliwanag, dapat mong panatilihin ang iyong anak sa paaralan mula sa paaralan kung sila ay tunay na may sakit.
Maaari kang humiling ng anumang napalampas na gawain sa paaralan at tulungan ang iyong anak na kumpletuhin ito sa bahay sa lalong madaling magawa nila ito.
5. Suportahan ang Iba Pang Mga Bata at Mga Magulang, Masyadong
Panatilihin ang isang positibo, suportadong saloobin ang iyong sarili at ito lamang ay maaaring mag-alis sa iba pang mga magulang. Maaari ka ring magtrabaho kasama ng ibang mga magulang upang tiyaking nakumpleto ang trabaho. Hindi lamang mahalaga para sa iyong anak na magawa ang kanilang trabaho, ngunit lahat ng mga bata sa klase. Ang mga mag-aaral na nakaligtaan o hindi nakakapasok sa paaralan ay maaaring gumamit ng maraming oras sa silid-aralan ng guro na nakakakuha ng mga aralin sa paggawa o sa tulong ng klase sa kanilang gawain.
Makipag-ugnay sa mga kaibigan ng iyong anak mula sa paaralan upang magkaroon ng pinagsama-samang mga oras ng araling-bahay / playdate.
Makatutulong ito upang matiyak na ang ibang mga bata ay nakuha ang kanilang mga araling pambahay at magkakasamang magkakasama.
Maaari din itong makatulong na malaman na ang mga pamantayang Amerikano sa karaniwan ay may mga sukat ng klase na mas maliit kaysa sa mga ito noong dekada ng 1950. Ang data mula sa National Center For Education Statistics ay nagpapakita na ang ratio ng mag-aaral at guro ay bumagsak mula 27.5 hanggang 15.2 mula 1950 hanggang 2012, ayon sa pagkakabanggit. Kabilang dito ang data mula sa mas maliliit na klase at mas mataas na suporta para sa mga mag-aaral na may kapansanan at mga espesyal na pangangailangan. Gayunpaman, nagbibigay ito sa akin ng ilang pag-asa na natututuhan ng mga bata sa malalaking grupo noong nakaraan, maaari silang matuto sa malalaking klase ngayon.