Isang Panimula sa Pamamaraan ng Singapore Math
Ang Singapore Math ay isang programa na may natatanging balangkas na may pagtuon sa pagbuo ng mga kasanayan sa paglutas ng problema at isang malalim na pag-unawa sa mahahalagang kasanayan sa matematika. Ito ay malapit na nakahanay sa mga focal point ng kurikulum na inirerekomenda ng National Council of Teachers of Mathematics at Common Common State Standards. Matuto nang higit pa tungkol sa programang ito, kasaysayan nito, at pilosopiya.
Ang Singapore Math Method in Action
Isipin mong naglalakad ka sa isang silid na pangatlong baitang sa oras para sa klase ng matematika. Sinabi ng guro, "Ngayon matututuhan natin ang tungkol sa matagal na dibisyon." Ang mga mag-aaral ay itinuturo upang panoorin habang ipinakita ng guro ang mga hakbang at mga aksyon na kinakailangan upang malutas ang isang mahabang problema sa dibisyon.
Isipin sa susunod na araw na maglakad ka sa isa pang silid-aralan ng ikatlong grado. Sinabi ng guro, "May mga pennies si Amanda na gusto niyang ilagay sa ilang mga garapon." Ibinigay niya ang mga baggies ng mga pennies at naglalagay ng mga garapon sa mga mesa. Sinabi niya, "Si Amanda ay may 17 pennies na gusto niyang magbahagi ng pantay sa 5 garapon." Ang mga mag-aaral ay itinuturo upang subukan upang malaman kung paano ito maaaring magtrabaho at pagkatapos ay magkasama upang ibahagi ang kanilang mga ideya tungkol sa kung ano ang kaparehas ang ibig sabihin ng pagbabahagi at kung paano nila nilapitan ang problema .
Ang unang silid-aralan ay gumagamit ng isang mas karaniwang diskarte sa matematika, habang ang pangalawa ay gumagamit ng Singapore Math. Parehong silid-aralan ay matatagpuan sa Estados Unidos at walang anumang kaugnayan sa Singapore.
Hindi ito isang bugtong, ang ikalawang klase ay nagsimula nang gumamit ng ibang paraan upang magturo ng matematika-ang pamamaraan ng Singapore Math.
Ang Singapore Math Philosophy
Hindi ang nilalaman na ginagawang iba ang Singapore Math kaysa sa iba pang mga pamamaraan, ito ang pilosopiya ng kung ano ang mahalaga at kung paano ito dapat ituro. Ang Singapore Math ay nakatuon sa pag-unawa na walang isang matatag na foundational base, ang mga estudyante ay hindi magkakaroon ng kahit ano upang maibalik sa pagdating sa mas kumplikadong pag-aaral sa matematika.
Gayunpaman, hindi ito nangangahulugan na ang mga kasanayan sa pag-aaral ng elementarya ay simple lamang. Ang pananaw ay na kapag nagtuturo ng isang konsepto o isang kasanayan mahalaga na gumastos ng mas maraming oras kung kinakailangan para sa mga estudyante na makabisado ang kasanayang ito. Sa ganoong paraan hindi ka lumilipat sa susunod na konsepto na may pag-iisip na ang mga naunang kasanayan ay maaaring palaging magiging retaught kung kinakailangan. Maaari lamang silang muling ibalik, magbukas ng higit pang oras sa pagtuturo.
Ang pamamaraan ay gumagamit ng isang tatlong-hakbang na modelo ng pag-aaral, na patuloy na nagpapakilala sa mga konsepto sa isang pag-unlad. Ito ay gumagalaw mula sa kongkreto sa visual na representasyon at pagkatapos ay sa mas abstract (pagtatanong at paglutas ng mga nakasulat na mga equation). Ang mga estudyante ay itinuro hindi lamang upang malaman kung paano gumawa ng isang bagay kundi pati na rin kung bakit ito gumagana.
Ang mga pinagmulan ng Singapore Math
Ano ang tinutukoy bilang Singapore Math sa iba pang mga bansa ay, para sa Singapore, simpleng matematika. Ang programa ay binuo sa ilalim ng pangangasiwa ng Ministro ng Edukasyon ng Singapore at ipinakilala bilang Pangunahing Matematika Serye noong 1982. Sa loob ng 20 taon, ang programang ito ay nanatili lamang ang serye na ginagamit sa mga silid-aralan ng Singapore.
Noong 1998, natanto ni Jeff at Dawn Thomas na ang programang matematika na kanilang dinala mula sa Singapore at ginagamit upang madagdagan ang gawain sa paaralan ng kanilang anak ay maaaring maging kapaki-pakinabang sa mga paaralan at sa buong bansa.
Habang ang programa ay nagsimula sa pag-aalala, ang mag-asawa ay isinama sa ilalim ng pangalang Singaporemath.com Inc. at ang kanilang mga libro ay nagsimulang ipina-market sa ilalim ng pangalan na Singapore Math, isang rehistradong trademark.
Sino ang Paggamit ng Singapore Math?
Ang Singapore Math ay unang nakakuha ng katanyagan sa mga homeschooler at maliliit na pribadong paaralan. Nang ang mga marka ng 2003 Trends sa International Mathematics and Science Study (TIMSS) ay nagsiwalat ng ika-apat na grado at ika-walong grader ng Singapore ay ang nangungunang mga math performer sa mundo, nagsimula ang pampublikong pag-aaral ng masusing pagtingin sa pamamaraan. Sa tala, nanatili sila sa tuktok ng 2015 TIMSS.
Sa napakaraming interes sa pamamaraan, ang US publisher ng pang-edukasyon na Houghton-Mifflin Harcourt ay nagtaguyod sa nangungunang publisher na pang-edukasyon sa Singapore upang mag-publish at mamahagi ng isang serye sa matematika na tinatawag na "Math in Focus: The Singapore Approach." Ang serye na ito at ang "Pangunahing Matematika" ni Tomas ay ang tanging mga pakete ng kurikulum na magagamit sa mga tagapagturo ng Estados Unidos sa pagtuturo ng pamamaraan ng Singapore Math.
Gaya ng iniulat sa isang artikulo sa 2010 sa New York Times , ang "Pangunahing Matematika" ay ginagamit sa itaas ng 1500 mga paaralan. Ito ay pinagtibay para sa paggamit ng Lupon ng Edukasyon ng Estado ng California at nasa listahan ng mga suplementong materyales ng Board of Education ng Oregon State. Ang "Math Focus" ay ginagamit ng halos 200 mga distrito ng paaralan at pribado at charter school.