5 Mga Mahirap na Hamon para sa mga Mag-aaral ng Unang Generation College

Ang isa sa mga paboritong checkmark sa mga aplikasyon sa kolehiyo para sa mga direktor ng admission na makita ay "unang henerasyon ng mag-aaral sa kolehiyo." Ang maraming enerhiya at pera ay ginugol sa pag-abot sa bahaging ito ng aplikante na pool habang ang mga paaralan ay naghahanap upang pag-iba-ibahin ang populasyon ng kanilang estudyante at magbigay ng maliwanag na mag-aaral mula sa mga pamilya na walang kasaysayan ng kolehiyo na pagkakataon na maghangad sa isang bagay na mas malaki at mas mahusay kaysa sa kanilang mga magulang. Kasama ng pagkakataon, may mga hamon para sa unang-henerasyon na mga estudyante sa kolehiyo.

1 -

Kakulangan ng Kaalaman Tungkol sa Karanasan ng College

Ang mga magulang at pamilya na nagpunta sa kolehiyo ay may maraming impormasyon at maraming kuwento tungkol sa kanilang karanasan sa kolehiyo upang ibahagi sa kanilang mga anak. Bagaman maraming bagay ang nagbago dahil sa paaralan, ang mahahalagang proseso ng pag-alis sa bahay, nakatira sa isang dorm at may pananagutan sa sarili ay pareho. Para sa mga mag-aaral sa unang henerasyon ng kolehiyo, ang impormasyong iyon ay hindi magagamit.

Ang pag-uudyok na dumalo sa kolehiyo kapag hindi nagawa ng magulang ang mas mababa pa rin. Apat na beses ng maraming mga unang henerasyon ng mga mag-aaral ay mawalan ng kolehiyo kumpara sa kanilang mga kasamahan na may hindi bababa sa isang magulang na pursued mas mataas na edukasyon.

2 -

Pagkakasala

Ang pag-iwan sa pamilya sa pagdalo sa kolehiyo na malayo sa bahay ay hindi madali para sa anumang mag-aaral sa freshman, ngunit para sa mga mag-aaral sa unang henerasyon, ang pag-iisa sa tahanan at kalungkutan ay madalas na nakikibahagi sa pagkakasala. Lalo na para sa mga estudyante mula sa mga pamilyang imigrante na kung minsan ay ang nag-iisang tagapagsalita ng Ingles sa kanilang sambahayan, maaaring magkaroon ng matinding damdamin at mahirap na damdamin na inabandona nila ang kanilang pamilya.

Tulad ng lahat ng mga mag-aaral sa kolehiyo na umalis sa bahay, ang paghahanap ng mga bagong pagkakaibigan at relasyon sa kolehiyo ay isang mahalagang bahagi ng pagsasama sa buhay ng campus.

Ang mga mag-aaral sa kolehiyo sa unang henerasyon ay madalas na nangangailangan ng payo kung paano haharapin ang ganitong uri ng presyur, at maraming beses na kailangang magpasya kung ano at kung sino ang dapat nilang iwan. Kung minsan ang mga mag-aaral ay kailangang matutunan kung paano gumawa ng distansya sa pagitan ng kanilang mga sarili at mga kaibigan sa kultura ng bahay na nais ang mga personal na relasyon na manatili tulad ng mga ito bago ang kolehiyo. - Pag-post ng Propesor ng Tomorrow, Stanford University

3 -

Pananalapi at Panlipunan Buhay

Ang proporsyon ng mga baguhan sa mga piling kampus na unang henerasyon - 11 porsiyento sa Dartmouth, 12 porsiyento sa Princeton, 14 porsiyento sa Yale, 15 porsiyento sa Amherst, 16 porsiyento sa Cornell, 17 porsiyento sa Brown - halos tumutugma sa kanilang mababang kita Magbigay ng mga tatanggap ng grant. - Ang New York Times

Sa mga paaralan ng Ivy League at iba pang mga piling kampus sa buong bansa, pagtuturo, silid at board, at mga libro ay madalas na sakop ng mga scholarship, grant, at iba pang mga mapagkukunan para sa mga mag-aaral sa unang henerasyon. Gayunpaman, upang makibahagi sa buhay panlipunan sa campus ay kadalasang nagkakahalaga ng daan-daang o libu-libong dolyar. Kung ang paaralan ay may isang aktibong Griyego na komunidad o mga mag-aaral na ginugugol ang kanilang mga katapusan ng linggo at bakasyon naglalakbay, maraming mga paraan na ang unang henerasyon, mas mababa ang mga mag-aaral na kita ay naiwasan ng karanasan sa kolehiyo. Ito ay maaaring magdagdag sa pakiramdam ng pagiging isang tagalabas, lalo na sa mas maliliit na kolehiyo sa mas malayong mga lugar kung saan ang mga alternatibong gawain ay hindi magagamit.

4 -

Suporta mula sa Home

Ang kakulangan ng suporta mula sa pamilya at mga kaibigan sa bahay, kumpara sa iba pang mga estudyante sa kanilang paligid, ay maaaring makaramdam ng mga mag-aaral sa unang henerasyon ng mga mag-aaral na inabandona at walang pagpapalakas na maaaring kailanganin nilang manatili sa kurso. Upang maging makatarungan, ang mga hindi dumalo sa kolehiyo ay hindi maaaring maunawaan ang mga panggigipit at pagkabalisa na kinakaharap ng mga estudyante at maaaring hindi alam ang tamang mga salita na sasabihin upang panatilihin ang mga ito sa landas at nakatuon. May mga organisasyon na may mga tagapagturo at mga boluntaryo na maaaring punan ang pangangailangan na ito para sa unang henerasyon ng mga mag-aaral sa kolehiyo:

• Ako Una
• First Gen Fellows
• Kailangan ka ng America
• Opportunity Nation

5 -

Angkop sa sa campus

Ang isa sa mga mahahalagang aspeto ng anumang campus sa kolehiyo ay kung paano ito tinatanggap ang mga bagong mag-aaral at kung ano ang mga oportunidad para sa pagiging kasangkot sa campus. Ito ay partikular na mahalaga para sa mga mag-aaral sa unang henerasyon, na maaaring malayo mula sa bahay sa unang pagkakataon sa kanilang buhay. Bago ang pagpapasya sa isang paaralan na dumalo, ang mga aplikante sa kolehiyo ay dapat gumawa ng isang punto ng pagbisita sa campus at pagkuha ng pakiramdam para sa kapaligiran, demograpiko, at pangkalahatang kapaligiran upang makita kung ano ang isang karaniwang araw sa campus ay tulad. Ang mga mag-aaral ay dapat mag-imbestiga kung mayroong isang unang henerasyon na organisasyon ng mag-aaral, tulad ng isang ito sa Harvard.

Ang mga layunin ng Harvard First Generation Student Union (FGSU) ay:

(1) Upang mapadali ang paglipat sa kolehiyo para sa mga unang henerasyon ng mga mag-aaral sa pamamagitan ng mga hakbangin tulad ng pagbibigay ng mga network ng pagtuturo at pagbabahagi ng mga akademikong at panlipunang mga mapagkukunan sa mga miyembro; (2) Upang bumuo ng isang komunidad sa mga unang henerasyon ng mga mag-aaral ng Harvard; at (3) Upang magbigay ng unang henerasyon ng mag-aaral na mag-aaral ng isang plataporma upang maipahayag ang tinig nito at magtaguyod para sa kanilang sarili. - Harvard FGSU